Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Buổi học cuối cùng | Cánh diều Ngữ văn 7

    Với Giáo án Buổi học cuối cùng Ngữ văn lớp 7 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 7 Buổi học cuối cùng.

    1 541 16/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 7 Cánh diều bản word (cả năm) trình bày đẹp (Chỉ 50k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Ngữ văn 7 (Cánh diều): Buổi học cuối cùng

    I. MỤC TIÊU

    1. Về năng lực

    * Năng lực chung

    - Giao tiếp và hợp tác trong làm việc nhóm và trình bày sản phẩm nhóm

    - Phát triển khả năng tự chủ, tự học qua việc đọc và hoàn thiện phiếu học tập ở nhà

    - Giải quyết vấn đề và tư duy sáng tạo trong việc chủ động tạo lập văn bản

    * Năng lực đặc thù

    - Nêu được ấn tượng chung về văn bản “ Buổi học cuối cùng”

    - Nhận biết được một số yếu tố hình thức (bối cảnh, nhân vật, ngôi kể và sự thay đổi ngôi kể, ngôn ngữ vùng miền, …) và nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa,…) của văn bản

    - Viết được đoạn văn khát quát giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản

    2. Về phẩm chất

    Có tình yêu với tiếng mẹ đẻ, tình yêu quê hương đất nước.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    - Máy chiếu, máy tính, bảng phụ và phiếu học tập.

    - Các phiếu học tập (Phụ lục đi kèm).

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    1. HĐ 1: Xác định vấn đề (5’)

    a. Mục tiêu: HS xác định được nội dung chính của văn bản đọc – hiểu từ phần khởi động.

    b. Nội dung:

    GV sử dụng KT đặt câu hỏi để hỏi HS, sau đó kết nối với nội dung của văn bản đọc – hiểu.

    HS quan sát video, suy nghĩ cá nhân, kết nối tri thức trong video với tri thức trong thực tiễn với nội dung bài học

    c. Sản phẩm: Cảm nhận của học sinh và lời chuyển dẫn của giáo viên.

    d. Tổ chức thực hiện:

    B1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV)

    - GV cho HS nghe một đoạn bài hát Thương ca tiếng Việt: https://www.youtube.com/watch?v=0m-UM6KlMoM

    - Ca từ bài hát cho em hiểu điểu gì?

    B2: Thực hiện nhiệm vụ:

    HS quan sát video, lắng nghe lời bài hát trong video và suy nghĩ cá nhân để trả lời câu hỏi của

    GV hướng dẫn HS quan sát video, có thể tạm dừng video để HS quan sát khung cảnh

    B3: Báo cáo, thảo luận:

    GV chỉ định HS trả lời câu hỏi.

    HS trả lời câu hỏi của GV.

    B4: Kết luận, nhận định (GV):

    - Nhận xét câu trả lời của HS cũng như ý kiến nhận xét của các em.

    - Kết nối vào nội dung đọc – hiểu văn bản.

    - GV dẫn dắt: Với mỗi dân tộc, ngôn ngữ là tinh hoa, là hồn cốt của ngàn đời truyền lại, thậm chí là yếu tố quyết định đến sự còn- mất của dân tộc. Điều này không chỉ đúng với dân tộc ta mà đúng với nhiều dân tộc khác, đất nước khác. Nhà văn người Pháp An-phông- xơ Đô- đê đã thể hiện nội dung này trong đoạn trích "Buổi học cuôi cùng" trích trong tác phẩm “ Chuyện của một em bé người An-dát.”

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 9 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Ngữ văn 7 Buổi học cuối cùng Cánh diều.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Ngữ văn 7 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Giáo án Nội dung và cấu trúc sách Ngữ văn 7

    Giáo án Người đàn ông cô độc giữa rừng

    Giáo án Thực hành tiếng Việt trang 26

    Giáo án Dọc đường xứ Nghệ

    Giáo án Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 7 - Cánh diều khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 541 16/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: