Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Hãy lập sơ đồ hệ thống hóa về các lớp thuộc động vật có xương sống

    Với giải bài 23.55 trang 68 sbt Khoa học tự nhiên lớp 6 bộ sách Cánh diều được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn Khoa học tự nhiên 6. Mời các bạn đón xem:

    1 2,160 26/02/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 Bài 23: Đa dạng động vật có xương sống - Cánh diều

    Bài 23.55 trang 68 SBT Khoa học tự nhiên 6: Hãy lập sơ đồ hệ thống hóa về các lớp thuộc động vật có xương sống (gợi ý các đặc điểm: nhận biết, đại diện, vai trò, tác hại).

    Trả lời:

    Đặc điểm

    Lớp

    Nhận biết

    Đại diện

    Vai trò

    Tác hại

    Cá

    - Sống ở nước

    - Di chuyển nhờ vây

    - Hô hấp bằng mang

    - Đẻ trứng

    Cá chép, cá chuồn

    - Cá cung cấp nguồn thực phẩm

    - Da một số loài cá có thể dùng đóng giày, làm túi

    - Cá ăn bọ gậy, sâu hại lúa

    - Cá nuôi để làm cảnh

    - Một số loài cá có độc, gây nguy hiểm cho người nếu ăn phải

    Lưỡng cư

    - Có đời sống vừa ở cạn, vừa ở nước

    - Da trần. luôn ẩm ướt, dễ thấm nước

    - Hô hấp bằng da và phổi

    - Đẻ trứng và thụ tinh trong nước

    Ếch, nhái

    - Có giá trị thực phẩm

    - Tiêu diệt sâu bọ phá hoại mùa màng

     

    - Một số lưỡng cư có truyến độc, nếu ăn phải có thể bị ngộ độc

    Bò sát

    - Thích nghi với đời sống ở cạn

    - Da khô, phủ vảy sừng

    - Hô hấp bằng phổi

    - Đẻ trứng

    Thằn lằn, cá sấu

    - Có giá trị thực phẩm, dược phẩm, sản phẩm mĩ nghệ xuất khẩu

    - Tiêu diệt một số loài có hại cho nông nghiệp

    - Một số loài có nọc độc có thể gây hại cho người và động vật

    Chim

    - Có lông vũ bao phủ khắp cơ thể

    - Đi bằng hai chân

    - Chi trước biến đổi thành cánh

    - Đẻ trứng

    Chim bồ câu, vịt

    - Thụ phấn cho hoa, phát tán hạt

    - Làm thực phẩm

    - Là tác nhân truyền bệnh

    - Phá hoại mùa màng

    Thú

    - Có lông mao bao phủ khắp cơ thể

    - Có răng

    - Đẻ con và nuôi con bằng sữa mẹ

    Chó, mèo

    - Cung cấp thực phẩm, sức kéo

    - Làm cảnh

    - Làm vật thí nghiệm

    - Tiêu diệt gặm nhấm có hại

    - Là vật trung gian truyền bệnh

    Xem thêm lời giải sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Bài 23.1 trang 62 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Động vật có xương sống khác với động vật không xương sống...

    Bài 23.2 trang 62 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Nhóm động vật nào dưới đây không thuộc động vật có xương sống?...

    Bài 23.3 trang 62 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Nhóm động vật nào dưới đây thuộc nhóm động vật có xương sống?...

    Bài 23.4 trang 62 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Thú được xếp vào nhóm động vật có xương sống vì...

    Bài 23.5 trang 62 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Động vật thuộc các lớp cá có những đặc điểm nào dưới đây?...

    Bài 23.6 trang 62 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Loại cá nào dưới đây thuộc lớp Cá sụn?...

    Bài 23.7 trang 62 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Loại cá nào dưới đây thuộc lớp cá xương?...

    Bài 23.8 trang 63 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Cá rô được xếp vào lớp cá xương vì...

    Bài 23.9 trang 63 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Loại cá nào dưới đây thường sống chui luồn trong những hốc bùn ở đáy?...

    Bài 23.10 trang 63 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Da của loài cá nào dưới đây có thể dùng đóng giày, làm túi?...

    Bài 23.11 trang 63 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Loài cá nào dưới đây có thể gây ngộ độc chết người nếu ăn phải?...

    Bài 23.12 trang 63 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Trình bày vai trò của cá trong đời sống con người...

    Bài 23.13 trang 63 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Chúng ta cần làm gì để bảo vệ nguồn lợi từ cá?...

    Bài 23.14 trang 63 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Tại sao lại cấm đánh bắt cá bằng lưới có mắt lưới nhỏ?...

    Bài 23.15 trang 63 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Vì sao ăn cá nóc có thể gây chết người? Để phòng ngừa ngộ độc cá nóc...

    Bài 23.16 trang 63 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Động vật thuộc lớp lưỡng cư có những đặc điểm nào dưới đây?...

    Bài 23.17 trang 63 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Đại diện nào dưới đây thuộc lớp lưỡng cư?...

    Bài 23.18 trang 64 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Đặc điểm của đa số động vật thuộc lớp lưỡng cư là:...

    Bài 23.19 trang 64 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Đại diện nào sau đây thuộc nhóm lưỡng cư không chân?...

    Bài 23.20 trang 64 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Đại diện nào dưới đây thuộc nhóm lưỡng cư có đuôi?...

    Bài 23.21 trang 64 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Đặc điểm nào dưới đây đúng khi nói về da của ếch?...

    Bài 23.22 trang 64 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Động vật lưỡng cư không có vai trò nào dưới đây?...

    Bài 23.23 trang 64 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Loài động vật lưỡng cư nào dưới đây có tuyến độc, nếu ăn phải có thể bị ngộ độc?...

    Bài 23.24 trang 64 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Tại sao ếch thường sống ở những nơi ẩm ướt, gần bờ nước và bắt mồi về đêm...

    Bài 23.25 trang 64 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Hãy nêu vai trò của lưỡng cư đối với con người...

    Bài 23.26 trang 64 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Động vật thuộc lớp bò sát có những đặc điểm nào nào dưới đây?...

    Bài 23.27 trang 64 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Đại diện nào dưới đây thuộc lớp bò sát?...

    Bài 23.28 trang 65 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Đại diện nào dưới đây không thuộc lớp bò sát?...

    Bài 23.29 trang 65 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Động vật thuộc lớp Bò sát hô hấp bằng cơ quan nào dưới đây?...

    Bài 23.30 trang 65 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Cá sấu được xếp vào lớp bò sát vì chúng có đặc điểm nào dưới đây?...

    Bài 23.31 trang 65 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Động vật bò sát nào dưới đây có giá trị thực phẩm đặc sản?...

    Bài 23.32 trang 65 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Động vật bò sát nào dưới đây có ích cho nông nghiệp do chúng...

    Bài 23.33 trang 65 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Kể tên một số động vật thuộc nhóm bò sát ở địa phương em...

    Bài 23.34 trang 65 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Thú được xếp vào nhóm động vật có xương sống vì...

    Bài 23.35 trang 65 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Động vật lớp chim có những đặc điểm nào dưới đây?...

    Bài 23.36 trang 66 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Loài chim nào dưới đây hoàn toàn không biết bay, thích nghi cao...

    Bài 23.37 trang 66 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Loài chim nào dưới đây không thuộc nhóm chim bay?...

    Bài 23.38 trang 66 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Đặc điểm nào dưới đây giúp chim thích nghi với đời sống bay lượn?...

    Bài 23.39 trang 66 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Đà điểu không biết bay nhưng vẫn được xếp vào lớp chim vì...

    Bài 23.40 trang 66 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Chim có các vai trò nào dưới đây?...

    Bài 23.41 trang 66 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Chim có thể có những tác hại nào dưới đây đối với con người?...

    Bài 23.42 trang 66 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Kể tên một số loài chim có ở địa phương và nêu vai trò, tác hại của chúng...

    Bài 23.43 trang 67 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Hầu hết động vật lớp thú có những đặc điểm nào dưới đây?...

    Bài 23.44 trang 67 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Đại diện nào dưới đây thuộc lớp thú?...

    Bài 23.45 trang 67 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Thú mỏ vịt được xếp vào lớp thú vì...

    Bài 23.46 trang 67 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Con non của kangagoo phải nuôi trong túi da ở bụng thú mẹ là do...

    Bài 23.47 trang 67 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Cá voi được xếp vào lớp thú là vì chúng...

    Bài 23.48 trang 67 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Chi trước biến đối thành cánh da là đặc điểm của loài nào dưới đây?...

    Bài 23.49 trang 67 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Chi trước biến đổi thành vây bơi là đặc điểm của loài nào dưới đây?...

    Bài 23.50 trang 68 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Loại động vật nào dưới đây đẻ con?...

    Bài 23.51 trang 68 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Đẻ con được xem là hình thức sinh sản hoàn chỉnh hơn so với đẻ trứng vì...

    Bài 23.52 trang 68 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Hãy kể tên một số loài thú có ở địa phương em và nêu vai trò, tác hại của chúng...

    Bài 23.53 trang 68 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Vì sao cần phải bảo vệ một số loài thú quý hiếm?...

    Bài 23.54 trang 68 SBT Khoa học tự nhiên 6 - CD: Giải thích tại sao một số động vật có xương sống...

    Tham khảo các loạt bài Khoa học tự nhiên 6 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 2,160 26/02/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: