Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án KHTN 8 Bài 36 (Kết nối tri thức 2023): Điều hòa môi trường trong của cơ thể người

    Với Giáo án Bài 36: Điều hòa môi trường trong của cơ thể người Khoa học tự nhiên lớp 8 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án KHTN 8 Bài 36.

    1 778 10/10/2023
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 400k mua trọn bộ giáo án KHTN 8 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt (Chỉ 30k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án KHTN 8 Bài 36 (Kết nối tri thức): Điều hòa môi trường trong của cơ thể người

    I. MỤC TIÊU

    Sau khi học xong bài học, HS đạt được các yêu cầu sau:

    1. Về năng lực

    1.1. Năng lực chung

    - Tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực tự tìm hiểu về môi trường trong cơ thể và cân bằng môi trường trong cơ thể.

    - Giao tiếp và hợp tác: Tích cực trao đổi, tham gia hoạt động nhóm và sử dụng ngôn ngữ khoa học để diễn đạt các nội dung về môi trường trong cơ thể cũng như cân bằng môi trường trong cơ thể.

    - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thảo luận với các thành viên trong nhóm nhằm giải quyết các vấn đề trong bài học để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

    2.2. Năng lực khoa học tự nhiên

    - Nhận thức khoa học tự nhiên:

    + Nêu được khái niệm môi trường trong của cơ thể.

    + Nêu được khái niệm cân bằng môi trường trong và vai trò của sự duy trì ổn định môi trường trong của cơ thể (ví dụ nồng độ glucose, nồng độ muối trong máu, urea, uric acid, pH).

    + Đọc và hiểu được thông tin một ví dụ cụ thể về kết quả xét nghiệm nồng độ đường và uric acid trong máu.

    - Tìm hiểu tự nhiên: Tìm hiểu được các bệnh liên quan tới môi trường trong của cơ thể.

    - Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học: Vận dụng kiến thức về môi trường trong cơ thể và cân bằng môi trường trong cơ thể để bảo vệ sức khỏe bản thân và mọi người thân trong gia đình.

    3. Về phẩm chất

    - Chăm chỉ: Thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực.

    - Trách nhiệm: Có ý thức tự giác thực hiện hoàn thành các nhiệm vụ học tập. Ý thức tự bảo vệ bản thân và người thân tránh các bệnh liên quan tới môi trường trong.

    - Trung thực trong việc báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Giáo viên

    - SGK, SGV, SBT khoa học tự nhiên 8, kế hoạch bài dạy.

    - Các hình ảnh liên quan đến bài học.

    2. Học liệu

    - SGK, SBT khoa học tự nhiên 8.

    - Đọc nghiên cứu và tìm hiểu trước bài ở nhà.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    1. Hoạt động 1: Khởi động (Mở đầu)

    a)    Mục tiêu:

    - Tạo hứng thú học tập cho học sinh, xác định vấn đề bài học.

    b)    Nội dung:

    - GV cho HS quan sát hình ảnh và nêu ra tình huống, yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời:

    + Hình bên mô tả một số triệu chứng của một người bị bệnh gout. Một trong những nguyên nhân gây bệnh trên là do rối loạn môi trường trong của cơ thể (tăng nồng độ uric acid trong máu). Môi trường trong của cơ thể là gì? Rối loạn môi trường trong gây ra những nguy cơ nào cho cơ thể?

    c) Sản phẩm:

    - Câu trả lời của HS.

    d) Tổ chức thực hiện:

    Hoạt động của giáo viên và học sinh

    Nội dung

    Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

    - GV cho HS quan sát hình ảnh, nêu vấn đề mở đầu SGK và yêu cầu HS trả lời:

    Giáo án KHTN 8 Bài 36 (Kết nối tri thức 2023): Điều hòa môi trường trong của cơ thể người (ảnh 1)

    Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

    - Học sinh chú ý theo dõi, kết hợp kiến thức của bản thân, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

    - GV quan sát, định hướng.

    Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận

    - GV gọi 2 – 3 HS trình bày câu trả lời.

    Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

    - GV nhận xét, ghi nhận các ý kiến của HS.

    - GV chưa chốt kiến thức mà dẫn dắt vào bài học mới: Để giải thích câu hỏi này đầy đủ và chính xác, chúng ta cùng đi vào bài học ngày hôm nay.

    - Các câu trả lời của HS:

    * Gợi ý:

    - Môi trường trong cơ thể bao gồm máu, nước mô (dịch giữa các tế bào) và bạch huyết.

    - Khi môi trường trong của cơ thể bị rối loạn (mất cân bằng) sẽ gây ra sự biến đổi hoặc rối loạn hoạt động sống của tế bào, cơ quan và cơ thể, dẫn đến nguy cơ gây ra một số bệnh cho cơ thể.

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 11 trang, trên đây là tóm tắt 4 trang đầu của Giáo án KHTN 8 Bài 36 Kết nối tri thức.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Khoa học tự nhiên lớp 8 bộ sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 37: Hệ thần kinh và các giác quan ỏ người

    Giáo án Bài 38: Hệ nội tiết ở người

    Giáo án Bài 39: Da và điều hoà thân nhiệt ở người

    Giáo án Bài 40: Sinh sản ở người

    Giáo án Bài 41: Môi trường và các nhân tố sinh thái

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 8 - Kết nối tri thức khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 778 10/10/2023
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: