Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Em đã từng tính toán giá trị của một số biểu thức toán học. Nếu em đã từng tạo

    Trả lời Khởi động trang 88 Tin học 8 sách Cánh diều hay, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tin học 8.

    1 153 lượt xem
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải Tin học 8 Bài 3: Sử dụng biểu thức trong chương trình

    Khởi động trang 88 Tin học 8: Em đã từng tính toán giá trị của một số biểu thức toán học. Nếu em đã từng tạo ra chương trình Scratch có chứa biểu thức toán học thì hãy nêu tình huống sử dụng biểu thức đó.

    Trả lời:

    Em tạo ra chương trình Scratch có chứa biểu thức toán học để tính vận tốc khi biết thời gian và quãng đường của bài trước.

    Xem thêm lời giải bài tập Tin học lớp 8 Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Khởi động trang 88 Tin học 8: Em đã từng tính toán giá trị của một số biểu thức toán học. Nếu em đã từng tạo

    Hoạt động trang 89 Tin học 8: Em hãy cho biết trong số học, phép tóan nào cho kết quả hoặc là đúng hoặc là sai

    Luyện tập 1 trang 90 Tin học 8: Em hãy biểu diễn các biểu thức sau đây trong Scratch và cho biết mỗi biểu thức đó thuộc kiểu dữ liệu nào

    Luyện tập 2 trang 90 Tin học 8: Khi thực hiện lệnh ở Hình 3, máy tính sẽ lấy một só ngẫu nhiên trong khoảng từ 1 đến 10

    Vận dụng trang 90 Tin học 8: Em hãy tạo chương trình Scratch để nhập từ bàn phím số giây X,

    Câu hỏi trang 91 Tin học 8: Trong các câu sau, những câu nào đúng?

    Xem thêm lời giải bài tập Tin học lớp 8 Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Bài 4: Thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong chương trình

    Bài 5: Thể hiện cấu trúc lặp trong chương trình

    Bài 6: Thực hành tìm và sửa lỗi

    Bài 7: Thực hành tổng hợp trang 102

    Bài 1: Tin học và ứng dụng

    Tham khảo các loạt bài Tin học 8 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 153 lượt xem
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: