Trình bày ứng dụng hiểu biết về sinh trưởng và phát triển ở sinh vật vào thực tiễn

Khoa học tự nhiên lớp 7 Bài tập Chủ đề 9, 10, 11, 12

Câu hỏi 4 trang 165 KHTN lớp 7: Trình bày ứng dụng hiểu biết về sinh trưởng và phát triển ở sinh vật vào thực tiễn. Lấy ví dụ ở địa phương em.

Trả lời:

Ứng dụng hiểu biết về sinh trưởng và phát triển ở sinh vật vào thực tiễn:

- Đối với thực vật:

+ Đưa ra các biện pháp kĩ thuật chăm sóc phù hợp, xác định thời điểm thu hoạch,… Ví dụ: Cung cấp nhiều nước, phân đạm cho cây lúa vào giai đoạn lúa đẻ nhánh và giảm nước, không bón phân đạm vào giai đoạn lúa chín.

+ Điều khiển điều kiện môi trường như ánh sáng, nhiệt độ, nước nhằm kích thích ra hoa sớm, tăng hiệu suất tạo quả. Ví dụ: Chiếu sáng trên 16 giờ cho hoa lay ơn ra hoa đẹp và to hơn và bền hơn.

+ Trồng cây đúng mùa vụ, luân canh. Ví dụ: Trồng bắp cải vào mùa đông,…

+ Sử dụng các chất kích thích làm cho cây ra rễ, tăng chiều cao, rút ngắn thời gian sinh trưởng, tăng năng suất,… Ví dụ: Sử dụng vitamin B1 để làm cây ra rễ nhanh,…

- Đối với động vật:

+ Điều hòa sinh trưởng và phát triển ở vật nuôi bằng cách sử dụng các loại vitamin, khoáng chất kích thích sự trao đổi, thích đẩy sinh trưởng, phát triển của vật nuôi. Ví dụ: Bổ sung vitamin A, C, D, E,… cho lợn, trâu, bò.

+ Điều khiển yếu tố môi trường để làm thay đổi tốc độ sinh trưởng và phát triển của vật nuôi. Ví dụ: Cải tạo chuồng trại đủ ánh sáng, ấm vào mùa đông, mát vào mùa hè để đảm bảo sự sinh trưởng và phát triển của vật nuôi.

- Dựa vào hiểu biết về chu kì sinh trưởng và phát triển của các loài sâu để có biện pháp tiêu diệt sâu hại cây trồng hiệu quả. Ví dụ: diệt sâu bướm hại mùa màng

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 7 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Câu hỏi 1 trang 165 KHTN lớp 7: Vẽ sơ đồ tư duy tổng hợp kiến thức về cảm ứng ở sinh vật...

Câu hỏi 2 trang 165 KHTN lớp 7: Lấy ví dụ chứng minh vai trò của tập tính đối tượng với động vật...

Câu hỏi 3 trang 165 KHTN lớp 7: Nêu mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển ở sinh vật...

Câu hỏi 5 trang 165 KHTN lớp 7: Quan sát hình 2 cho biết: Hoa đơn tính hay hoa lưỡng tính...

Câu hỏi 6 trang 165 KHTN lớp 7: Nêu ưu điểm, nhược điểm của phương pháp nhân giống bằng sinh sản hữu tính...

Câu hỏi 7 trang 165 KHTN lớp 7: Viết sơ đồ dạng chữ thể hiện các giai đoạn sinh sản hữu tính ở động vật có xương sống...

Câu hỏi 8 trang 165 KHTN lớp 7: Vẽ sơ đồ khái quát các hoạt động sống của cơ thể ở thực vật và động vật...