Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 (Cánh diều) Tuần 33 có đáp án

Chỉ từ 350k mua trọn bộ Bài tập cuối tuần Tiếng việt lớp 5 Cánh diều bản word có lời giải chi tiết:

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Tuần 33

I. Kiến thức trọng tâm:

- Rèn kĩ năng đọc – hiểu văn bản.

- Liên kết câu bằng từ ngữ nối.

- Kể chuyện sáng tạo.

II. Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi:

NGOÀI ĐƯỜNG PHỐ

En-ri-cô yêu quý!

Chiều nay, bố đã nhìn thấy con va phải một cụ già khi con ở nhà thầy giáo về. Con hãy cẩn thận hơn khi ra ngoài đường phố, vì đó là nơi đi lại của tất cả mọi người.

Con hãy nhớ: Mỗi khi con gặp một cụ già, một người đàn bà bế con, một người chống nạng, một kẻ khổ, một người đang gồng lưng gánh nặng, một gia đình tang tóc, con đều phải nhường bước cung kính. Chúng ta phải kính trọng tuổi già, chia sẻ với người khuyết tật, với nỗi khổ, sự vất vả và cái chết.

Thấy hai đứa trẻ đánh nhau, con hãy can chúng. Nhưng nếu là hai người lớn thì con hãy tránh xa, để khỏi phải chứng kiến cảnh thô bạo, làm cho lòng con thành sắt đá. Gặp người bị cảnh sát còng tay, con đừng vào hùa với đám đông để chế nhạo họ vì đó có thể là người vô tội. Con hãy ngừng cười nói khi có một cái cáng người bệnh hay một đám tang đi qua. Đó là những chuyện buồn mà mỗi người cần chia sẻ.

Con hãy lễ độ khi thấy trẻ em ở các viện từ thiện đi qua. Đó là những trẻ em bị mù, câm, điếc, mồ côi. Thấy họ, con hãy nghĩ rằng đấy là những nỗi bất hạnh và lòng từ thiện của con người đang đi qua.

Mai đây, nếu đi xa, con sẽ luôn cảm thấy ấm áp mỗi khi nghĩ về thành phố quê hương – Tổ quốc thời thơ ấu của con. Con hãy yêu phố phường và người dân thành phố. Nếu nghe ai đặt điều nói xấu thành phố của mình, con phải bênh vực ngay.

Bố của con.

(Theo Những tấm lòng cao cả - A-mi-xi)

Dựa vào bài đọc, khoanh vào đáp án đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:

Câu 1: Câu chuyện là cuộc trò chuyện của ai với ai?

A. Của hai bố con.

B. Của bố mẹ và con cái.

C. Của hai mẹ con.

D. Của bố và mẹ.

Câu 2: Người bố đã dạy con nên ứng xử như nào nếu gặp phải tình huống “Một người sắp bị xe húc”?

A. Nhường bước cung kính.

B. Hét lên cho người ấy biết mà tránh.

C. Hỏi tại sao nó khóc và an ủi nó.

D. Can chúng.

Câu 3: Theo em, qua bức thư người bố muốn nhắn nhủ tới con điều gì?

A. Phải biết ơn những người đã giúp đỡ mình.

B. Hãy nỗ lực cố gắng để thành công.

C. Phải quyết tâm hết mình trong cuộc sống.

D. Phải biết cảm thông, yêu thương, chia sẻ với mọi điều quanh ta.

Câu 4: Viết cách ứng xử mà người cha dạy En-ri-cô khi gặp mỗi tình huống:

Câu 5: Suy nghĩ và viết 1 - 2 câu tự đánh giá cách ứng xử của em ngoài đường phố.

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

III. Luyện tập:

Câu 1: Thảo luận và nêu tác dụng có mỗi từ ngữ được in đậm trong các đoạn văn sau:

Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua bờ Hồ Gươm. Lúc có bạn thì chuyện trò tíu tít, có khi đuổi nhau suốt dọc đường. Nhưng khi đi một mình, tôi thích ôm cặp vào ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm bẩm ôn hòa.

Vì thế, tôi thường là đứa phát hiện ra bông hoa gạo trong đầu tiên nở trên cây gạo trước đền Ngọc Sơn. Rồi bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo đã như một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời.

Nhưng khi lửa ở cây gạo sặp lụi thì nó lại “bén” sang những cây vông cạnh cầu Thê Húc. Rồi thì cả một bãi vông lại bừng lên, đỏ gay, đỏ gắt suốt cả tháng tư.

Câu 2: Tìm từ nối phù hợp với chỗ trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện vui dưới đây:

- Bố ơi, bố có thể viết trong bóng tối được không?

- Bố viết được

- ... bố hãy tắt đèn đi và kí vào sổ liên lạc cho con

Câu 3: Viết một đoạn văn tả một bộ phận của cây hoặc tả cây ở một thời kì phát triển. Trong đoạn văn có sử dụng từ ngữ nối.

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

Câu 4: Kể sáng tạo một câu chuyện về thiếu nhi mà em đã đọc ở nhà.

* Gợi ý:

- Giới thiệu đó là câu chuyện gì.

- Các chi tiết trong câu chuyện có gì đặc biệt.

- Điều gì ở câu chuyện khiến em ấn tượng nhất.

...................................................

...................................................

...................................................