Giáo án điện tử Toán lớp 4 (Kết nối tri thức) Bài 31: Hình bình hành, hình thoi
Với Giáo án PPT Bài 31: Hình bình hành, hình thoi Toán lớp 4 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn và giảng dạy bằng giáo án điện tử hay POWERPOINT Toán lớp 4 Bài 31.
Chỉ 500k mua trọn bộ Giáo án Toán 4 Kết nối tri thức bản PPT (cả năm) đẹp mắt (Chỉ 70k cho 1 bài giảng bất kì):
B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Bài giảng điện tử Toán lớp 4 Bài 31: Hình bình hành, hình thoi
................................
................................
................................
Giáo án Toán lớp 4 Bài 31: Hình bình hành, hình thoi
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Nhận biết được hình bình hành thông qua hình ảnh trực quan.
- Mô tả được đặc điểm về cạnh của hình bình hành.
- Thực hiện được việc lắp, ghép, tạo lập hình.
2. Năng lực
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.
- Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.
- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- Giáo án.
- Bộ đồ dùng dạy, học Toán 4.
- Hình vẽ ở phần Khám phá.
- Máy tính, máy chiếu.
- Một số hình ảnh, đồ vật thực tế có dạng hình bình hành, hình thoi (nếu có điều kiện, GV nên chuẩn bị bộ xếp hình tangram và la bàn).
- Giấy thủ công, kéo.
2. Đối với học sinh
- SHS.
- Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
|
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
|
TIẾT 1: HÌNH BÌNH HÀNH |
|
|
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học. b. Cách thức tiến hành: |
|
|
- GV chiếu hình ảnh con ngựa được xếp bởi bộ xếp hình tangram; hoặc nếu GV chuẩn bị được bộ xếp hình tangram, hãy xếp theo hình dưới đây hoặc bất kì hình gì có chứa ít nhất một hình bình hành.  - GV có thể hỏi về hình dạng của các bộ phận để HS nhận dạng lại các hình đã học. Ví dụ: “Đầu con ngựa có hình gì?” (Hình tam giác); “Cổ con ngựa có hình gì?” (Hình vuông)… - Sau đó, GV hỏi bộ phận có hình dạng là hình bình hành, ví dụ “Các em có biết đuôi con ngựa là hình gì không?” - GV dẫn dắt vào bài học: “Chúng ta vừa được tiếp cận với một hình học mới. Cô trò mình sẽ cùng tìm hiểu hình học mới này trong bài “Bài 31: Hình bình hành, hình thoi – Tiết 1: Hình bình hành” |
- HS chú ý nghe, suy nghĩ trả lời. - HS hình thành động cơ học tập. |
|
B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ a. Mục tiêu: Nhận biết được hình bình hành thông qua hình ảnh trực quan. Mô tả được đặc điểm về cạnh của hình bình hành. b. Cách thức tiến hành |
|
|
- GV chiếu hình ảnh trong khám phá.  - GV yêu cầu HS nêu hình dạng của các bộ phận để HS nhận dạng các hình, tương tự như con ngựa trong phần khởi động. - GV giới thiệu: Đuôi của con gà là hình bình hành. - GV giới thiệu hình vẽ trực quan hình bình hành trên bảng kẻ ô li.  - GV giới thiệu các cặp cạnh đối diện và đặc điểm các cặp cạnh đối diện của hình bình hành ABCD: Hình bình hành ABCD có: + AB và DC là hai cạnh đối diện, AD và BC là hai cạnh đối diện; + Cạnh AB song song với cạnh DC, cạnh AD song song với cạnh BC; + AB = DC và AD = BC. → GV chốt lại kiến thức: “Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau.” |
- HS chú ý nghe. - HS lắng nghe, tiếp thu kiến thức. - HS chú ý lắng nghe, ghi vở và tiếp thu kiến thức. - HS đồng thanh. + Cá nhân – cặp đôi – đồng thanh. |
................................
................................
................................
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Xem thêm các chương trình khác:
- Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều năm 2024 (mới nhất)
- Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều năm 2024 - 2025 (mới nhất)
- Giáo án PPT Toán lớp 4 Cánh diều
- Giáo án PPT Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều
- Giáo án Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo năm 2024 (mới nhất)
- Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo năm 2024 - 2025 (mới nhất)
- Giáo án PPT Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo
- Giáo án PPT Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo