Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Một số hình thức khuyến mãi trong kinh doanh lớp 7 (Cánh diều)

    Với Giáo án Chủ đề 1: Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ Toán lớp 7 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Toán 7 Chủ đề 1.

    1 708 16/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán 7 Cánh diều bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt (Chỉ 30k cho 1 bài giảng bất kỳ):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Toán 7 Chủ đề 1 (Cánh diều): Một số hình thức khuyến mãi trong kinh doanh (3 tiết)

    I. MỤC TIÊU

    1. Kiến thức

    Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:

    ‒ Nhận biết được một số hình thức khuyến mãi trong kinh doanh

    ‒ Nhận biết được một số hình thức giảm giá phổ biến

    ‒ Thực hiện được tính doanh thu, lãi sau khi giảm giá

    ‒ Thực hiện được các yêu cầu của dự án

    2. Năng lực

    Năng lực chung:

    ‒ Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá

    ‒ Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm

    ‒ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.

    Năng lực riêng: tư duy và lập luận toán học, mô hình hóa toán học, sử dụng công cụ, phương tiện học toán, giải quyết vấn đề.

    ‒ Thông qua các thao tác như thuyết trình chiến lược kinh doanh và đưa ra các bằng chứng, lí lẽ để lập luận cho chiến lược kinh doanh của mình, ... là cơ hội . HS hình thành NL tư duy và lập luận toán học.

    ‒ Thông qua các thao tác như nhận biết được yêu cầu dự án, đề xuất chiến lược, lập kế hoạch kinh doanh, thực hiện chiến lược kinh doanh đó, đánh giá, ... là cơ hội để HS hình thành NL giải quyết vấn đề toán học.

    ‒ Thông qua các thao tác như sử dụng biểu thức để biểu thị giá sau khi tăng. giảm ... là cơ hội để HS hình thành NL mô hình hóa toán học.

    3. Phẩm chất

    ‒ Có ý thức học tập, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm.

    ‒ Chăm chỉ tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.

    ‒ Hình thành tư duy logic, lập luận chặt chẽ, và linh hoạt trong quá trình suy nghĩ; biết tích hợp toán học và cuộc sống.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Giáo viên

    ‒ SGK, SGV, Tài liệu giảng dạy, giáo án PPT, PBT, có thể chuẩn bị một số tranh ảnh minh họa cho nội dung bài học.

    ‒ Mô hình tiền giả định, khoảng 600 000 đồng đến 700 000 đồng giả định, gồm các loại tiền 1 000 đồng, 2 000 đồng, 10 000 đồng, 20 000 đồng.

    ‒ Phiếu học tập cho HS

    ‒ Bảng, bút viết cho các nhóm.

    2. Học sinh

    SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước...), tìm hiểu về các hình thức giảm giá trong kinh doanh.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

    a) Mục tiêu:

    Tạo tâm thế, hứng thú vào nội dung bài học

    b) Nội dung: GV tổ chức cho HS hỏi đáp nhanh để gợi mở vào nội dung bài học, HS thảo luận suy nghĩ trả lời.

    c) Sản phẩm: HS đưa ra câu trả lời cho câu hỏi của GV, xác định được vấn đề cần tìm hiểu trong bài học.

    d) Tổ chức thực hiện:

    Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

    ‒ GV yêu cầu HS kể tên các chiến lược kinh doanh mà em biết

    ‒ GV chiếu video về một số chiến lược kinh doanh shop thời trang

    Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

    HS thảo luận, vận dụng kiến thức thực tế của bản thân để đưa ra câu trả lời cho nhiệm vụ học tập

    Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

    ‒ GV mời đại diện một vài HS đứng dậy nêu một số chiến lược kinh doanh

    + Nghiên cứ và phân tích thị trường

    + Chọn đúng thời điểm gia nhập thị trường/ ra mắt sản phẩm mới

    + Bài trí bán hàng

    + Tận dụng các phương tiện truyền thông

    + Áp dụng chiến lược khuyến mãi hợp lý

    + Xây dựng chiến lược thương hiệu

    + …

    ‒ GV chiếu video về một số chiến lược kinh doanh shop quần áo cho HS quan sát

    Link video

    Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt, kết nối HS vào bài thực hành: “Trong kinh doanh, có rất nhiều các chiến lược được sử dụng để giúp cho doanh nghiệp thu hút khách hàng tiếp cận với sản phẩm của mình. Khuyến mãi trong kinh doanh là một trong những chiến lược được sử dụng phổ biến nhất hiện nay. Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về một số hình thức khuyến mãi trong kinh doanh. ”

    ⇒ Chủ đề 1: Hoạt động thực hành và trải nghiệm: Một số hình thức khuyến mãi trong kinh doanh.

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 16 trang, trên đây là tóm tắt 4 trang đầu của Giáo án Toán 7 Chủ đề 1 Cánh diều.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Toán 7 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 1: Hình hộp chữ nhật. Hình lập phương

    Giáo án Bài 2: Hình lăng trụ đứng tam giác. Hình lăng trụ đứng tứ giác

    Giáo án Bài tập cuối chương 3

    Giáo án Chủ đề 2: Tạo đồ dùng dạng hình lăng trụ đứng

    Giáo án Bài 1: Góc ở vị trí đặc biệt

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 7 - Cánh diều khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 708 16/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: