Nội dung chính Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ chính xác nhất - Kết nối tri thức

Nội dung chính Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ - Ngữ văn lớp 7 Kết nối tri thức

Bài giảng Ngữ văn 7 Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ - Kết nối tri thức

A. Nội dung chính Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ

Qua những câu chuyện người bố dạy cho con về các loài hoa, mùi hương, các món quà và ước chừng khoảng cách người đọc sẽ thấy được khi chúng ta cảm nhận thiên nhiên bằng tâm hồn, bằng tấm lòng thì “thế giới” chính là những điều thân thuộc, gần gũi, qua đó chúng ta thấy được thái độ trân trọng, yêu thương thế giới tự nhiên của tác giả.

B. Bố cục Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ

Gồm 2 phần:

- Phần 1 (Từ đầu đến ...cháu có con mắt thần): Đôi mắt thần của nhân vật tôi.

- Phần 2 (Còn lại): Quà tặng lớn lao, quý giá.

C. Tóm tắt Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ

Tóm tắt Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ (mẫu 1)

Câu chuyện kể về nhân vật tôi được bố dạy cách nhắm mắt và sờ những bông hoa rồi tập đoán, nhờ vậy mà nhân vật tôi có thể đoán được tất cả các loại hoa ở trong vườn nhà. Ngoài ra nhân vật tôi còn đoán được các đồ vật trong gia đình và đoán được bố đang đứng cách mình bao xa. Sau rồi nhân vật tôi có thể chỉ cần ngửi đã biết được đó là loại hoa gì và không bao giờ nhầm lẫn. Điều này làm nhân vật tôi rất vui và mãn nguyễn vì nhớ những điều đó mình có thể cảm nhận được cả vườn hoa theo cách rất riêng.

Tóm tắt Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ (mẫu 2)

Truyện kể về một cậu bé được bố dạy cho những bài học quý giá. Đầu tiên, cậu phải nhắm mắt lại, rồi chạm vào những bông hoa và đoán. Trò chơi này không chỉ diễn ra trong vườn mà còn trong nhà. Nhân vật tôi còn đoán được các đồ vật trong gia đình và đoán được bố đang đứng cách mình bao xa. Ngay cả việc chỉ cần ngửi đã biết được đó là loại hoa gì và không bao giờ nhầm lẫn. Điều này làm nhân vật tôi rất vui và mãn nguyễn vì nhớ những điều đó mình có thể cảm nhận được cả vườn hoa theo cách rất riêng. Cậu nhận ra những bông hoa là người đưa đường, dẫn lối cho cậu trong khu vườn.

D. Tác giả, tác phẩm Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ

I. Tác giả

- Nguyễn Ngọc Thuần sinh năm 1972

- Quê quán: Bình Thuận

- Phong cách nghệ thuật: các tác phẩm của ông mang đến một thế giới trong trẻo, tươi mới, ấm áp, đầy chất thơ

- Tác phẩm chính: Một thiên nằm mộng( 2001), trên đồi cao chăn bầy thiên sứ (2003)

- Ông là tác giả chuyên viết về truyện ngắn cho trẻ em

II. Tác phẩm Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ

1. Thể loại: Truyện dài

2. Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác

- Tác phẩm xuất bản năm 2004, NXB Tuổi Trẻ, TP Hồ Chí Minh

3. Phương thức biểu đạt: Tự sự

4. Người kể chuyện: Nhân vật tôi

5.  Tóm tắt tác phẩm Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ

- Tác phẩm kể về những bài học, những trò chơi của người bố dạy cho cậu bé nhắm mắt lại để cảm nhận thế giới tự nhiên xung quanh mình

6. Bố cục tác phẩm Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ

- Phần 1: Từ đầu đến “con mắt thần”  những trò chơi tuổi thơ mà bố dạy cho cậu bé

- Phần 2: Tiếp theo đến “vì món quà đó” cách bố đón nhận món quà từ nhân vật Tí

- Phần 3: Còn lại những bài học cảm nhận thiên nhiên mà bố dạy cho cậu bé

7. Giá trị nội dung tác phẩm Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ

- Tác phẩm cho chúng ta biết một cách cảm nhận vẻ đẹp của thế giơi tự nhiên xung quanh ta: cảm nhận bằng mọi giác quan.

- Đồng thời gửi đến thông điệp về tình người cách cho và nhận quà nó là cả một nghệ thuật  

- Qua đó cho thấy tình yêu thiên nhiên, tình cha con và tình cảm với những "món quà" của các nhân vật.

8. Giá trị nghệ thuật tác phẩm Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ

- Sử dụng bút pháp ẩn dụng

- Từ ngữ giàu tính biểu tượng

III. Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ

1. Những trò chơi cảm nhận thiên nhiên mà bố dạy cho cậu bé

- Trò chơi về xúc giác

+ Địa điểm: Vườn hoa

+ Nhắm mắt lại, chạm từng bông hoa

+ Câu đố của bố: Đố con hoa gì ?

+ Lần đầu cậu bé đoán sai

+ Nhận được sự động viên từ bố

+ Lần thứ 2 là buổi chiều tối đoán được 2 loại

+ Nhận được lời khen và khích lệ

+ Lần 3 đoán được hết các loại hoa trong vườn

$\to$ Bài học đầu tiên của cậu bé là sự kiên nhẫn , cố gắng và không từ bỏ để đạt được thành công. Điều mà cậu bé nhận được từ bố là động lực,sự tin tưởng để tiếp thêm sức mạnh cho cậu bé

- Trò chơi thị giác

+ Địa điểm: vườn hoa và trong nhà

+ Đoán đồ vật bao xa

+ Bố thách thức, giả vờ không để đánh thức ý chí, bản lĩnh muốn chứng minh của cậu bé

+Bố giấu và đố câu bé

+Bố đố cậu bé nhắm mắt và đố bố đứng bao xa

+Cậu bé vùi đầu trong mền vẫn biết bố ở bao xa

+ Người chú không tin nhưng cậu bé đã chứng minh được

+ Nhờ trò chơi bố dạy mà cậu bé cứu được Tí

$\to$ Bài học thứ 2 mà cậu học là sự cố gắng, và biến điều không thể thành có thể. Và cậu bé đã chứng minh cho mọi người thấy mình đã làm được. Những trò chơi bố dạy rất hữu ích

- Trò chơi về khứu giác

+ Địa điểm vườn hoa

+ Bố đưa hoa trước mũi, đố cậu bé là hoa gì

+ Trò chơi diễn ra liên tục đến khi cậu bé biết đoán tất cả loại hoa

+ Cậu nghe hương biết mùa gì

+ Hoa nở sớm , muộn

+ Hoa nào đang nở

$\to$ Những bài học mà cậu bé học được từ bố là tình yêu thiên nhiên, và cách cảm nhận thiên nhiên , cảnh vật xung quanh mình

2. Thông điệp từ món quà

- Hoàn cảnh: Thằng Tí đem cho bố trái ổi

+ Tâm ý của người cho lựa trái to, bọc bằng bịch ni lông

+ Tâm ý người nhận bố ít khi ăn ổi, nhưng lần này bố ăn

+ Bố giải thích món quà bao giờ cũng đẹp, khi cho hay nhận món quà đều được lấy cái đẹp từ món quà

$\to$ Bài học mà cậu bé nhận về cách cho và nhận ‘của cho không bằng cách cho” và nhận quà là một nghệ thuật, dù là bé nhưng nó mang cả tấm lòng của người đáng được trân trọng.

Xem thêm các bài Nội dung chính Ngữ Văn lớp 7 sách Kết nối tri thức chính xác nhất khác:

Nội dung chính Người thầy đầu tiên

Nội dung chính Quê Hương

Nội dung chính Trong lòng mẹ

Nội dung chính Mùa xuân nho nhỏ

Nội dung chính Gò Me