Sách bài tập KHTN 9 Bài 1 (Kết nối tri thức): Nhận biết một số dụng cụ, hoá chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Giải SBT KHTN 9 Bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hoá chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Bài 1.1 trang 6 Sách bài tập KHTN 9: Điện kế trong thí nghiệm điện từ dùng để làm gì?

A. Đo hiệu điện thế.

B. Phát hiện dòng điện.

C. Đo cường độ ánh sáng.

D. Đo nhiệt độ.

Lời giải:

Đáp án đúng là: B

Điện kế trong thí nghiệm điện từ dùng để phát hiện dòng điện.

Bài 1.2 trang 6 Sách bài tập KHTN 9: Phễu chiết trong thí nghiệm hoá học có tác dụng

A. đo lượng chất lỏng.

B. tách chất theo phương pháp chiết.

C. đun nóng chất lỏng.

D. lọc chất rắn.

Lời giải:

Đáp án đúng là: B

Phễu chiết trong thí nghiệm hoá học có tác dụng tách chất theo phương pháp chiết.

Bài 1.3 trang 6 Sách bài tập KHTN 9: Dầu soi kính hiển vi dùng trong quan sát nhiễm sắc thể có tác dụng

A. làm sạch kính hiển vi.

B. tăng cường khả năng phóng đại.

C. bảo vệ mẫu quan sát.

D. tạo độ trong suốt và tăng chỉ số khúc xạ.

Lời giải:

Đáp án đúng là: D

Dầu soi kính hiển vi dùng trong quan sát nhiễm sắc thể có tác dụng tạo độ trong suốt và tăng chỉ số khúc xạ.

Bài 1.4 trang 6 Sách bài tập KHTN 9: Phần đầu tiên của một báo cáo khoa học thường là gì?

A. Kết luận.

B. Tài liệu tham khảo.

C. Tóm tắt.

D. Tiêu đề.

Lời giải:

Đáp án đúng là: D

Phần đầu tiên của một báo cáo khoa học thường là tiêu đề.

Bài 1.5 trang 6 Sách bài tập KHTN 9: Trong khi viết báo cáo khoa học, mục "Phương pháp" mô tả điều gì?

A. Quá trình thực hiện thí nghiệm.

B. Kết quả thu được.

C. Phân tích và giải thích kết quả.

D. Tóm tắt nội dung nghiên cứu.

Lời giải:

Đáp án đúng là: A

Trong khi viết báo cáo khoa học, mục "Phương pháp" mô tả quá trình thực hiện thí nghiệm.

Bài 1.6 trang 7 Sách bài tập KHTN 9: Đồng hồ đo điện đa năng có thể đo những đại lượng nào?

A. Cường độ dòng điện.

B. Hiệu điện thế.

C. Điện trở.

D. Cả cường độ dòng điện, hiệu điện thế và điện trở.

Lời giải:

Đáp án đúng là: D

Đồng hồ đo điện đa năng có thể đo những đại lượng: cường độ dòng điện, hiệu điện thế và điện trở.

Bài 1.7 trang 7 Sách bài tập KHTN 9: Trong thí nghiệm điện từ, cuộn dây dẫn có hai đèn LED mắc song song, ngược cực sẽ được dùng để phát hiện điều gì?

A. Từ trường.

B. Dòng điện cảm ứng.

C. Hiệu điện thế.

D. Nhiệt độ của dây dẫn có dòng điện chạy qua.

Lời giải:

Đáp án đúng là: B

Trong thí nghiệm điện từ, cuộn dây dẫn có hai đèn LED mắc song song, ngược cực sẽ được dùng để phát hiện dòng điện cảm ứng.

Bài 1.8 trang 7 Sách bài tập KHTN 9: Lưới tản nhiệt trong thí nghiệm khoa học tự nhiên dùng để làm gì?

A. Tăng nhiệt độ.

B. Đo nhiệt độ.

C. Đo nhiệt độ.

D. Giữ nhiệt.

Lời giải:

Đáp án đúng là: C

Lưới tản nhiệt trong thí nghiệm khoa học tự nhiên dùng để phân tán nhiệt.

Bài 1.9 trang 7 Sách bài tập KHTN 9: Khi thực hiện thí nghiệm quang học với đèn dây tóc 12 V, nếu chùm sáng quá rộng, em sẽ làm gì để thu được chùm sáng hẹp hơn?

Lời giải:

Khi thực hiện thí nghiệm quang học với đèn dây tóc 12 V, nếu chùm sáng quá rộng, em sẽ sử dụng các tấm chắn sáng có khe hẹp định hướng chùm sáng, tạo chùm sáng hẹp.

Bài 1.10 trang 7 Sách bài tập KHTN 9: Trong thí nghiệm điện từ, làm thế nào để chứng minh rằng dòng điện cảm ứng phụ thuộc vào số vòng dây trong cuộn cảm?

Lời giải:

Trong thí nghiệm điện từ, thực hiện thí nghiệm với một số cuộn dây có số vòng dây khác nhau và quan sát sự thay đổi của kim điện kế sẽ chứng minh rằng dòng điện cảm ứng phụ thuộc vào số vòng dây trong cuộn cảm.

Bài 1.11 trang 7 Sách bài tập KHTN 9: Nếu muốn chứng minh rằng acid và base có tính chất hoá học khác nhau, em sẽ thiết kế thí nghiệm như thế nào?

Lời giải:

Em có thể sử dụng giấy quỳ tím nhúng lần lượt vào từng ống nghiệm đựng dung dịch acid và base, quan sát sự thay đổi màu sắc:

- Quỳ tím đổi thành màu đỏ khi tiếp xúc với dung dịch acid.

- Quỳ tím đổi thành màu xanh khi tiếp xúc với dung dịch base.

Bài 1.12 trang 7 Sách bài tập KHTN 9: Lập sơ đồ tư duy mô tả quy trình viết và trình bày một báo cáo khoa học.

Lời giải:

Học sinh lập sơ đồ tư duy theo ý tưởng của mình, có thể tham khảo sơ đồ sau:

Bài 1.13 trang 7 Sách bài tập KHTN 9: Khi viết báo cáo khoa học về một thí nghiệm, làm thế nào để em trình bày dữ liệu một cách rõ ràng và thuyết phục?

Lời giải:

Để trình bày dữ liệu một cách rõ ràng và thuyết phục em có thể: Sử dụng biểu đồ và hình ảnh để mô tả kết quả, cung cấp các số liệu chính xác và phân tích chúng.

Bài 1.14 trang 7 Sách bài tập KHTN 9: Trong việc chuẩn bị báo cáo treo tường về một nghiên cứu hoá học, em cần chú ý những yếu tố nào để báo cáo trở nên hiệu quả và thu hút người xem?

Lời giải:

Trong việc chuẩn bị báo cáo treo tường về một nghiên cứu hoá học, để báo cáo trở nên hiệu quả và thu hút người xem em cần:

- Sử dụng màu sắc, biểu đồ và hình ảnh rõ ràng;

- Cung cấp thông tin một cách ngắn gọn và trực quan;

- Chú ý đến kích thước chữ và màu nền để dễ đọc,…

Bài 1.15 trang 7 Sách bài tập KHTN 9: Lập sơ đồ khái niệm về các dụng cụ và hoá chất sử dụng trong thí nghiệm môn Khoa học tự nhiên lớp 9.

Lời giải:

Học sinh lập sơ đồ theo ý tưởng của mình, có thể tham khảo ý tưởng sau:

Bài 1.16 trang 7 Sách bài tập KHTN 9: Lập sơ đồ khái niệm về quy trình thực hiện một thí nghiệm điện từ, bắt đầu từ việc chuẩn bị dụng cụ đến ghi nhận kết quả.

Lời giải:

Học sinh lập sơ đồ theo ý tưởng của mình, có thể tham khảo ý tưởng sau:

Lý thuyết KHTN 9 Bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hoá chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

I. Giới thiệu một số dụng cụ và cách sử dụng

1. Một số dụng cụ thí nghiệm quang học

2. Một số dụng cụ thí nghiệm điện từ

3. Một số dụng cụ thí nghiệm về chất và sự biến đổi chất

4. Một số dụng cụ dùng trong quan sát nhiễm sắc thể

Để quan sát nhiễm sắc thể cần sử dụng kính hiển vi và các tiêu bản cố định NST.

- Khi quan sát tiêu bản ở độ phóng đại lớn (100x) cần sử dụng dầu soi kính hiển vi. Dùng dầu soi kính hiển vi giúp quan sát rõ các mẫu vật có kích thước rất nhỏ do đặc tính trong suốt, chỉ số khúc xạ cao.

II. Một số hóa chất cơ bản trong phòng thí nghiệm

Các hóa chất cơ bản:

- Kim loại: Na, Fe, Cu, …

- Phi kim: S, I₂, …

- Oxide: CuO, CaO, MnO₂, …

- Acid: HCl, H₂SO₄, ….

- Base: NaOH, NH₃, …

- Chất hữu cơ: C₂H₅OH, C₆H₁₂O₆, …

- Chất chỉ thị: Giấy pH, phenolphthalein, …

Các hóa chất cần được bảo quản trong chai hoặc lọ, có nắp đậy và được dán nhãn ghi thông tin về hóa chất.

III. Viết và trình bày báo cáo một vấn đề khoa học

IV. Bài thuyết trình một vấn đề khoa học

1. Thuyết trình trên các phần mềm trình chiếu

Lưu ý: Khi thuyết trình sử dụng ngôn ngữ đơn giản, rõ ràng, tập trung vào việc truyền đạt thông điệp chính và tương tác với người nghe.

2. Báo cáo treo tường

Là một hình thức trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu và được xây dựng như sau:

1. Kích thước và định dạng: Kích thước tiêu chuẩn cho báo cáo treo tường là AO hoặc A1. Chọn định dạng dọc hoặc ngang tùy thuộc vào nội dung và sở thích cá nhân.

2. Tiêu đề và thông tin tác giả: Tiêu đề rõ ràng và dễ đọc từ khoảng cách xa, tên tác giả của báo cáo nên nằm dưới tiêu đề.

3. Định dạng nội dung và thiết kế:

- Chia báo cáo treo tường thành các phần/khu vực rõ ràng như: giới thiệu, phương pháp, kết quả, thảo luận và kết luận. Sử dụng hình ảnh, biểu đồ và đồ thị để trình bày thông tin một cách trực quan.

- Cân nhắc việc sử dụng màu sắc: Màu nền không nên quá rực rỡ và nên có sự đối lập giữa màu chữ và màu nền. Font chữ nên đơn giản và dễ đọc, kích thước chữ phù hợp.

4. Nội dung báo cáo treo tường

- Giới thiệu: Mô tả ngắn gọn về vấn đề nghiên cứu và mục tiêu.

- Phương pháp: Mô tả cách thức thu thập dữ liệu và tiếp cận vấn đề.

- Kết quả: Trình bày dữ liệu thông qua hình ảnh, biểu đồ, đồ thị.

- Thảo luận: Phân tích kết quả và so sánh với các nghiên cứu khác (nếu có).

- Kết luận: Tóm tắt những phát hiện và đưa ra các gợi ý hoặc hướng nghiên cứu tiếp theo.

- Tài liệu tham khảo: Liệt kê nguồn tham khảo đã sử dụng. Có thể sử dụng chữ nhỏ hơn ở phần này để tiết kiệm không gian.

Lưu ý khi trình bày: Dùng ít chữ và tập trung vào việc truyền đạt thông điệp chính thông qua hình ảnh và đồ thị; đảm bảo hình ảnh và văn bản rõ ràng, sắc nét, trưng bày báo cáo treo tường ở nơi dễ nhìn và tiếp cận được.