Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án điện tử Liên kết Hydrogen | Bài giảng PPT Hóa 10 Cánh diều

    Với Giáo án PPT Liên kết Hydrogen Hóa 10 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn và giảng dạy bằng giáo án điện tử hay POWERPOINT Liên kết Hydrogen.

    1 407 11/03/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 400k mua trọn bộ Giáo án Hóa 10 Cánh diều bản PPT (cả năm) đẹp mắt (Chỉ 30k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án điện tử Liên kết Hydrogen | Bài giảng PPT Hóa 10 Cánh diều (ảnh 1)

    Giáo án điện tử Liên kết Hydrogen | Bài giảng PPT Hóa 10 Cánh diều (ảnh 1)

    Giáo án điện tử Liên kết Hydrogen | Bài giảng PPT Hóa 10 Cánh diều (ảnh 1)

    Giáo án điện tử Liên kết Hydrogen | Bài giảng PPT Hóa 10 Cánh diều (ảnh 1)

    Giáo án điện tử Liên kết Hydrogen | Bài giảng PPT Hóa 10 Cánh diều (ảnh 1)

    Tài liệu có 24 trang, trên đây trình bày tóm tắt 5 trang của Giáo án POWERPOINT Liên kết Hydrogen Hóa 10 Cánh diều.

    Giáo án Hóa 10 Bài 12 (Cánh diều): Liên kết hydrogen và tương tác van der Waals (2 tiết)

    I. MỤC TIÊU

    1) Kiến thức

    Học xong bài này, học sinh có thể:

    - Trình bày được khái niệm liên kết hydrogen. Vận dụng để giải thích được sự xuất hiện liên kết hydrogen (với nguyên tố có độ âm điện lớn: N, O, F).

    - Nêu được vai trò, ảnh hưởng của liên kết hydrogen tới tính chất vật lí của H2O.

    - Nêu được khái niệm về tương tác (liên kết) van der Waals và ảnh hưởng của tương tác này tới nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi của các chất.

    2) Năng lực

    a) Năng lực chung

    - Năng lực tự chủ và tự học: học sinh xác định đúng đắn động cơ, thái độ học tập, tự đánh giá và điều chỉnh được kế hoạch học tập; tự nhận ra được những sai sót và khắc phục.

    - Năng lực giao tiếp: tiếp thu kiến thức, trao đổi học hỏi bạn bè thông qua việc thực hiện nhiệm vụ các hoạt động cặp đôi, nhóm; có thái độ tôn trọng, lắng nghe, có phản ứng tích cực trong giao tiếp.

    - Năng lực hợp tác: học sinh xác định được nhiệm vụ của tổ/ nhóm, trách nhiệm của bản thân, đề xuất được những ý kiến đóng góp, góp phần hoàn thành nhiệm vụ học tập.

    b) Năng lực chuyên biệt

    - Năng lực nhận thức hóa học:

    + Trình bày được khái niệm liên kết hydrogen. Vận dụng để giải thích được sự xuất hiện liên kết hydrogen (với nguyên tố có độ âm điện lớn: N, O, F).

    + Nêu được vai trò, ảnh hưởng của liên kết hydrogen tới tính chất vật lí của H2O.

    + Nêu được khái niệm về tương tác (liên kết) van der Waals và ảnh hưởng của tương tác này tới nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi của các chất.

    - Năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hóa học: Thông qua kiến thức đã học ở bài trước, xử lí thông tin, khám phá được kiến thức, kĩ năng về một liên kết mới, đó là liên kết hydrogen và tương tác van der Waals; vai trò, ảnh hưởng của các liên kết và tương tác này đến tính chất vật lí của chất.

    - Năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học: vận dụng đặc điểm của liên kết hydrogen, giải thích được một số hiện tượng trong thực tiễn.

    3) Phẩm chất

    - Yêu nước: nhận biết được vẻ đẹp của tự nhiên, của đất nước thông qua bộ môn Hóa học.

    - Trách nhiệm: nghiêm túc thực hiện các nhiệm vụ học tập được giao đúng tiến độ.

    - Trung thực: thành thật trong việc thu thập các tài liệu, viết báo cáo và các bài tập.

    - Chăm chỉ: tích cực trong các hoạt động cá nhân, tập thể.

    - Nhân ái: quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ những khó khăn trong việc thực hiện nhiệm vụ học tập.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    - Giáo viên: Sưu tầm hình ảnh, mô phỏng động có nội dung liên quan đến bài học, thiết kế phiếu học tập.

    - Học sinh: Ôn tập bài cũ và chuẩn bị bài mới.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

    a) Mục tiêu: Tạo tình huống có vấn đề và tâm lý hứng thú cho HS khi bắt đầu bài học mới.

    b) Nội dung: HS làm việc cá nhân, trả lời câu hỏi mở đầu trong SGK – Hoá 10 – tr64.

    c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS:

    Chọn (3) O với H

    Giải thích:

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Xem trước và mua tài liệu:

    Link tài liệu (PPT)

    Link tài liệu (word)

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 10 - Cánh diều khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 407 11/03/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: