Toán lớp 4 trang 35 Bài 57: Mi-li-mét vuông - Chân trời sáng tạo

Lời giải bài tập Toán lớp 4 Bài 57: Mi-li-mét vuông trang 35 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập Toán lớp 4.

1 270 29/03/2024


Giải Toán lớp 4 Bài 57: Mi-li-mét vuông

Giải Toán lớp 4 trang 35 Tập 2

Toán lớp 4 Tập 2 trang 35 Bài 1: Số?

a) 1 cm2 = .?. mm2

4 cm2 = .?. mm2

10 cm2 = .?. mm2

b) 200 mm2 = .?. cm2

700 mm2 = .?. cm2

12 000 mm2 = .?. cm2

c) 3 cm2 5 mm2 = .?. mm2

2 cm2 8 mm2 = .?. mm2

10 cm2 10 mm2 = .?. mm2

Lời giải:

a) 1 cm2 = 100 mm2

4 cm2 = 400 mm2

10 cm2 = 1 000 mm2

b) 200 mm2 = 2 cm2

700 mm2 = 7 cm2

12 000 mm2 = 120 cm2

c) 3 cm2 5 mm2 = 305 mm2

2 cm2 8 mm2 = 208 mm2

10 cm2 10 mm2 = 1 010 mm2

Toán lớp 4 Tập 2 trang 35 Bài 2: Tính.

a) 28 mm2 + 15 mm2 = .?. mm2

65 cm2 – 17 cm2 = .?. cm2

100 mm2 : 4 = .?. mm2

b) 3 cm2 + 15 mm2

= .?. mm2 + 15 mm2

= .?. mm2

Lời giải:

a) 28 mm2 + 15 mm2 = 43 mm2

65 cm2 – 17 cm2 = 48 cm2

100 mm2 : 4 = 25 mm2

b) 3 cm2 + 15 mm2

= 300 mm2 + 15 mm2

= 315 mm2

Giải Toán lớp 4 trang 36 Tập 2

Toán lớp 4 Tập 2 trang 36 Bài 3: Quan sát hình chữ nhật A và hình vuông B.

a) Ước lượng:

Diện tích hình A khoảng: .?. cm2 hay .?. mm2

Diện tích hình B khoảng: .?. cm2 hay .?. mm2

b) Đo các cạnh rồi tính diện tích mỗi hình.

Diện tích hình A: .?. cm2 hay .?. mm2

Diện tích hình B: .?. cm2 hay .?. mm2

Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 57: Mi-li-mét vuông (trang 35 Tập 2) | Giải Toán lớp 4

Lời giải:

a) Ước lượng:

Diện tích hình A khoảng: 4 cm2 hay 400 mm2

Diện tích hình B khoảng: 4 cm2 hay 400 mm2

b) Đo các cạnh rồi tính diện tích mỗi hình.

Diện tích hình A: 4 cm2 hay 400 mm2

Diện tích hình B: 4 cm2 hay 400 mm2

Giải thích:

• Hình chữ nhật A có chiều dài là 4 cm, chiều rộng là 1 cm.

Diện tích hình A là:

4 × 1 = 4 (cm2)

Đổi 4 cm2 = 400 mm2

• Hình vuông B có cạnh 2 cm.

Diện tích hình vuông B là:

2 × 2 = 4 (cm2)

Đổi 4 cm2 = 400 mm2

Toán lớp 4 Tập 2 trang 36 Bài 1 Luyện tập: Đo các cạnh rồi tính diện tích tấm ảnh Cầu Vàng (Đà Nẵng) theo xăng-xi-mét vuông rồi chuyển đổi đơn vị theo mi-li-mét vuông.

Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 57: Mi-li-mét vuông (trang 35 Tập 2) | Giải Toán lớp 4

Lời giải:

Học sinh thực hành đo và ghi kết quả tính.

Kết quả: Tấm ảnh Cầu Vàng (Đà Nẵng) có:

+ Chiều dài là 6 cm

+ Chiều rộng là 4 cm.

Vậy diện tích của tấm ảnh là:

6 × 4 = 24 (cm2)

Đổi 24 cm2 = 2 400 mm2

Toán lớp 4 Tập 2 trang 36 Bài 2 Luyện tập :Người ta cắt ra các ô vuông có cạnh dài 1 mm từ một băng giấy. Tính diện tích phần giấy được cắt ra.

Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 57: Mi-li-mét vuông (trang 35 Tập 2) | Giải Toán lớp 4

Lời giải:

Diện tích 1 ô vuông có cạnh dài 1mm là:

1 × 1 = 1 (mm2)

Ta thấy có 4 nhóm ô vuông, mỗi nhóm có 4 ô vuông. Vậy có tất cả số o vuông được cắt ra là:

4 × 4 = 16 (ô vuông)

Diện tích phần giấy được cắt ra là:

1 × 16 = 16 (mm2)

Đáp số: 16mm2

Toán lớp 4 Tập 2 trang 36 Khám phá:

* Màn (mùng) chống muỗi được dệt dưới dạng lưới. Mỗi lỗ của màn thường có diện tích bé hơn 2 mm2, nhờ vậy màn ngăn được muỗi và các con côn trùng khác.

Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 57: Mi-li-mét vuông (trang 35 Tập 2) | Giải Toán lớp 4

* Tìm hiểu về bệnh sốt xuất huyết ở nước ta từ năm 2014 đến năm 2019. Số trường hợp mắc bệnh sốt xuất huyết trong 6 tháng ở mỗi năm.

Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 57: Mi-li-mét vuông (trang 35 Tập 2) | Giải Toán lớp 4

Đọc số người mắc bệnh trong 6 tháng ở mỗi năm. So sánh số người mắc bệnh ở các năm.

Lời giải:

* Số người mắc bệnh trong 6 tháng ở từng năm là:

- Năm 2014: 11 000 người (mười một nghìn người)

- Năm 2015: 13 000 người (mười ba nghìn người)

- Năm 2016: 39 000 người (ba mươi chín nghìn người)

- Năm 2017: 36 000 người (ba mươi sáu nghìn người)

- Năm 2018: 22 000 người (hai mươi hai nghìn người)

- Năm 2019: 70 000 người (bảy mươi nghìn người)

* So sánh số người mắc bệnh ở các năm, ta có kết quả sau:

- Năm 2014 có số người mắc bệnh thấp nhất; năm 2019 có số người mắc bệnh cao nhất

- Năm 2015 có số người mắc bệnh nhiều hơn năm 2014 nhưng ít hơn những năm 2016, 2017, 2018, 2019

- Năm 2016 có số người mắc bệnh nhiều hơn những năm 2014, 2015, 2017, 2018 nhưng ít hơn năm 2019

- Năm 2017 có số người mắc bệnh nhiều hơn những năm 2014, 2015, 2018 nhưng ít hơn những năm 2016 và 2019

- Năm 2018 có số người mắc bệnh nhiều hơn những năm 2014, 2015 nhưng ít hơn những năm 2016, 2017 và 2019

Xem thêm các bài giải SGK Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Bài 58: Em làm được những gì

Bài 59: Thực hành và trải nghiệm

Bài 60: Phân số

Bài 61: Phân số và phép chia số tự nhiên

Bài 62: Phân số bằng nhau

1 270 29/03/2024