Cho cosα=m.Tính sin2α2
A. 1+m2
B. 1−m2
C. 1−m5
D. m
Đáp án B
1−cosα2=1−m2
Biết sinα=32 và π2<α<π.Tính giá trị của cos2α−π3
Cho sina+cosa=54. Khi đó sina.cosa có giá trị bằng:
Cho cosα=13.Tính giá trị của biểu thức P=sin3α−sinαsin2α
Cho cosα=34; sinα>0.Tính cos2α, sinα
Tính giá trị của biểu thức P=sin2a.sina1+cos2a biết cosa=−23
Tính 2sinα+3cosα4sinα−5cosα biết tanα=3
Giá trị của biểu thức T=cosa+bcosa−b+1cos2a+cos2b là:
Cho cosα=34; sinα>0; sinβ=34; cosβ<0.Tính cosα+β
Thu gọn biểu thức sinα+sin2α1+cosα+cos2α ta được kết quả:
Trong mặt phẳng Oxy, cho đường tròn (C): x2 + y2 – 2x + 2y – 2 = 0.
Tìm điểm M thuộc (d’): x – 2y – 1 = 0 sao cho từ M vẽ được hai tiếp tuyến đến (C) vuông góc với nhau.
Viết phương trình đường thẳng (d) qua A(3; 2) và tiếp xúc với (C).
Viết phương trình đường thẳng (∆) song song với (d): 4x – 3y + 3 = 0 và tiếp xúc với (C).
Sản lượng lúa (tạ) của 40 thửa ruộng thí nghiệm (cho giống lúa mới) có cùng diện tích được trình bày trong bảng phân bố tần số sau đây:
Sản lượng
20
21
22
23
24
Tần số
5
8
11
10
6
Hỏi sản lượng lúa trung bình thu được là bao nhiêu tạ? Tìm khoảng tứ phân vị của dãy số liệu trên.
Một bàn dài có hai dãy ghế ngồi đối diện nhau, mỗi dãy gồm 4 ghế. Người ta xếp chỗ ngồi cho 4 học sinh trường A và 4 học sinh trường B vào bàn nói trên. Hỏi xác suất xếp các học sinh vào hai dãy ghế sao cho bất cứ hai học sinh nào ngồi đối diện nhau khác trường với nhau?
Cho elip (E): 9x2 + 36y2 – 144 = 0. Tỉ số \(\frac{c}{a}\) bằng:
Điểm nào là tiêu điểm của parabol y2 = 5x?
Cho hai điểm F1, F2 cố định có khoảng cách F1F2 = 2c (c > 0) và một số a < c và a > 0. Tập hợp các điểm M sao cho |MF1 – MF2| = 2a được gọi là:
Cho đường tròn (C): (x – 2)2 + (y – 2)2 = 9. Phương trình tiếp tuyến của (C) đi qua điểm A(5; –1) là:
Đường tròn tâm I(1; 4) và đi qua điểm B(2; 6) có phương trình là: