Soạn bài Những cánh buồm - Kết nối tri thức

• Soạn bài Thực hành đọc: Những cánh buồm trang 57 (hay nhất)
• Nội dung chính bài Những cánh buồm
• Tác giả tác phẩm: Những cánh buồm
• Tóm tắt Những cánh buồm
• Bố cục Những cánh buồm

Soạn bài Những cánh buồm (ngắn nhất)

Bài giảng Soạn văn lớp 6 Tập 1 Soạn bài Những cánh buồm

Soạn bài Những cánh buồm ngắn gọn :

Câu 1 (trang 57 SGK Ngữ văn 6 tập 1

Trả lời:

- Hình ảnh hai cha con: 

+ Hai cha con bước đi trên cát 

+ Bóng cha dài lênh khênh 

+ Bóng con tròn chắc nịch 

+ Cha dắt con đi dưới ánh mai hồng 

+ Nghe con bước lòng vui phơi phới. 

- Cuộc trò chuyện của họ: 

+ Cuộc trò chuyện đầu tiên

Người con	Người cha
Con bỗng lắc tay cha khẽ hỏi: Cha ơi! Sao xa kia chỉ thấy nước thấy trời  Không thấy nhà, không thấy cây, không thấy người ở đó?	Nghe con bước lòng vui phơi phới. Cha mỉm cười xoa đầu con nhỏ: Theo cánh buồm đi mãi đến nơi xa Sẽ có cây có cửa có nhà. Vẫn là đất nước của ta,  Nhưng nơi đó cha chưa hề đi đến.
Lời nói trực tiếp: tiếng con gọi cha đầy thân thương, trìu mến. Điệp ngữ, sử dụng từ ngữ phủ định: thấy...., không thấy... → Sự tò mò ngây ngô của đứa con muốn khám phá về cuộc sống.	Lời nói trực tiếp: giải thích cho con những điều con chưa biết. Tâm trạng: lòng vui phơi phới, mỉm cười. → Niềm vui vì cùng con đi dạo, thể hiện tình cha con. Điệp ngữ: sẽ..., điệp từ ở câu trước: cây, cửa, nhà. → Giải thích một cách nhẹ nhàng cho con, ngầm ám chỉ bản thân cũng muốn khám phá phía “nơi xa” kia.

+ Cuộc trò chuyện thứ hai

Người con	Người cha
Con lại trỏ cánh buồm xa nói khẽ: Cha mượn cho con buồm trắng nhé,  Để con đi...	Lời của con hay tiếng sóng thầm thì  Hay tiếng của lòng cha từ một thời xa thẳm?
- Dùng hành động kết hợp với lời nói trực tiếp nhưng vẫn giữ thái độ “nói khẽ” như sợ cảnh vật giật mình, làm phá đi không gian yên bình. - Lời đề nghị ngây thơ: mượn buồm trắng. - Mục đích: Để con đi... → Câu nói bỏ lửng, dấu ba chấm tạo nhiều liên tưởng.  → Có thể là do ba không nghe rõ hoặc thể hiện khát vọng muốn khám phá thế giới.	- Lời nói gián tiếp. - Không chắc chắn về câu nói vừa rồi: là của con hay của sóng hay của chính lòng mình. - Câu hỏi tu từ → Đó cũng đồng thời là khát vọng của người cha từ thuở còn nhỏ nhưng chưa thực hiện được. Người cha thấy mình trong chính ước mơ của con.

Câu 2 (trang 57 SGK Ngữ văn 6 tập 1):

Trả lời:

- Trong bài thơ, hình ảnh cánh buồm chứa đựng nhiều ý nghĩa: 

+ Cánh buồm tượng trưng cho những ước mơ, khát vọng, hoài bão, … của bao thế hệ.

+ Cánh buồm cũng tượng trưng cho tinh thần, ý chí sẵn sàng đương đầu với thử thách vươn tới thành công. 

+ Hình ảnh những cánh buồm trên biển buổi sớm mai sau trận mưa đêm là một hình ảnh đẹp, lãng mạn.

Câu 3 (trang 57 SGK Ngữ văn 6 tập 1):

Trả lời:

+ Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: “ánh nắng chảy đầy vai” → Hình ảnh ánh mặt trời rực rỡ lan tỏa khắp không gian, chảy trên cả vai của hai cha con.

+ Điệp cấu trúc tăng tiến: “Cát càng mịn, biển càng trong” → Bờ biển sau trận bão dữ dội trở về với sự bình yên với màu sắc tươi sáng không chỉ từ ánh mặt trời, màu vàng lan tỏa từ cả bãi cát, kết hợp với màu xanh trong của biển.

+ Điệp cấu trúc, đối, từ láy: “Bóng cha dài lênh khênh/ Bóng con tròn chắc nịch” → Miêu tả hình ảnh hai cha con sóng đôi, độc đáo. Đây cũng là một cách khác miêu tả ánh nắng vì có nắng thì mới có bóng.

+ Điệp ngữ và tăng tiến: “Cha dắt con đi” – “Cha lại dắt con đi” → Từ hình ảnh song hành, đến cuối cùng lại thể hiện sự dìu dắt của người cha, thể hiện tình cha con khăng khít.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 6 ngắn nhất sách Kết nối tri thức hay, ngắn gọn khác:

Tri thức Ngữ văn

Cô bé bán diêm

Thực hành tiếng Việt trang 66

Gió lạnh đầu mùa

Thực hành tiếng Việt trang 74