Em hãy xử lí các tình huống sau

Giải Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 17: Nội dung cơ bản của Hiến pháp về kinh tế, văn hóa, xã hội, giáo dục, khoa học, công nghệ, môi trường

Luyện tập 3 trang 108 KTPL 10: Em hãy xử lí các tình huống sau:

- Tình huống a. Thôn của Q nằm cạnh một con sông lớn. Trong thôn có địa điểm thu gom rác thải đề xử lí nhưng nhiều người vẫn có thói quen vứt rác, xác vật nuôi, túi nilon... xuống lòng sông vì cho rằng dòng sông lớn nên vứt một vài túi rác xuống cũng không ảnh hưởng gỉ. Q cho rằng làm như vậy là vi phạm pháp luật nhưng không biết nên làm gì để mọi người chấm dứt hành vi đó.

Nếu là Q, em sẽ làm gì?

- Tình huống b. H (15 tuổi) rất thích nghiên cứu, chế tạo, lắp ráp các thiết bị công nghệ. Gần đây, H muốn tham dự một cuộc thi chế tạo robot nhưng bố mẹ không đồng ý vi lo ngại sẽ ảnh hưởng đến việc học tập.

Nếu là H, em sẽ làm gì để bố mẹ đồng ý cho tham dự cuộc thi?

Trả lời:

- Tình huống a. Nếu là Q em sẽ báo lên chính quyền địa phương vì hành động xả rác ra sông không chỉ làm ô nhiễm nguồn nước, ảnh hưởng đến đời sống của người dân trong thôn mà còn cả những nơi dòng sông chảy qua. Hơn nữa, bảo vệ môi trường nói chung và môi trường nước nói riêng là trách nhiệm của mỗi người dân, vì vậy, nếu Q không trình báo và để mặ thì Q cũng đang góp phần gây ô nhiễm môi trường.

- Tình huống b. Nếu là H, em sẽ thuyết phục bố mẹ cho mình tham gia cuộc thi vì đây là ước mơ, sở thích và là quyền của em. Em sẽ hứa không làm việc tham gia cuộc thi ảnh hưởng đến việc học để bố mẹ không lo lắng và đồng ý cho em đi thi. Đồng thời, em cũng nố lực học tâp cũng như chế tạo để chứng minh cho bố mẹ thấy, em vừa có thể học tốt mà vẫn tham gia được cuộc thi.

Xem thêm lời giải bài tập Kinh tế pháp luật lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác: 

Mở đầu trang 103 KTPL 10 Em hãy chia sẻ một khẩu hiệu về kinh tế, văn hoá, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường mà em biết

Câu hỏi trang 104 KTPL 10 Em hãy nêu ý kiến nhận xét về câu nói của nhân vật anh trai trong hội thoại 1

Câu hỏi trang 105 KTPL 10  Em hãy lấy ví dụ thực tế để minh hoạ cho nội dung trong thông tin trên

Câu hỏi trang 105 KTPL 10 Em hãy nêu ví dụ về việc thực hiện tốt quy định của Hiến pháp năm 2013 về giáo dục

Câu hỏi trang 106 KTPL 10 Quốc gia Khởi nghiệp, Ngày hội Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo có ý nghĩa như thể nào trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

Câu hỏi trang 107 KTPL 10 Theo em, tại sao Hiến pháp có nội dung về môi trường

Luyện tập 1 trang 107 KTPL 10 Công dân Việt Nam có quyền kinh doanh tất cả các mặt hàng

Luyện tập 2 trang 107, 108 KTPL 10 Ông S và con trai thường xuyên dùng kích điện đánh bắt cá trên sông

Luyện tập 3 trang 108 KTPL 10 Thôn của Q nằm cạnh một con sông lớn

Luyện tập 4 trang 108 KTPL 10 Em hãy nêu những việc học sinh nên làm và không nên

Vận dụng 1 trang 108 KTPL 10 Em hãy thiết kế một khẩu hiệu hoặc vẽ một bức tranh cổ động nhằm tuyên truyền các nội dung của Hiến pháp năm 2013 về văn hoá, giáo dục

Vận dụng 2 trang 108 KTPL 10 Em hãy viết một bài thuyết trình về trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ môi trường và chia sẻ lại sản phẩm với cả lớp

Xem thêm lời giải bài tập Kinh tế pháp luật lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Bài 18: Nội dung cơ bản của Hiến pháp về bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Bài 19: Đặc điểm, cấu trúc và nguyên tắc hoạt động của hệ thông chính trị Việt Nam

Bài 20: Đặc điểm, nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Bài 21: Quốc hội, Chủ tịch nước, Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Bài 22: Tòa án nhân dân và viện kiểm sát nhân dân