Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Trong truyện, tác giả đã sử dụng nhiều chi tiết, hình ảnh tương phản như cảnh đoàn tụ

    Câu hỏi ôn tập trong Bài 3: Yêu thương và chia sẻ Ngữ văn lớp 6 Kết nối tri thức giúp học sinh học tốt Ngữ văn 6.

    1 3,100 20/06/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Cô bé bán diêm   

    Câu hỏi: Trong truyện, tác giả đã sử dụng nhiều chi tiết, hình ảnh tương phản như: cảnh đoàn tụ của các gia đình đêm giao thừa với tình cảnh đói rét, đơn độc ngoài đường phố của cô bé bán diêm; không khí tươi vui của ngày đầu năm mới với cảnh tượng em bé chết rét nơi xó tường;… Em hãy chỉ ra ý nghĩa, tác dụng của một vài chi tiết, hình ảnh đó.

    Trả lời:

    Nhờ có những hình ảnh, chi tiết tương phản đó : người đọc có thể dễ dàng hình dung được tình cảnh đáng thương của cô bé bán diêm, không được đoàn tụ với gia đình trong đêm giao thừa mà cô độc lẻ loi một mình. Không nhận được tình yêu thương mà chỉ nhận được sự kì thị, cô đã ra đi mãi mãi trong đêm rét mướt vào ngày đầu tiên của năm mới.

    Xem thêm các câu hỏi ôn tập môn Ngữ văn lớp 6 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Những câu chuyện cổ tích thường kết thúc có hậu: nhân vật chính được hưởng cuộc sống bình yên

    Nội dung, nghệ thuật của truyện Cô bé bán diêm ?

    Tóm tắt ngắn gọn truyện Cô bé bán diêm

    Viết đoạn văn với nhan đề: Gửi tác giả truyện Cô bé bán diêm

    Đọc lại một số câu văn miêu tả cách ứng xử của người đi đường trước tình cảnh

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 6 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 3,100 20/06/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: