Hãy viết một đoạn văn ngắn 150 – 200 từ trình bày về vai trò của đa dạng sinh học

Với giải bài 33.9 trang 107 sbt Khoa học tự nhiên lớp 6 bộ sách Chân trời sáng tạo được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn Khoa học tự nhiên 6. Mời các bạn đón xem:

1 2245 lượt xem


Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 Bài 33: Đa dạng sinh học - Chân trời sáng tạo

Bài 33.9 trang 107 SBT Khoa học tự nhiên 6: Hãy viết một đoạn văn ngắn 150 – 200 từ, trình bày về vai trò của đa dạng sinh học trong tự nhiên và trong thực tiễn.

Trả lời:

       Đa dạng sinh học là yếu tố quyết định tính ổn định và là cơ sở sinh tồn của sự sống cho trái đất và của các hệ sinh thái tự nhiên. Đảm bảo cho hệ sinh thái được đảm bảo, sự chu chuyển Oxy và các nguyên tố dinh dưỡng khác toàn trái đất. Chúng giúp cân bằng sự ổn định và sự màu mỡ của đất và các hệ sinh thái khác nói chung trên trái đất. Các hệ sinh thái tự nhiên có giá trị thực tiễn rất cao như làm cho hệ sinh thái nông nghiệp trở nên mềm dẻo hơn trước sự biến động của môi trường. Hoặc hạn chế sự xói mòn của mặt đất và bờ biển, điều tiết dòng chảy của các con sông, suối, loại bỏ những dòng chảy bẩn để lọc những dòng chảy sạch cho con người sử dụng, ở thềm lục địa làm giảm cường độ phá hoại của sóng, dòng biển, là nơi nuôi dưỡng, cung cấp thức ăn và duy trì cuộc sống cho hàng vạn loài sinh vật biển. Ngoài ra, việc đa dạng sinh học làm cho sản xuất nông nghiệp trở lên có hiệu quả hơn, bền vững hơn về kinh tế và xã hội. Việc đa dạng các sản phẩm cây trồng hay vật nuôi cũng góp phần đáp ứng được đầy đủ những nhu cầu khác nhau của xã hội.

Xem thêm lời giải sách bài tập Khoa học tự nhiên 6 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Bài 33.1 trang 106 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CTST: Trong các sinh cảnh sau, sinh cảnh nào có đa dạng sinh học lớn nhất?...

Bài 33.2 trang 106 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CTST: Lạc đà là động vật đặc trưng cho sinh cảnh nào?...

Bài 33.3 trang 106 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CTST: Động vật nào sau đây không nằm trong Sách Đỏ Việt Nam?..

Bài 33.4 trang 106 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CTST: Biện pháp nào sau đây không phải là bảo vệ đa dạng sinh học?...

Bài 33.5 trang 106 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CTST: Mục tiêu nào sau đây không phải của công ước CBD...

Bài 33.6 trang 106 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CTST: Sử dụng các từ gợi ý: cá thể, số lượng loài, đa dạng sinh học, môi trường sống...

Bài 33.7 trang 106 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CTST: Tại sao đa dạng sinh học ở hoang mạc lại thấp hơn rất nhiều so với đa dạng...

Bài 33.8 trang 107 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CTST: Em hãy cho biết sự đa dạng màu sắc của tắc kè có ý nghĩa gì cho chúng?...

Bài 33.10 trang 107 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CTST: Vẽ một bức tranh cổ động bảo vệ đa dạng sinh học...

1 2245 lượt xem


Xem thêm các chương trình khác: