Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Hãy thảo luận nhóm về các nội dung sau

    Lời giải Hoạt động trang 30 Vật Lí 10 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Vật lí 10.

    1 1,477 09/12/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải Vật lí 10 Bài 6 - Kết nối tri thức: Thực hành: Đo tốc độ của vật chuyển động

    Hoạt động trang 30 Vật Lí 10: Hãy thảo luận nhóm về các nội dung sau:

    1. Dùng dụng cụ gì để đo quãng đường và thời gian chuyển động của vật?

    2. Làm thế nào đo được quãng đường đi được của vật trong một khoảng thời gian và ngược lại?

    3. Thiết kế các phương án đo tốc độ và so sánh ưu, nhược điểm của các phương án đó.

    Lời giải:

    1. Dụng cụ đo quãng đường: thước thẳng, thước dây,..

    Dụng cụ đo thời gian: dùng đồng hồ bấm giây, đồng hồ hiện số…

    2. Để đo quãng đường đi được của vật trong một khoảng thời gian ta cho vật di chuyển trên một máng thẳng, trên máng có gắn thước hoặc các vạch chia để đo quãng đường đi được trên máng.

    Để đo thời gian di chuyển, ta dùng đồng hồ bấm giây khi vật đi được 1 quãng đường đã xác định, hoặc đọc giá trị trên đồng hồ hiện số khi làm thí nghiệm sử dụng cổng quang điện.

    3. Thiết kế phương án:

    Phương án 1: Sử dụng đồng hồ bấm giây.

    - Ưu điểm: Dễ thiết kế, tốn ít chi phí,

    - Nhược điểm: Sai số lớn do quá trình thao tác bấm đồng hồ khi bắt đầu di chuyển hay khi kết thúc quãng đường không được chính xác.

    - Thao tác thực hiện:

    + Xác định điểm xuất phát, điểm kết thúc.

    + Dùng thước đo độ dài của quãng đường s (tính từ điểm xuất phát đến điểm kết thúc).

    + Dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian t từ khi vật bắt đầu chuyển động từ điểm xuất phát tới điểm kết thúc.

    + Dùng công thức v=st để tính tốc độ.

    Phương án 2: Dùng đồng hồ hiện số và cổng quang điện.

    - Ưu điểm: Sai số thấp nên cho kết quả có độ chính xác cao hơn.

    - Nhược điểm: Tốn kém do chi phí mua dụng cụ thí nghiệm cao.

    Dụng cụ thí nghiệm cồng kềnh.

    - Thao tác thực hiện:

    + Đo khoảng cách giữa 2 cổng quang điện (đọc trên thước đo gắn với giá đỡ). Khoảng cách này chính là quãng đường s mà vật chuyển động.

    + Bấm công tắc để vật bắt đầu chuyển động.

    + Khi vật đi qua cổng quang điện thứ 1 thì đồng hồ bắt đầu đo.

    + Khi vật đi qua cổng quang điện thứ 2 thì đồng hồ ngừng đo.

    + Đọc số chỉ thời gian hiển thị trên đồng hồ đo thời gian hiện số chính là thời gian của vật chuyển động trên quãng đường

    + Dùng công thức v=st để tính tốc độ.

    Xem thêm lời giải bài tập Vật lí lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác: 

    Khởi động trang 30 Vật Lí 10: Làm thế nào để đo được tốc độ chuyển động của vật bằng dụng cụ thí nghiệm thực hành...

    Câu hỏi trang 30 Vật Lí 10: Sử dụng đồng hồ đo thời gian hiện số và cổng quang điện để đo tốc độ chuyển động...

    Hoạt động trang 31 Vật Lí 10: Thả cho viên bi chuyển động đi qua cổng quang điện trên máng nhôm...

    Hoạt động trang 32 Vật Lí 10: Đo tốc độ trung bình và tốc độ tức thời của viên bi thép chuyển động trên máng nghiêng...

    Hoạt động trang 33 Vật Lí 10: Xử lí kết quả thí nghiệm: Tính tốc độ trung bình và tốc độ...

    Em có thể 1 trang 33 Vật Lí 10: Mô tả một số phương án đo tốc độ thông dụng và đánh giá ưu, nhược điểm của các phương án đó...

    Em có thể 2 trang 33 Vật Lí 10: Sử dụng điện thoại thông minh, quay video chuyển động của một vật rồi sử dụng phần mềm...

    Xem thêm lời giải bài tập Vật lí lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác: 

    Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

    Bài 8: Chuyển động biến đổi. Gia tốc

    Bài 9: Chuyển động thẳng biến đổi đều

    Bài 10: Sự rơi tự do

    Bài 11: Thực hành: Đo gia tốc rơi tự do

    Tham khảo các loạt bài Vật lí 10 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 1,477 09/12/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: