Nội dung bài viết

    Xem thêm

     Em hãy tạo chương trình Scratch để giải quyết bài toán nêu ở mục Hoạt động

    Trả lời Luyện tập trang 87 Tin học 8 sách Cánh diều hay, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tin học 8.

    1 219 05/06/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải Tin học 8 Bài 2: Sử dụng biến trong chương trình

    Luyện tập trang 87 Tin học 8: Em hãy tạo chương trình Scratch để giải quyết bài toán nêu ở mục Hoạt động.

    Trả lời:

    Trong chương trình này, ta sử dụng các biến quangduong và thoigian để lưu trữ giá trị quãng đường và thời gian. Bằng cách sử dụng khối ask and wait và set, người dùng sẽ được hỏi để nhập giá trị quãng đường và thời gian. Sau đó, chương trình sử dụng khối set và toán tử / để tính toán giá trị vận tốc và lưu vào biến speed. Cuối cùng, chương trình sử dụng khối say để hiển thị giá trị vận tốc lên màn hình.

    Để chạy chương trình, ta có thể nhấn vào biểu tượng mũi tên xanh để bắt đầu chương trình. Sau đó, nhập giá trị của quãng đường và thời gian theo yêu cầu của chương trình và chờ đợi cho kết quả. Khi chương trình tính toán xong, giá trị vận tốc sẽ được hiển thị lên màn hình.

    Xem thêm lời giải bài tập Tin học lớp 8 Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Khởi động trang 85 Tin học 8: Em hãy chạy thử chương trình Scratch ở Hình 1 và giải thích ý nghĩa của mỗi lệnh.

    Hoạt động trang 85 Tin học 8: Xét bài toán: Một vận động viên chạy hết quãng đường dài D km, trong thời gian S giây gồm cả N giây nghỉ giữa đường chạy.

    Luyện tập trang 87 Tin học 8: Em hãy tạo chương trình Scratch để giải quyết bài toán nêu ở mục Hoạt động.

    Vận dụng trang 87 Tin học 8: Em hãy tạo chương trình Scratch để giải quyết bài toán sau đây:R là hợp chất S (sulfur)

    Câu hỏi trang 87 Tin học 8: Trong các câu sau, những câu nào đúng?

    Câu hỏi trang 87 Tin học 8: Trong các câu sau, những câu nào đúng?

    Xem thêm lời giải bài tập Tin học lớp 8 Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Bài 3: Sử dụng biểu thức trong chương trình

    Bài 4: Thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong chương trình

    Bài 5: Thể hiện cấu trúc lặp trong chương trình

    Bài 6: Thực hành tìm và sửa lỗi

    Bài 7: Thực hành tổng hợp trang 102

    Tham khảo các loạt bài Tin học 8 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 219 05/06/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: