Top 5 mẫu Nghị luận so sánh, đánh giá Những thời thơ ấu và Thời thơ ấu (2024) SIÊU HAY

Nghị luận so sánh, đánh giá Những thời thơ ấu và Thời thơ ấu

Đề bài: Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện: Những thời ấu thơ (Nguyên Hồng) và Thời ấu thơ (Mác - xim Go - rơ - ki)

Dàn ý Nghị luận so sánh, đánh giá Những thời thơ ấu và Thời thơ ấu

I. Mở bài

- Giới thiệu hai tác phẩm: "Những ngày thơ ấu" của Nguyên Hồng và "Thời thơ ấu" của Mác-xim Go-rơ-li.

- Nêu mục đích và cơ sở so sánh: tìm hiểu những điểm tương đồng và khác biệt giữa hai tác phẩm về đề tài, nhân vật, cách tiếp cận và giá trị nghệ thuật.

II. Thân bài

1. Thông tin chung về từng tác phẩm

- "Những ngày thơ ấu" (Nguyên Hồng)

• Hoàn cảnh ra đời: Giai đoạn đầu thế kỷ 20, trong bối cảnh xã hội Việt Nam nhiều biến động.
• Đề tài: Ký ức tuổi thơ, gia đình, tình bạn và khát vọng tự do.
• Chủ đề: Tìm kiếm bản sắc và con người trong hoàn cảnh khó khăn.
• Nhân vật: Nhân vật chính là Hồng, thể hiện những cảm xúc, suy tư sâu sắc.
• Vị trí trong văn học: Được coi là tác phẩm tiêu biểu của văn học hiện thực phê phán.

- "Thời thơ ấu" (Mác-xim Go-rơ-li)

• Hoàn cảnh ra đời: Cuối thế kỷ 19, đầu thế kỷ 20, phản ánh đời sống xã hội Nga.
• Đề tài: Ký ức tuổi thơ, tình thương gia đình, và những khát vọng tự do.
• Chủ đề: Tìm kiếm ánh sáng trong những điều tối tăm của cuộc sống.
• Nhân vật: Nhân vật chính là cậu bé trong hoàn cảnh khó khăn, thể hiện tâm hồn nhạy cảm.
• Vị trí trong văn học: Là một tác phẩm nổi bật trong văn học Nga với phong cách chân thực.

2. Những điểm tương đồng giữa hai tác phẩm

- Cả hai tác phẩm đều viết về tuổi thơ, khai thác ký ức và cảm xúc của nhân vật.

- Đều đề cập đến những khó khăn, thử thách trong cuộc sống, phản ánh khát vọng tự do và hạnh phúc.

- Tác giả đều có cái nhìn sâu sắc về tâm hồn trẻ thơ, thể hiện sự đồng cảm với nhân vật.

- Nguyên nhân: Hai tác giả đều chịu ảnh hưởng từ bối cảnh xã hội, văn hóa và có những trải nghiệm tương đồng về tuổi thơ.

3. Những điểm khác biệt giữa hai tác phẩm

- Về bối cảnh văn hóa: "Những ngày thơ ấu" phản ánh xã hội Việt Nam với những biến động chính trị, trong khi "Thời thơ ấu" lại tập trung vào đời sống xã hội Nga.

- Cách tiếp cận nhân vật: Nguyên Hồng thường thể hiện qua những câu chuyện cụ thể, gần gũi; còn Go-rơ-li lại khắc họa qua những tình huống, cảm xúc sâu sắc hơn.

- Giọng văn và phong cách: Nguyên Hồng có giọng văn trữ tình, đậm chất tự sự; Go-rơ-li mang phong cách hiện thực hơn, chân thực và sắc nét hơn.

4. Đánh giá chung

- Cả hai tác phẩm đều có giá trị văn học cao, thể hiện những khát vọng nhân văn sâu sắc.

- Mỗi tác phẩm có phong cách và cảm hứng riêng, thể hiện sự độc đáo trong cách tiếp cận và phản ánh cuộc sống.

III. Kết bài

- Nêu ý nghĩa của việc đánh giá các tác phẩm truyện trong tương quan so sánh: Giúp chúng ta hiểu rõ hơn về giá trị nghệ thuật, nhân sinh quan của mỗi tác giả và sự phong phú của văn học thế giới.

Nghị luận so sánh, đánh giá Những thời thơ ấu và Thời thơ ấu (mẫu 1)

Nguyên Hồng (1918 – 1982) là nhà văn có lối viết phóng túng, giàu cảm xúc, đậm chất trữ tình. Những sáng tác của ông thường xoay quanh chủ đề về người phụ nữ và trẻ em. Nguyên Hồng được mệnh danh là nhà văn của phụ nữ và trẻ em vì ông viết rất nhiều về họ với niềm thương cảm đặc biệt. Trong đó, tập hồi kí “Những ngày thơ ấu” là một trong số những tác phẩm tiêu biểu nhất của ông. Tác phẩm đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc và gợi ra nhiều suy ngẫm cho thế hệ sau.

“Thời thơ ấu” của Mác-tin Go-rơ-ki cũng là một tác phẩm xuất sắc khi tái hiện lại quãng đời tuổi thơ đầy cay đắng, tủi cực của chính tác giả.

Hai tác phẩm đều mang giá trị nhân đạo sâu sắc nhưng mỗi tác phẩm vẫn mang những nét riêng biệt. Điểm chung đầu tiên phải kể đến là hoàn cảnh sống thiếu thốn cả vật chất lẫn tinh thần của nhân vật tôi trong cả hai tác phẩm. Nhân vật tôi trong “Những ngày thơ ấu” sinh ra do một cuộc hôn nhân không hạnh phúc. Bố nghiện ngập rồi mất sớm, mẹ đi bước nữa và bỏ rơi cậu bé. Cậu phải sống nhờ vào bà cô ruột nhưng luôn bị ghẻ lạnh, hắt hủi. Bà cô lúc nào cũng coi cậu như cái gai trong mắt, luôn tìm cách chia rẽ tình mẫu tử bằng cách nói xấu mẹ cậu. Còn nhân vật tôi trong “Thời thơ ấu” thì mồ côi cha từ nhỏ, sống cùng người mẹ hiền dịu mà nghèo khổ. Nhưng rồi mẹ cũng bỏ cậu mà đi, cậu phải lang thang kiếm sống, chịu sự đánh đập tàn nhẫn của người khác. Cả hai nhân vật đều phải trải qua những tháng ngày cơ cực, vất vả, thiếu vắng tình yêu thương gia đình.

Cả hai tác phẩm còn thể hiện rõ sự khao khát tình yêu thương gia đình của nhân vật tôi. Trong “Những ngày thơ ấu”, Nguyên Hồng đã miêu tả vô cùng chân thực nỗi nhớ mẹ của chú bé Hồng. Dù cô mình luôn tìm cách chia rẽ tình mẫu tử, nói xấu mẹ cậu nhưng cậu vẫn luôn tin tưởng và dành tình yêu trọn vẹn cho mẹ. Khi gặp lại mẹ, cậu đã khóc nức nở, ôm chầm lấy mẹ và cảm nhận được hơi thở quen thuộc, ấm áp của mẹ. Khoảnh khắc ấy thật thiêng liêng và xúc động biết bao! Còn trong “Thời thơ ấu”, nhân vật tôi cũng luôn mong ngóng từng lá thư của mẹ gửi về. Mỗi lần nhận được thư là cậu lại vui mừng khôn xiết, cảm thấy như mẹ đang ở bên cạnh mình vậy. Tình yêu thương gia đình của hai nhân vật thật đáng trân trọng và ngợi ca.

Tuy nhiên, hai tác phẩm vẫn có điểm khác nhau. Hoàn cảnh sống của nhân vật tôi trong “Những ngày thơ ấu” tuy cũng khó khăn, vất vả nhưng ít nhất cậu vẫn còn có bà nội yêu thương, chăm sóc. Còn nhân vật tôi trong “Thời thơ ấu” thì ngay cả bà nội cũng ghét bỏ cậu, thậm chí còn muốn bán cậu cho người ta. Không chỉ vậy, nhân vật tôi trong “Những ngày thơ ấu” còn có những người bạn tốt bụng, thân thiết như thằng Sơn, thằng Duyên,... Còn nhân vật tôi trong “Thời thơ ấu” thì chẳng có ai chơi cùng, cậu phải tự mình bươn chải ngoài đường đời.

Như vậy, hai tác phẩm trên đều phản ánh chân thực cuộc sống cơ cực, vất vả của trẻ em dưới chế độ cũ. Đồng thời, nó cũng thể hiện ước mơ cháy bỏng về một mái ấm gia đình hạnh phúc, một tương lai tươi sáng của trẻ thơ.

Nghị luận so sánh, đánh giá Những thời thơ ấu và Thời thơ ấu (mẫu 2)

Nhắc đến tuổi thơ, chúng ta đều hiểu rằng đây là quãng thời gian quan trọng với mỗi đời người, là nền tảng để hình thành nên con người sau này của mỗi chúng ta. Tuổi thơ qua đi, mỗi người nhớ lại nó theo một cách khác nhau. Vậy nhưng không phải đứa trẻ nào cũng được trải qua tuổi thơ êm đềm. Hai cuốn tự truyện Những ngày thơ ấu của Nguyên Hồng và Thời thơ ấu của Mác-xim Go-rơ-ki đã kể cho chúng ta về một tuổi thơ không êm đềm của những đứa trẻ.

Những Ngày Thơ Ấu là câu chuyện chắp vá về tuổi thơ đầy đau thương của chính tác giả. Hồng - một cậu bé sinh ra trong gia đình giàu có nhưng lại không mấy hạnh phúc. Ngay từ khi còn nhỏ, cậu đã thấu hiểu được sự thờ ơ, vô trách nhiệm của người cha nghiện ngập, và những nỗi đau đớn, tủi nhục của người mẹ khi luôn bị cả gia tộc giày xéo, đầy đọa đến mức phải bỏ cả con cái đi tha hương cầu thực. Với ngôn từ giản dị và trong sáng, Những Ngày Thơ Ấu không chỉ đem đến cho độc giả câu chuyện bình dị, gần gũi với đời thường mà nó còn lột tả được một bối cảnh xã hội phong kiến, cổ hủ của Việt Nam thời xưa.

Cuốn hồi kí Những Ngày Thơ Ấu để lại cho người đọc một nỗi xót xa, thương cảm về số phận của cậu bé Hồng, hay chính là tác giả Nguyên Hồng. Trái đắng của cuộc đời-đó là nỗi niềm sâu sắc nhất mà ông đã phải nếm trải khi còn thơ bé. Từ một đứa trẻ mồ côi, phải chịu nhiều nỗi bất hạnh, Nguyên Hồng đã trở thành một nhà văn lớn với một tinh thần, ý chí kiên cường. Có lẽ chính những ký ức tuổi thơ đầy đau thương ấy đã hình thành trongông một lòng thương người, để những tác phẩm mà ông viết ra đều mang tình thương yêu đến với đồng loại.

‘Thời thơ ấu’ của Maxim Gorky cũng là cuốn tự truyện của nhà văn về chính tuổi thơ của mình. Không phải là hồi ức của một người trưởng thành về thuở bé, câu chuyện được kể qua chính cách nhìn và suy nghĩ ngây ngô của cậu bé Alexei về cuộc sống xung quanh mình.

Từ điểm nhìn của tôi khi đọc câu chuyện, thế giới xung quanh mà Alexei phải trải qua đầy những buồn đau và nặng nề. Tuổi thơ qua con mắt của Alexei chính là bức tranh tái hiện cuộc sống của người dân nông thôn Nga dưới chế độ Nga hoàng. Đấy là một cuộc sống chật vật, vất vả, mọi người đều cùng tranh đấu để giành lấy phần của mình. Cuộc sống quá khắc nghiệt đẩy người ta đến những lối sống có phần độc ác, và người ta đã quen với nó như một lẽ thường tình. Nhân cách, tình cảm, yêu thương trở nên méo mó đáng sợ. Alexei đón nhận những gì cuộc sống mang đến một cách trần trụi và chân thật nhất, không chút toan tính. Và cậu đã lớn lên như thế, bằng sự yêu thương và những câu chuyện cổ tích của bà, bằng sự cảm thông với con người và bằng những nhận định về cuộc sống mà chính mình đã trải qua. Và cậu bước vào đời.

Sự ngây thơ và chân thật của một đứa trẻ như vậy chính là tia sáng kể cả trong quãng thời gian u tối nhất. Những đứa trẻ luôn mang trong mình một trái tim mộc mạc, hoang dã và thanh sạch mà phản ứng của nó trước sự tác động nào đó chính là thứ cảm xúc thuần khiết mà một con người thực sự cảm thấy về cuộc đời, không giả dối, không che giấu.

Hai cuốn tự truyện giúp người đọc nhớ về những ngày ấu thơ của mình. Cuộc đời mỗi người đều có những chuyện buồn, chuyện vui. Và đọc để nhận ra rằng, bản thân đã từng mạnh mẽ thế nào trong hình hài một đứa trẻ, đã từng yêu thương bằng cả trái tim mà không chút toan tính như thế nào. Đôi khi, nhớ lại chỉ để nhớ lại như vậy thôi, và tự mình tiếp thêm sức mạnh bước tiếp chặng đường.

Nghị luận so sánh, đánh giá Những thời thơ ấu và Thời thơ ấu (mẫu 3)

Đang cập nhật...