Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Lý thuyết Tin học 8 Bài 4 (Cánh diều): Thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong chương trình

    Tóm tắt lý thuyết Tin học lớp 8 Bài 4: Thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong chương trình hay, chi tiết sách Cánh diều sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt Tin học 8.

    1 1,044 23/08/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Lý thuyết Tin học 8 Bài 4: Thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong chương trình

    A. Lý thuyết Thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong chương trình

    - Trong quá trình thể hiện một thuật toán, khi phải dựa trên điều kiện cụ thể nào đó để xác định bước thực hiện tiếp theo thì ta cần sử dụng cấu trúc rẽ nhánh

    - Để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh đầy đủ và cấu trúc rẽ nhánh khuyết trong mô tả thuật toán, trong nhóm Control của Scratch có hai khối lệnh tương ứng với hai dạng: rẽ nhánh đầy đủ và rẽ nhánh khuyết. Điều kiện để rẽ nhánh luôn là một biểu thức logic.

    Ví dụ:

    + Điều kiện để rẽ nhánh là biểu thức logic ((m mod 2) = 0). Nếu biểu thức này đúng thì thông bảo m là số chẵn. Trường hợp ngược lại, biểu thức điều kiện đó sai thì thông báo m là số lẻ.

    Lý thuyết Tin học 8 Bài 4 (Cánh diều): Thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong chương trình (ảnh 1)

    + Điều kiện rẽ nhánh là biểu thức logic ((12 modm)=0). Nếu biểu thức này đúng thì thông báo m là một ước số của số 12. Trường hợp ngược lại, biểu thức điểu kiện đó sai thì không thực hiện gì trong khối lệnh rẽ nhánh này.

    Lý thuyết Tin học 8 Bài 4 (Cánh diều): Thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong chương trình (ảnh 1)

    => Chốt lại:

    - Ngôn ngữ Scratch có hai khối lệnh thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán rẽ nhánh dạng đầy đủ và rẽ nhánh dạng khuyết.

    - Cần có biểu thức logic thể hiện điều kiện rẽ nhánh.

    - Chia nhỏ công việc cũng sẽ giúp chúng ta dễ dàng quản lí và kiểm tra công việc.

    B. Bài tập Thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong chương trình

    Đang cập nhật…

    Xem thêm các bài lý thuyết Tin học 8 sách Cánh diều hay, chi tiết tại: 

    Lý thuyết Bài 2: Sử dụng biến trong chương trình

    Lý thuyết Bài 3: Sử dụng biểu thức trong chương trình

    Lý thuyết Bài 5: Thể hiện cấu trúc lặp trong chương trình

    Lý thuyết Bài 1: Tin học và ứng dụng

    Lý thuyết Bài 2: Tin học và các nghành nghề

    Tham khảo các loạt bài Tin học 8 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 1,044 23/08/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: