Lý thuyết Tin học 8 Bài 2 (Cánh diều): Vài nét lịch sử phát triển máy tính (tiếp theo)
Tóm tắt lý thuyết Tin học lớp 8 Bài 2: Vài nét lịch sử phát triển máy tính (tiếp theo) hay, chi tiết sách Cánh diều sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt Tin học 8.
Lý thuyết Tin học 8 Bài 2: Vài nét lịch sử phát triển máy tính (tiếp theo)
A. Lý thuyết Vài nét lịch sử phát triển máy tính (tiếp theo)
1. Giao tiếp người – máy tính ngày càng tiện lợi hơn
- Máy tính thế hệ thứ nhất dùng băng đục lỗ, bìa đục lỗ. Kết quả tính toán được in ra dưới dạng chữ số trên băng giấy.
- Năm 1984, máy tính Macintosh dùng hệ điều hành với giao tiếp đồ hoạ và chuột máy tính
- Thao tác chạm vuốt bằng đầu ngón tay vừa tiện vừa nhanh hơn dùng chuột. Màn hình cảm ứng ra đời là một thành tựu trong giao tiếp người – máy tính.
2. Máy tính và cuộc sống con người
* Máy tính giúp trao đổi thông tin, giao tiếp xã hội
- Tin nhắn, thư điện tử, chat, các mạng xã hội, hội nghị trực tuyến,... trở thành phương tiện giao tiếp hằng ngày. Ít ai còn cầm bút viết thư gửi qua bưu điện. Những con tem chỉ còn dành cho người chơi tem.
* Máy tính giúp học tập, nâng cao trình độ, bồi dưỡng kiến thức
- Máy tính đã tạo bước ngoặt lớn trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Các trường học đều có kết nối Internet, có phòng máy tính; tiên tiến hơn là có các phòng học thông minh. Máy tính bảng sẽ thay thế những chiếc cặp đựng nặng sách vở.
- Nhiều trường đại học có phương thức đào tạo từ xa.
* Các dịch vụ và tiện ích khác của máy tính
- Máy tính giúp con người điều khiển máy bay, tàu thuyền, ô tô. Ứng dụng bản đồ và định vị toàn cầu GPS (Global Positioning System) giúp ta tìm đường đi và đã trở thành tiêu chuẩn trang bị cho ô tô đời mới.
- Kiểm soát ra vào và giám sát an ninh nơi công cộng bằng hệ thống camera.
- Nâng cao hiệu quả chăm sóc sức khoẻ của người dân. Nhiều thiết bị y tế được điều khiển bằng máy tính, đồng hồ thông minh giúp theo dõi sức khoẻ mọi lúc, mọi nơi.
B. Bài tập Vài nét lịch sử phát triển máy tính (tiếp theo)
Đang cập nhật…
Xem thêm các bài lý thuyết Tin học 8 sách Cánh diều hay, chi tiết tại:
Lý thuyết Bài 1: Dữ liệu số trong thời đại thông tin
Lý thuyết Bài 2: Khai thác thông tin số trong các hoạt động kinh tế xã hội
Lý thuyết Bài 1: Sử dụng công nghệ kĩ thuật số có đạo đức và văn hóa
Xem thêm các chương trình khác:
- Soạn văn lớp 8 Cánh diều (hay nhất)
- Văn mẫu lớp 8 - Cánh diều
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn 8 – Cánh diều
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn lớp 8 – Cánh diều
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn lớp 8 - Cánh diều
- Giải SBT Ngữ văn 8 – Cánh diều
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn lớp 8 – Cánh diều
- Soạn văn 8 Cánh diều (ngắn nhất)
- Giải sgk Toán 8 – Cánh diều
- Lý thuyết Toán 8 – Cánh diều
- Giải sbt Toán 8 – Cánh diều
- Giải sgk Tiếng Anh 8 – iLearn Smart World
- Giải sbt Tiếng Anh 8 - ilearn Smart World
- Trọn bộ Từ vựng Tiếng Anh 8 ilearn Smart World đầy đủ nhất
- Ngữ pháp Tiếng Anh 8 ilearn Smart World
- Bài tập Tiếng Anh 8 iLearn Smart World theo Unit có đáp án
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 8 – Cánh diều
- Lý thuyết Khoa học tự nhiên 8 – Cánh diều
- Giải sbt Khoa học tự nhiên 8 – Cánh diều
- Giải vbt Khoa học tự nhiên 8 – Cánh diều
- Giải sgk Lịch sử 8 – Cánh diều
- Lý thuyết Lịch sử 8 - Cánh diều
- Giải sbt Lịch sử 8 – Cánh diều
- Giải sgk Địa lí 8 – Cánh diều
- Lý thuyết Địa lí 8 - Cánh diều
- Giải sbt Địa lí 8 – Cánh diều
- Giải sgk Giáo dục công dân 8 – Cánh diều
- Lý thuyết Giáo dục công dân 8 – Cánh diều
- Giải sbt Giáo dục công dân 8 – Cánh diều
- Giải sgk Công nghệ 8 – Cánh diều
- Lý thuyết Công nghệ 8 - Cánh diều
- Giải sbt Công nghệ 8 – Cánh diều
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 8 – Cánh diều