Dựa vào hình 6.2, hãy xác định các mảng kiến tạo của Trái Đất

Trả lời câu hỏi trang 23 Địa lí 10 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Địa lí 10

1 717 26/12/2022


Giải Địa lí 10 Bài 6 - Kết nối tri thức: Thạch quyển - Thuyết kiến tạo mảng

Câu hỏi trang 23 Địa lí 10:

- Dựa vào hình 6.2, hãy xác định các mảng kiến tạo của Trái Đất.

- Dựa vào thông tin trong mục 2, hãy trình bày nội dung chính của thuyết kiến tạo mảng.

Giải Địa lí 10 Bài 6: Thạch quyển - Thuyết kiến tạo mảng - Kết nối tri thức (ảnh 1)

Trả lời:

Yêu cầu số 1: Dựa vào hình 6.2, hãy xác định các mảng kiến tạo của Trái Đất:

+ Trên Trái Đất có 7 mảng kiến tạo lớn là mảng Bắc Mĩ, mảng Nam Mĩ, mảng Phi, mảng Ấn Độ - Oxtraylia, mảng Âu - Á mảng Thái Bình Dương, mảng Nam Cực.

+ Ngoài ra còn có các mảng kiến tạo nhỏ hơn như: mảng Cô rốt, mảng Na-xca, mảng Ca-ri-bê, mảng Ả Rập, mảng Phi-lip-pin.

Yêu cầu số 2: Nội dung của thuyết kiến tạo mảng:

+ Đề cập đến sự chuyển động của các mảng kiến tạo (mảng thạch quyển)

+ Trong quá trình hình thành, thạch quyển bị vỡ ra thành các mảng kiến tạo, các mảng này không đứng yên và dịch chuyển trên lớp manti quánh dẻo.

+ Chính sự dịch chuyển này là nguyên nhân của các hiện tượng kiến tạo (hình thành uốn nếp, đứt gãy), động đất, núi lửa. Khi dịch chuyển các mảng kiến tạo có thể xô vào nhau hoặc tách xa nhau.

Xem thêm các bài giải sách giáo khoa Địa lí 10 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Mở đầu trang 21 Địa lí 10: Bề mặt của Trái Đất vô cùng phong phú, đa dạng. Nguyên nhân nào đã tạo nên điều đó?... 

Câu hỏi trang 21 Địa lí 10: Đọc thông tin mục 1 và hình 6.1... 

Câu hỏi trang 23 Địa lí 10: Dựa vào hình 6.2, hãy xác định các mảng kiến tạo của Trái Đất... 

Luyện tập trang 23 Địa lí 10: Dựa vào thông tin trong mục 2 và các hình 6.3, 6.4 hãy mô tả kết quả khi các mảng kiến tạo xô vào nhau và tách nhau ra... 

Vận dụng trang 23 Địa lí 10: Tìm hiểu các vùng núi trẻ Hi-ma-lay-a, An-đet (vị trí, đặc điểm, sự hình thành)... 

1 717 26/12/2022


Xem thêm các chương trình khác: