Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Lý thuyết Tin học 8 Bài 14 (Kết nối tri thức): Cấu trúc điều khiển

    Tóm tắt lý thuyết Tin học lớp 8 Bài 14: Cấu trúc điều khiển hay, chi tiết sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt Tin học 8.

    1 3,240 22/08/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Lý thuyết Tin học 8 Bài 14: Cấu trúc điều khiển

    A. Lý thuyết Cấu trúc điều khiển

    a) Cấu trúc tuần tự

    - Lập chương trình trò chơi dựa trên kịch bản đã xây dựng bằng ngôn ngữ lập trình trực quan.

    - Sử dụng hai biến số trong trò chơi: số bí mật và số đoán của người chơi.

    - Máy tính sẽ gán giá trị ngẫu nhiên cho số bí mật, yêu cầu người chơi nhập giá trị cho số đoán, hiển thị hai giá trị này.

    - Kịch bản của trò chơi được mô tả bằng cấu trúc tuần tự dưới dạng liệt kê bằng ngôn ngữ tự nhiên.

    - Trong ngôn ngữ lập trình trực quan, cấu trúc tuần tự được thể hiện băng cách lắp ghép các khối lệnh thành phần theo đúng trình tự của các hoạt động, từ trên xuống dưới, như Hình 14.1b.

    Lý thuyết Tin học 8 Bài 14 (Kết nối tri thức): Cấu trúc điều khiển (ảnh 1)

    b) Cấu trúc rẽ nhánh

    - Thay vì sử dụng thao tác hiển thị, em có thể dùng thao tác so sánh hai số để cho biết giá trị của biến trà lời bằng, thấp hơn hay cao hơn giá trị của biến số bí mật:

    + Nếu trả lời bàng sổ bí mật thì thông báo: “HOAN HÔ!”.

    + Nếu trả lời nhỏ hơn sổ bí mật thì thông báo: “Quá thấp”.

    + Nếu trả lời lớn hơn sổ bí mật thì thông báo: “Quá cao”.

    - Ba trường hợp "bằng", "nhỏ hơn" và "lớn hơn" loại trừ lẫn nhau nên chỉ cần kiểm tra hai lần.

    - Thuật toán so sánh hai giá trị trả lời và số bí mật có thể được mô tả bằng cấu trúc rẽ nhánh như trong Hình 14.2a.

    Lý thuyết Tin học 8 Bài 14 (Kết nối tri thức): Cấu trúc điều khiển (ảnh 1)

    - Ngôn ngữ lập trình trực quan sử dụng khối lệnh để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh.

    - Khối lệnh chứa điều kiện hay biểu thức lôgic, máy tính sẽ thực hiện khối lệnh tiếp theo dựa trên giá trị đúng hay sai của điều kiện đó.

    - Hình 14.3c minh họa việc so sánh hai biến và hiển thị thông báo tương ứng trong Scratch.

    Lý thuyết Tin học 8 Bài 14 (Kết nối tri thức): Cấu trúc điều khiển (ảnh 1)

    c) Cấu trúc lặp

    - Việc đoán số trong trò chơi được lặp lại cho đến khi người chơi đoán đúng số bí mật. 

    - Khi đoán sai, máy tính yêu cầu người chơi nhập lại số và thực hiện so sánh với số bí mật. 

    - Nếu người chơi đoán đúng, vòng lặp kết thúc.

    - Thuật toán được mô tả bằng cấu trúc lặp như trong Hình 14.4a và được thể hiện trong ngôn ngữ lập trình trực quan băng khối lệnh “lặp cho đến khi” (Hình 14.4d).

    Lý thuyết Tin học 8 Bài 14 (Kết nối tri thức): Cấu trúc điều khiển (ảnh 1)

    B. Bài tập Cấu trúc điều khiển

    Đang cập nhật…

    Xem thêm các bài lý thuyết Tin học 8 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết tại: 

    Tham khảo các loạt bài Tin học 8 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 3,240 22/08/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: