Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Em hình dung thế nào về “tấm bản đồ rực rỡ”? Nhân vật trong bài thơ

    Câu hỏi ôn tập trong Bài 5: Những nẻo đường xứ sở Ngữ văn lớp 6 Kết nối tri thức giúp học sinh học tốt Ngữ văn 6.

    1 1,212 02/07/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Cửu Long Giang ta ơi

    Câu hỏi: Em hình dung thế nào về “tấm bản đồ rực rỡ”? Nhân vật trong bài thơ có cảm xúc như thế nào khi nhìn tấm bản đồ ấy?

    Trả lời:

    - Tác giả đã biến tấm  bản đồ  địa lí thành cánh đồng hoa gặp trong một  đêm mơ. Trong niềm hứng thú của cậu học trò ngẩng lên cõi mộng, bài địa lí bỗng  có một chiều sâu không ngờ. Có con sông không chỉ chảy từ đỉnh núi mà còn bắt nguồn từ các bộ tiểu thuyết du kí, võ hiệp danh tác, từ các kì quan thế giới, từ thăm thẳm một miền văn hóa Đông phương

    Xem thêm các câu hỏi ôn tập môn Ngữ văn lớp 6 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Tìm những chi tiết miêu tả vẻ đẹp của dòng sông Mê Kông

    Nêu nội dung, nghệ thuật của văn bản Cửu Long Giang ta ơi

    Hình ảnh người nông dân Nam Bộ được tác giả khắc hoạ qua những chi tiết nào?

    Bài thơ Cửu Long Giang ta ơi có nhiều hình ảnh sinh động, giàu sức gợi

    Nêu những cảm nhận của em về tình yêu của tác giả đối với dòng Mê Kông

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 6 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 1,212 02/07/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: