Vì sao tiết kiệm thức ăn, điện, nước… lại giúp chúng ta tiết kiệm được tiền

Trả lời Câu hỏi 5 trang 46 GDCD 7 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Giáo dục công dân 7

1 3296 lượt xem


Giải Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Bài 8: Quản lý tiền

Câu hỏi 5 trang 46 GDCD 7:

a) Vì sao tiết kiệm thức ăn, điện, nước… lại giúp chúng ta tiết kiệm được tiền? Nêu ý nghĩa của việc tiết kiệm thức ăn, điện, nước… trong cuộc sống.

b) Em hãy nêu cách tiết kiệm thức ăn, điện, nước… mà em biết.

Trả lời:

Yêu cầu a)

- Tiết kiệm thức ăn, điện, nước… giúp chúng ta tiết kiệm được tiền vì thức ăn, điện, nước… là những thứ mà chúng ta cần sử dụng hằng ngày. Khi sử dụng càng nhiều thì càng tốn nhiều tiền để mua. Vì vậy sử dụng vừa đủ, không lãng phí thức ăn, điện, nước sẽ giúp tiết kiệm tiền.

- Ý nghĩa của việc tiết kiệm thức ăn, điện, nước… trong cuộc sống: Khi chúng ta không sử dụng hoang phí, biết tiết kiệm thức ăn, điện, nước,... chúng ta sẽ tiết kiệm được một khoản tiền đáng kể, có thể dành để chi tiêu cho những việc cần thiết khác. Hơn nữa, thức ăn, điện, nước,... là những thứ có hạn, rất nhiều người trên thế giới gặp phải nạn đói, không có điện và nước sạch để sử dụng, vì vậy chúng ta cần phải sử dụng hợp lí những nguồn tài nguyên này.

Yêu cầu b) Cách tiết kiệm thức ăn, điện, nước… mà em biết

- Tiết kiệm thức ăn:

+ Chỉ mua lượng thức ăn vừa đủ ăn

+ Cố gắng ăn hết, không bỏ phí thức ăn

+ Bảo quản tốt thức ăn, tránh trường hợp làm hỏng thức ăn

+ Tận dụng các nguyên liệu trong nấu ăn, không lãng phí nguyên liệu…

- Tiết kiệm điện:

+ Tắt những thiết bị điện khi không sử dụng

+ Dùng bóng đèn tiết kiệm điện

+ Sử dụng các thiết bị có tính năng tiết kiệm điện

+ Tận dụng ánh sáng tự nhiên để không phải bật đèn…

- Tiết kiệm nước:

+ Khóa vòi khi không sử dụng

+ Thường xuyên kiểm tra ống nước, tránh bị rò rỉ nước

+ Khóa vòi nước khi đánh răng

+ Dùng nước rửa rau để rửa sân, rửa xe...

Xem thêm lời giải bài tập Giáo dục công dân lớp 7 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác: 

Câu hỏi trang 44 GDCD 7: Giả định em đang có 200.000 đồng, hãy đưa ra phương án chi tiêu của mình... 

Câu hỏi 1 trang 44 GDCD 7: Em có nhận xét gì về việc quản lí tiền của Thúy... 

Câu hỏi 2 trang 45 GDCD 7: Trong các sản phẩm trên, đâu là thứ em mong muốn có? Đâu là thứ em rất cần... 

Câu hỏi 3 trang 45 GDCD 7: Vì sao H khó vay tiền của các bạn trong lớp... 

Câu hỏi 4 trang 46 GDCD 7: Trong đoạn hội thoại trên, chị Hà đã đặt ra mục tiêu tiết kiệm tiền và thực hiện... 

Câu hỏi 5 trang 46 GDCD 7: Vì sao tiết kiệm thức ăn, điện, nước… lại giúp chúng ta tiết kiệm được tiền... 

Câu hỏi 6 trang 47 GDCD 7: Việc làm của Hằng đem lại lợi ích gì... 

Câu hỏi 7 trang 47 GDCD 7: Em hãy kể tên các sản phẩm học sinh có thể tranh thủ thời gian rảnh, tự làm... 

Câu hỏi 8 trang 48 GDCD 7: Các bạn trong tranh đã làm những việc gì để có thu nhập cá nhân... 

Câu hỏi 9 trang 48 GDCD 7: Theo em, gửi tiền vào ngân hàng mang lại ích lợi gì... 

Luyện tập 1 trang 48 GDCD 7: Học sinh nên tập trung vào học hành, không nên quan tâm đến tiền bạc... 

Luyện tập 2 trang 49 GDCD 7: Em có nhận xét gì về hành vi của các bạn dưới đây? Cả tuần vừa rồi K đều nhịn ăn sáng...  

Luyện tập 3 trang 49 GDCD 7: Xử lí tình huống: M muốn mua một quả bóng đá giá 100 000 đồng nhưng chỉ có... 

Luyện tập 4 trang 49 GDCD 7: Mẹ cho em 150.000 đồng để tổ chức sinh nhật cùng ba người bạn thân... 

Vận dụng 1 trang 49 GDCD 7: Em hãy cùng các bạn trong nhóm lập kế hoạch kinh doanh... 

Vận dụng 2 trang 16 GDCD 7: Em hãy lập kế hoạch thực hiện mục tiêu tiết kiệm một khoản tiền... 

1 3296 lượt xem


Xem thêm các chương trình khác: