Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Bài tập cuối chương 3 lớp 8 (Chân trời sáng tạo)

    Với Giáo án Bài tập cuối chương 3 Toán 8 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Toán 8 Bài tập cuối chương 3.

    1 322 10/10/2023
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 500k mua trọn bộ Giáo án Toán 8 Chân trời sáng tạo bản word trình bày đẹp mắt (Chỉ 70k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

     

    Giáo án Toán 8 (Chân trời sáng tạo): Bài tập cuối chương 3

    I. MỤC TIÊU

    1. Kiến thức

    Học ôn tập, củng cố lại:

    -         Định lí Pythagore: Giải thích được định lí Pythagore. Tính được độ dài cạnh trong tam giác vuông bằng cách sử dụng định lí Pythagore. Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn liên quan đến định lí Pythagore.

    -         Tứ giác: Mô tả được tứ giác, tử giác lồi. Giải thích được định lí về tổng các góc trong một tứ giác lồi bằng 360°.

    -         Hình thang, hình thang cân: Giải thích được tính chất về góc kề một đáy, cạnh bên, đường chéo của hình thang cân. Nhận biết được dấu hiệu để một hình thang là một hình thang cân.

    -         Hình bình hành: Giải thích được tính chất về cạnh đối, góc đối, đường chéo của hình bình hành. Nhận biết được dấu hiệu để một tứ giác là hình bình hành.

    -         Hình chữ nhật: Giải thích được tính chất về hai đường chéo của hình chữ nhật. Nhận biết được dấu hiệu để một hình bình hành là hình chữ nhật.

    -          Hình thoi: Giải thích được tính chất về đường chéo của hình thoi. Nhận biết được dấu hiệu để một hình bình hành là hình thoi.

    -         Hình vuông: Giải thích được tính chất về hai đường chéo của hình vuông. Nhận biết được dấu hiệu để một hình chữ nhật là hình vuông.

    2. Năng lực

    Năng lực chung:

    -         Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá

    -         Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm

    -         Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.

    Năng lực riêng: Tư duy và lập luận toán học; Mô hình hóa toán học; Giao tiếp toán học; Giải quyết vấn đề toán học:

    3. Phẩm chất

    -         Tích cực thực hiện nhiệm vụ khám phá, thực hành, vận dụng.

    -         Có tinh thần trách nhiệm trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao.

    -         Khách quan, công bằng, đánh giá chính xác bài làm của nhóm mình và nhóm bạn.

    -         Tự tin trong việc tính toán; giải quyết bài tập chính xác.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1 – GV:  SGK, SGV, Tài liệu giảng dạy, giáo án PPT, PBT,...

    2 – HS: SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước...), bảng nhóm, bút viết bảng nhóm; Ôn lại kiến thức đã học trong chương.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

    a) Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại kiến thức từ đầu chương tới giờ.

    b) Nội dung: HS chú ý lắng nghe và trả lời

    c) Sản phẩm: Nội dung kiến thức từ Bài 1 → Bài 5.

    d) Tổ chức thực hiện:

    Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

    – GV cho HS trả lời nhanh các câu hỏi trắc nghiệm, yêu cầu HS giải thích các câu hỏi 1 đến câu hỏi 7 (SGK – tr88).

    – HS tiếp nhận nhiệm vụ, hoàn thành các yêu cầu.

    Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ: HS suy nghĩ trả lời nhanh các câu hỏi, yêu cầu giải thích.

    Bước 3. Báo cáo, thảo luận: GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

    Kết quả:

    Câu 1: D

    Câu 2. A

    Câu 3. C

    Câu 4. A

    Câu 5. A

    Câu 6. C

    Câu 7. A

    Bước 4. Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học.

    B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

    C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

    a) Mục tiêu: HS nhớ và củng cố lại kiến thức đã học trong chương.

    b) Nội dung: HS vận dụng kiến thức đã học hoàn thành các BT tự luận.

    c) Sản phẩm học tập: Hoàn thành BT 8+ 9 + 10 (SGK-tr88)

    d) Tổ chức thực hiện:

    Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

    - GV yêu cầu HS chữa bài tập BT 8+9+10 (SGK-tr88)

    - HS tiếp nhận nhiệm vụ, hoàn thành yêu cầu.

    Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

    - HS thực hiện hoàn thành các bài tập theo yêu cầu của GV.

    - GV quan sát, hỗ trợ HS hoàn thành các bài tập vảo vở.

    Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

    - Đại diện 1 -2 HS/ bài tập trình bày bảng.

    - Các HS khác chú ý hoàn thành bài, theo dõi nhận xét bài các bạn trên bảng.

    Kết quả:

    Bài 8.

    Giáo án Bài tập cuối chương 3 lớp 8 (Chân trời sáng tạo) (ảnh 1)

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 14 trang, trên đây là tóm tắt 5 trang đầu của Giáo án Toán 8 Bài tập cuối chương 3 Chân trời sáng tạo. 

    Để mua Giáo án Toán 8 Chân trời sáng tạo năm 2023 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ:

    Tài liệu có đáp án, ấn vào đây!

    Xem thêm giáo án Toán 8 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 1: Định lí Pythagore

    Giáo án Bài 2: Tứ giác

    Giáo án Bài 3: Hình thang – Hình thang cân

    Giáo án Bài 4: Hình bình hành – Hình thoi

    Giáo án Bài 5: Hình chữ nhật – Hình vuông

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 8 - Chân trời sáng tạo khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 322 10/10/2023
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: