Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Xác định chiều dòng điện chạy trong vòng tròn (C) ở hình 19.10

    Với giải C3 trang 123 sgk Vật lí lớp 11 được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn Vật lí 11. Mời các bạn đón xem:

    1 573 14/10/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải Vật lí 11 Bài 19: Từ trường

    C3 trang 123 SGK Vật Lí 11: Xác định chiều dòng điện chạy trong vòng tròn (C) ở hình 19.10. Cho biết đường sức từ có chiều hướng về phía trước mặt phẳng chứa vòng tròn (C).

    Xác định chiều dòng điện chạy trong vòng tròn (C) ở hình 19.10 (ảnh 1)

    Lời giải:

    Áp dụng quy tắc nắm tay phải với chiều đường sức từ hướng từ trong mặt phẳng hướng ra ngoài, ta xác định được chiều dòng điện chạy trong vòng tròn (C) ngược chiều kim đồng hồ.

    Xác định chiều dòng điện chạy trong vòng tròn (C) ở hình 19.10 (ảnh 1)

    Xem thêm lời giải bài tập Vật lí lớp 11 hay, chi tiết khác:

    C1 trang 118 Vật lí lớp 11: Vật liệu nào sau đây không thể làm nam châm...

    C2 trang 119 Vật lí lớp 11: Hỏi phải đặt thanh nam châm thứ hai như thế nào để cực Bắc của thanh nam châm M...

    Bài 1 trang 124 Vật lí lớp 11: Phát biểu định nghĩa từ trường...

    Bài 2 trang 124 Vật lí lớp 11: Phát biểu định nghĩa đường sức từ...

    Bài 3 trang 124 Vật lí lớp 11: So sánh những tính chất của đường sức điện và đường sức từ...

    Bài 4 trang 124 Vật lí lớp 11: So sánh bản chất của điện trường và từ trường...

    Bài 5 trang 124 Vật lí lớp 11: Phát biểu nào dưới đây sai...

    Bài 6 trang 124 Vật lí lớp 11: Phát biểu nào dưới đây đúng...

    Bài 7 trang 124 Vật lí lớp 11: Khi cân bằng, kim nam châm đó sẽ nằm theo hướng nào...

    Bài 8 trang 124 Vật lí lớp 11: Hai kim nam châm nhỏ đặt xa các dòng điện và các nam châm khác...

    Lý thuyết Từ trường

    Trắc nghiệm Từ trường có đáp án

    Tham khảo các loạt bài Vật Lí 11 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 573 14/10/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: