Em hãy cùng nhóm học tấp quan sát hình ảnh, đọc các thông tin sau để trả lời câu hỏi

Trả lời Câu hỏi trang 14 KTPL 10 sách Kết nối tri thức hay nhất , chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

1 453 lượt xem


Giải Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 2: Các chủ thể của nền kinh tế

Câu hỏi trang 14 KTPL 10: Em hãy cùng nhóm học tấp quan sát hình ảnh, đọc các thông tin sau để trả lời câu hỏi:

Kinh tế 10 Bài 2: Các chủ thể của nền kinh tế - Kết nối tri thức (ảnh 1)

1/ Nội dung các hình ảnh trên thể hiện Nhà nước đã làm gì để tạo điều kiện cho
các chủ thể kinh tế được tự chủ, tổ chức các hoạt động kinh tế thuận lợi?

2/ Thông tin 1 cho thấy Nhà nước đã làm gì trước những khó khăn của nền kinh tế
do tác động của đại dịch COVID - 19?

3/ Thông tin 2 cho biết Nhà nước đã làm gì để giải quyết vấn đề đói nghèo trong
xã hội, thực hiện tăng trưởng kinh tế gắn liền với tiến bộ xã hội, bảo đảm định
hướng xã hội chủ nghĩa?

Trả lời:

- Yêu cầu số 1:

Nhà nước ban hành luật, tạo ra khung pháp lí để các chủ thể kinh tế tự do sản xuất kinh doanh trong khuôn khổ pháp luật.

+ Bên cạnh đó, nhà nước thường xuyên tổ chức các hội nghị để giải quyết những khó khăn, vướng mắc, giúp các chủ thể kinh tế phát triển thuận lợi.

- Yêu cầu số 2: Trước những khó khăn của nền kinh tế do tác động của đại dịch COVID - 19, Chính phủ đã nhanh chóng ban hành những cơ chế, chính sách như giãn nợ, miễn giảm thuế,... nhằm tháo gỡ kịp thời các khó khăn trong hoạt động sản xuất, kinh doanh, giảm thiểu tối đa số doanh nghiệp, hợp tác xã, hộ kinh doanh tạm ngừng hoạt động, giải thể, phá sản do tác động bởi dịch bệnh. 

Yêu cầu số 3:

Để giải quyết vấn đề đói nghèo trong xã hội, thực hiện tăng trưởng kinh tế gắn liền với tiến bộ xã hội, bảo đảm định hướng xã hội chủ nghĩa, Đảng và Nhà nước luôn đặt vấn đề giải quyết đói nghèo trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội bền vững của cả nước và từng địa phương; triển khai các chương trình xoá đói giảm nghèo đến các vùng miền núi, vùng sâu, vùng xa, biên giới và hải đảo.

- Từ đó tạo chuyển biến tích cực về sản xuất, cải thiện, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của người dân, giảm khoảng cách phát triển giữa các dân tộc và các vùng miền trong nước.

Xem thêm lời giải bài tập Kinh tế pháp luật lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác: 

Mở đầu trang 11 KTPL 10: Em hãy nghe bài hát “Bài ca xây dựng” (sáng tác: Hoàng Vân)...

Câu hỏi trang 12 KTPL 10: Các nhân vật trong bức tranh và anh Q thanh gia vào nền kinh tế với vai trò chủ thể là gì...

Câu hỏi trang 13 KTPL 10: 1/ Các nhân vật trong các bức tranh tham gia vào nền kinh tế với vai trò là chủ thể gì...

Câu hỏi trang 13 KTPL 10: Em hãy quan sát tranh kết hợp với các thông tin sau để trả lời câu hỏi: Chủ thể tham gia vào hoạt động kinh tế trong mỗi bức tranh trên là ai...

Luyện tập 1 trang 15 KTPL 10: Em hãy đọc các trường hợp sau để trả lời câu hỏi: Trường hợp a. Đáp ứng nhu cầu người tiêu dùng muốn sử dụng sản phẩm sạch...

Luyện tập 2 trang 16 KTPL 10: Nhận xét việc thực hiện trách nhiệm công dân của các chủ thể kinh tế khi tham gia các hoạt động kinh tế...

Luyện tập 3 trang 16 KTPL 10: Em hãy xử lí các tình huống sau: Tình huống a. Nghe tin nông dân một số nơi đang gặp khó khăn vi hàng ngàn tấn nông sản không tiêu thụ được...

Vận dụng 1 trang 16 KTPL 10: Em hãy viết bài chia sẻ việc bản thân hoặc gia đình em đã tham gia nền kinh tế với tư cách một chủ thể kinh tế...

Vận dụng 2 trang 16 KTPL 10: Em hãy thiết kế một sản phẩm truyền thông (viết khẩu hiệu, vẽ tranh) thể hiện thông điệp phát triển kinh tế...

Xem thêm lời giải bài tập Kinh tế pháp luật lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác: 

Bài 3: Thị trường

Bài 4: Cơ chế thị trường

Bài 5: Ngân sách nhà nước

Bài 6: Thuế

Bài 7: Sản xuất kinh doanh và các mô hình sản xuất kinh doanh

1 453 lượt xem


Xem thêm các chương trình khác: