Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Xử lí tình huống: Tuy có rất nhiều bài tập cần hoàn thành nhưng M

    Trả lời Luyện tập 3 trang 17 GDCD 7 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Giáo dục công dân 7

    1 840 02/12/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

    Luyện tập 3 trang 17 GDCD 7: Xử lí tình huống:

    a) Tuy có rất nhiều bài tập cần hoàn thành nhưng M vẫn muốn đi dự sinh nhật của bạn thân vì đã hứa với bạn.

    Nếu là M, em sẽ làm gì?

    b) K học giỏi và luôn hòa đồng, chia sẻ suy nghĩ, kinh nghiệm học tập của mình với các bạn trong lớp. Thấy vậy, một số bạn nói rằng K hay khoe khoang.

    Nếu là K, em sẽ nói thế nào để các bạn hiểu mình?

    c) Trong giờ học Ngữ văn, mặc dù hiểu bài và biết câu trả lời những C không giơ tay phát biểu.

    Nếu là bạn cùng lớp với C, em sẽ khuyên bạn điều gì?

    d) Đầu năm học, S chuyển đến lớp học mới nên nhút nhát, rụt rè, ít phát biểu ý kiến xây dựng bài.

    Nếu là bạn học cùng lớp với S, em sẽ làm gì để giúp bạn thay đổi, tích cực trong học tập?

    Trả lời:

    - Tình huống a) Nếu là M, em sẽ cố gắng hoàn thành bài tập trước khi đến giờ đi dự sinh nhật của bạn thân. Nếu đến giờ vẫn chưa xong thì khi đi dự sinh nhật về M phải hoàn thành chứ không được lười biếng, bỏ dở công việc.

    - Tình huống b) Nếu là K, em sẽ nói rằng việc mình chia sẻ suy nghĩ, kinh nghiệm học tập của mình với các bạn trong lớp là mong muốn có thể giúp đỡ các bạn có một phương pháp học tập tốt hơn. Em không muốn khoe khoang mà muốn giúp các bạn cùng tiến bộ. Đây là việc góp ý, nhắc nhở các bạn chưa tích cực, các bạn cần hiểu và tự giác hơn trong học tập.

    - Tình huống c) Trong giờ học Ngữ văn, mặc dù hiểu bài và biết câu trả lời những C không giơ tay phát biểu. Nếu là bạn cùng lớp với C, em sẽ khuyên bạn nên hăng hái phát biểu xây dựng bài để bài học của lớp sôi nổi hơn và chính C cũng sẽ hòa đồng hơn, tích cực hơn trong học tập.

    - Tình huống d) Nếu là bạn học cùng lớp với S, em sẽ hỏi han, quan tâm, chia sẻ với bạn. Em sẽ góp ý với bạn, tổ chức học nhóm trong lớp và rủ S tham gia. Ngoài ra với các hoạt động khác em cũng rủ S tham gia và hỏi S có ý tưởng gì trong học tập và các hoạt động khác không hãy chia sẻ cùng các bạn trong lớp.

    Xem thêm lời giải bài tập Giáo dục công dân lớp 7 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác: 

    Mở đầu trang 14 GDCD 7: Em hãy cùng các bạn nghe/ hát bài “Hổng dám đâu” và cho biết bạn nhỏ trong bài hát... 

    Câu hỏi 1 trang 15 GDCD 7: Bác Hồ đã tự học ngoại ngữ như thế nào... 

    Câu hỏi 2 trang 16 GDCD 7: Việc tự giác, tích cực học tập đã đem lại điều gì cho Tuấn và Yến... 

    Luyện tập 1 trang 16 GDCD 7: Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? Luôn chủ động thực hiện nhiệm vụ... 

    Luyện tập 2 trang 17 GDCD 7: Bạn nào dưới đây đã học tập tự giác, tích cực? Vì sao? Q thường nhờ các bạn học giỏi... 

    Luyện tập 3 trang 17 GDCD 7: Xử lí tình huống: Tuy có rất nhiều bài tập cần hoàn thành nhưng M... 

    Vận dụng 1 trang 17 GDCD 7: Em hãy viết về một tấm gương học tập tự giác, tích cực mà em biết... 

    Vận dụng 2 trang 17 GDCD 7: Em hãy xác định một biểu hiện chưa tự giác, tích cực học tập của bản thân... 

    Xem thêm lời giải bài tập Giáo dục công dân lớp 7 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác: 

    Bài 4: Giữ chữ tín

    Bài 5: Bảo tồn di sản văn hóa

    Bài 6: Ứng phó với tâm lí căng thẳng

    Bài 7: Phòng, chống bạo lực học đường

    Bài 8: Quản lí tiền

    Tham khảo các loạt bài Giáo dục công dân 7 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 840 02/12/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: