Lý thuyết Tin học 8 Bài 1 (Cánh diều): Dữ liệu số trong thời đại thông tin

 Tóm tắt lý thuyết Tin học lớp 8 Bài 1: Dữ liệu số trong thời đại thông tin hay, chi tiết sách Cánh diều sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt Tin học 8.

1 1406 lượt xem


Lý thuyết Tin học 8 Bài 1: Dữ liệu số trong thời đại thông tin

A. Lý thuyết Dữ liệu số trong thời đại thông tin

1. Những đặc điểm của thông tin số

- Thông tin số chiếm tỉ lệ rất lớn:

+ Các công cụ công nghệ thông tin và truyền thông giúp thu thập, lưu trữ, xử lí và truyền dữ liệu số rất tiện lợi với tốc độ nhanh. Vậy nên hiện nay, với sự phát triển nhanh chóng của các thiết bị số và các chương trình số hoá thông tin của các quốc gia trên thế giới, dữ liệu số nhiều hơn hẳn so với dữ liệu được lưu trữ theo cách truyền thống.

- Thông tin số được tạo ra với tốc độ ngày càng tăng:

+ Thông tin số có từ nhiều nguồn. Intemet là kho dữ liệu số khổng lồ và thường xuyên được cập nhật. Bất cứ ai với một chiếc điện thoại thông minh cũng có thể chụp ảnh, viết bài đăng lên mạng xã hội mọi lúc, mọi nơi. 

+ Các thiết bị thu nhận thông tin tự động: camera giám sát an ninh, thiết bị cảm biến môi trường đo nhiệt độ, độ ẩm, bức xạ, mức độ ô nhiễm không khí,...xuất hiện.

+ Thiết bị số thường ghi lại lịch sử làm việc thành các tệp có đuôi tên tệp là “log”. 

- Thông tin số rất đa dạng:

+ Thông tin số thể hiện dưới nhiều dạng khác nhau như chữ và số, hình ảnh, âm thanh, video. 

* Ví dụ: Dữ liệu dạng chữ và số thưởng lưu trong tệp có đuôi là “txt”, “docx”, “xlsx”, “log”; tệp hình ảnh có các kiểu: “bmp”, “jpg”, “png”, “gif”; tệp âm thanh có các kiểu “wav”, “mp3”; tệp video có các kiểu “avi”, “mpg”, “mp4”,...

- Thông tin số có tính bản quyền:

+ Nhiều văn bản, hình ảnh, video trên Internet, trên mạng xã hội được luật bản quyền bảo vệ và người dùng phải xin phép khi sử dụng; một số dữ liệu khác được nói rõ có thể tự do chia sẻ.

- Thông tin số có độ tin cậy khác nhau:

+ Tìm kiếm thông tin về một người, vật, sự kiện hay một vấn đề mà ta quan tâm sẽ nhận được nhiều tài liệu liên quan. Việc xác định tài liệu nào cung cấp thông tin đáng tin cậy, phân biệt tin giả với tin thật là bài toán không dễ. 

2. Thông tin số và các công cụ xử lí

a. Các công cụ trao đổi, lưu trữ và tìm kiếm

- Tin nhắn, thư điện tử, chat, các mạng xã hội, hội nghị trực tuyến,... trở thành phương tiện giao tiếp phổ biến.

- Các thiết bị lưu trữ dữ liệu rất đa dạng và có dung lượng ngày càng lớn. 

- Dịch vụ lưu trữ trên đám mây như Google Drive, OneDrive, Dropbox,... ngày càng phát triển.

- Các máy tìm kiếm trên Internet, ví dụ như: Google, Bing,... cho ta nhanh chóng có được nhiều tài liệu giúp giải quyết một vấn đề nào đó.

Lý thuyết Tin học 8 Bài 1 Chủ đề C (Cánh diều): Dữ liệu số trong thời đại thông tin (ảnh 1)

b. Công cụ xử lí dữ liệu số đa dạng

- Mỗi công cụ được tạo ra để xử lí những kiểu dữ liệu nhất định, cho những mục đích khác nhau. 

+ Phần mềm soạn thảo văn bản được dùng để xử lí các loại văn bản, phẩn mềm trình chiếu được dùng để thuyết trình hay giảng bài,...

+ Phần mềm xử lí hình ảnh: Paint, Photoshop, GIMP,... 

+ Phần mềm trình diễn âm thanh. Windows Media Player (có sẵn trong máy dùng hệ điều hành Windows), Winamp, AIMP, PowerDVD, Groove Music,... là những phần mềm chuyên dụng cho trình diễn âm thanh. Các tệp âm thanh nén “mp3” rất phổ biến.

B. Bài tập Dữ liệu số trong thời đại thông tin

Đang cập nhật…

Xem thêm các bài lý thuyết Tin học 8 sách Cánh diều hay, chi tiết tại: 

Lý thuyết Bài 2: Khai thác thông tin số trong các hoạt động kinh tế xã hội

Lý thuyết Bài 1: Sử dụng công nghệ kĩ thuật số có đạo đức và văn hóa

Lý thuyết Bài 1: Lọc dữ liệu

Lý thuyết Bài 2: Sắp xếp dữ liệu

Lý thuyết Bài 3: Biểu đồ trong phần mềm bảng tính

1 1406 lượt xem


Xem thêm các chương trình khác: