Nội dung bài viết

    Xem thêm

    TOP 10 câu Trắc nghiệm Sinh học 10 Bài 23 (Chân trời sáng tạo 2024) có đáp án: Thực hành: Một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật

    Bộ 10 câu hỏi trắc nghiệm Sinh học lớp 10 Bài 23: Thực hành: Một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật có đáp án đầy đủ các mức độ sách Chân trời sáng tạo giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Sinh học 10 Bài 23.

    1 615 03/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 150k mua trọn bộ Trắc nghiệm Sinh học lớp 10 Chân trời sáng tạo bản word (cả năm) có đáp án chi tiết:

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Trắc nghiệm Sinh học 10 Bài 23: Thực hành: Một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật - Chân trời sáng tạo

    Câu 1: Khuẩn lạc vi khuẩn thường có đặc điểm nào sau đây?

    A. Thường lan rộng, dạng sợi dài, xốp, có nhiều màu sắc.

    B. Thường khô, tròn đều, lồi ở tâm và có màu trắng sữa.

    C. Thường nhầy ướt, bề mặt thường dẹt và có nhiều màu sắc.

    D. Thường nhầy ướt, tròn đều, lồi ở tâm và có màu trắng sữa.

    Đáp án đúng là: C

    Khuẩn lạc vi khuẩn thường nhầy ướt, bề mặt thường dẹt và có nhiều màu sắc (trắng sữa, vàng, đỏ, hồng, cam,…), một số khuẩn lạc đặc biệt có dạng bột mịn.

    Câu 2: Phân lập là khâu quan trọng trong quá trình nghiên cứu vi sinh vật vì phương pháp này giúp

    A. tách riêng từng loài vi sinh vật từ hỗn hợp nhiều loài vi sinh vật.

    B. xác định mối quan hệ họ hàng giữa các loài vi sinh vật.

    C. quan sát rõ hơn hình dạng và cấu tạo tế bào của các loài vi sinh vật.

    D. theo dõi các quá trình tổng hợp sinh học bên trong tế bào ở mức độ phân tử.

    Đáp án đúng là: A

    Phân lập là khâu quan trọng trong quá trình nghiên cứu vi sinh vật vì phương pháp này giúp tách riêng từng loài vi sinh vật từ hỗn hợp nhiều loài vi sinh vật để khảo sát và định loại.

    Câu 3: Để chuyển một lượng dung tích nhỏ và chính xác vi sinh vật từ môi trường lỏng, cần sử dụng dụng cụ nào sau đây?

    A. Ống hút thủy tinh.

    B. Micropipette đầu rời.

    C. Ống hút nhỏ giọt.

    D. Đầu tăm bông vô trùng.

    Đáp án đúng là: B

    Để chuyển một lượng dung tích nhỏ và chính xác vi sinh vật từ môi trường lỏng, cần sử dụng micropipette đầu rời.

    Câu 4: Thao tác nào sau đây là đúng khi thực hiện cấy giống từ môi trường lỏng sang ống thạch nghiêng?

    A. Đặt que cấy từ đầu ống nghiệm, cấy theo hình chữ chi xuống đáy ống nghiệm.

    B. Đặt que cấy từ đáy ống nghiệm, cấy theo hình chữ chi lên đầu ống nghiệm.

    C. Đặt que cấy ở giữa ống nghiệm, cấy đều sang các bên.

    D. Đặt que cấy ở giữa ống nghiệm, cấy theo đường thẳng đều sang các bên.

    Đáp án đúng là: B

    Khi cấy giống từ môi trường lỏng sang ống thạch nghiêng, cần đặt nhẹ đầu que cấy từ đáy ống nghiệm, cấy theo hình chữ chi lên đến đầu trên ống nghiệm.

    Câu 5: Loại que cấy nào sau đây được sử dụng để trải đều vi khuẩn trên bề mặt thạch rắn?

    A. Que cấy thẳng.

    B. Que cấy vòng.

    C. Que cấy móc.

    D. Que cấy trang.

    Đáp án đúng là: D

    Que cấy trang được làm bằng thủy tinh, đầu có hình tam giác hoặc hình chữ L, dùng để phân bố dịch chứa vi sinh vật trên mặt môi trường đặc.

    Câu 6: Loại que cấy nào sau đây được làm bằng kim loại, đầu có vòng tròn, dùng để cấy chủng vi khuẩn từ môi trường rắn hoặc lỏng lên môi trường rắn, lỏng?

    A. Que cấy thẳng.

    B. Que cấy vòng.

    C. Que cấy móc.

    D. Que cấy trang.

    Đáp án đúng là: C

    Que cấy vòng được làm bằng kim loại, đầu có vòng tròn, dùng để cấy chủng vi khuẩn từ môi trường rắn hoặc lỏng lên môi trường rắn, lỏng.

    Câu 7: Đặc điểm nào sau đây không đúng với que cấy thẳng?

    A. Được làm bằng kim loại.

    B. Được làm bằng thủy tinh.

    C. Có đầu nhọn (thẳng).

    D. Có khả năng trích sâu trên môi trường đặc.

    Đáp án đúng là: B

    Que cấy thẳng được làm bằng kim loại, đầu thẳng (nhọn), dùng để cấy trích sâu trong môi trường đặc.

    Câu 8: Dựa vào trạng thái môi trường, môi trường nuôi cấy vi sinh vật được chia thành 2 loại gồm

    A. môi trường tự nhiên và môi trường phòng thí nghiệm.

    B. môi trường tự nhiên và môi trường tổng hợp.

    C. môi trường dạng đặc và môi trường dạng lỏng.

    D. môi trường tổng hợp và môi trường bán tổng hợp.

    Đáp án đúng là: C

    Dựa vào trạng thái môi trường, môi trường nuôi cấy vi sinh vật được chia thành 2 loại gồm môi trường dạng đặc và môi trường dạng lỏng.

    Câu 9: Khi nuôi cấy trên môi trường đặc thích hợp, từ một tế bào vi khuẩn ban đầu sẽ phát triển thành

    A. một quần thể tế bào vi khuẩn đa dạng về chủng loài.

    B. một quần thể tế bào vi khuẩn thuần nhất về chủng loài.

    C. một quần thể tế bào vi khuẩn có hình dạng tròn, màu trắng sữa.

    D. một quần thể tế bào vi khuẩn có hình dạng sợi, màu hồng cam.

    Đáp án đúng là: B

    Khi nuôi cấy trên môi trường đặc thích hợp, từ một tế bào vi khuẩn ban đầu sẽ phát triển thành một quần thể tế bào vi khuẩn thuần nhất về chủng loài (khuẩn lạc).

    Câu 10: Cho các hoạt động sau:

    (1) Duy trì nhiệt độ tối ưu cho vi khuẩn.

    (2) Ủ ấm đối với tất cả các loài vi khuẩn.

    (3) Cung cấp độ ẩm tối ưu cho vi khuẩn.

    (4) Đảm bảo điều kiện thoáng khí cho vi khuẩn.

    Để đảm bảo sự phát triển của vi khuẩn sau khi cấy, số hoạt động cần thực hiện trong các hoạt động trên là

    A. 1.

    B. 2.

    C. 3.

    D. 4.

    Đáp án đúng là: C

    Hoạt động cần thực hiện là: (1), (3).

    (2) Sai. Mỗi loài vi khuẩn cần một nhiệt độ thích hợp để phát triển nên cần điều chỉnh nhiệt độ tối ưu cho vi khuẩn.

    (3) Sai. Chỉ cần đảm bảo điều kiện thoáng khí khi nuôi cấy vi sinh vật hiếu khí.

    Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Sinh học lớp 10 Chân trời sáng tạo có đáp án hay khác:

    Trắc nghiệm Sinh học 10 Bài 22: Khái quát về vi sinh vật

    Trắc nghiệm Sinh học 10 Bài 23: Thực hành: Một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật

    Trắc nghiệm Sinh học 10 Bài 24: Quá trình tổng hợp và phân giải ở vi sinh vật

    Trắc nghiệm Sinh học 10 Bài 25: Sinh trưởng và sinh sản ở vi sinh vật

    Trắc nghiệm Sinh học 10 Bài 26: Công nghệ vi sinh vật

    Tham khảo các loạt bài Lớp 10 - Chân trời sáng tạo khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 615 03/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: