SBT Kinh tế Pháp luật 10 Bài 11: Lập kế hoạch tài chính cá nhân - Chân trời sáng tạo
Với giải sách bài tập Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Bài 11: Lập kế hoạch tài chính cá nhân sách Chân trời sáng tạo hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT KTPL 10 Bài 11.
Giải sách bài tập KTPL 10 Bài 11: Lập kế hoạch tài chính cá nhân - Chân trời sáng tạo
I. Củng cố
Hãy đánh dấu √ vào câu trả lời đúng.
Câu 1 trang 65 SBT Kinh tế Pháp luật 10: Kế hoạch tài chính cá nhân là...
□ b. danh sách các hoạt động chi tiêu hằng ngày.
□ c. mục tiêu tài chính cá nhân mà mỗi người cần xác định để tiết kiệm và đầu tư.
Trả lời:
Đáp án đúng là: C
□ b. Để cân nhắc việc trả nợ và nguồn tiền tiết kiệm sẵn có.
□ c. Để rèn luyện cách tiết kiệm tiền và trả nợ đúng cách.
Trả lời:
Đáp án đúng là: D
Câu 3 trang 65 SBT Kinh tế Pháp luật 10: Học sinh T lập một kế hoạch tài chính cá nhân trong 3 tháng để mua đôi găng tay mới. Loại kế hoạch tài chính cá nhân của T là:
□ a. kế hoạch tài chính cá nhân ngắn hạn.
□ b. kế hoạch tài chính cá nhân trung hạn.
□ c. kế hoạch tài chính cá nhân dài hạn.
□ d. Không phải kế hoạch tài chính cá nhân.
Trả lời:
Đáp án đúng là: A
Câu 4 trang 66 SBT Kinh tế Pháp luật 10: Vì sao phải lập kế hoạch tài chính cá nhân?
□ a. Để sử dụng tiền một cách hưởng thụ và phóng khoáng.
□ b. Để đầu cơ tích trữ, chờ đến khi tiến lên giá thì tuồn ra ngoài thị trường.
□ c. Để đầu tư sinh lời và sử dụng nguồn tiền cá nhân một cách hiệu quả
□ d. Để thúc đẩy sự tăng trưởng kinh tế của đất nước.
Trả lời:
Đáp án đúng là: C
Câu 5 trang 66 SBT Kinh tế Pháp luật 10: Các bước lập kế hoạch tài chính cá nhân là:
Trả lời:
Đáp án đúng là: D
Câu 6 trang 66 SBT Kinh tế Pháp luật 10: Lập kế hoạch tài chính cá nhân gồm việc xác định các nguồn quỹ và phân chia dòng tiền phù hợp cho các nguồn quỹ. Các nguồn quỹ đó là:
□ a. Quỹ đầu tư, quỹ tiết kiệm, quỹ tiêu dùng, quỹ dự phòng, quỹ trả nợ.
□ b. Quỹ tiết kiệm, quỹ chi tiêu, quỹ phát triển, quỹ đầu tư, quỹ tín dụng.
□ c. Quỹ chi tiêu, quỹ tiêu dùng, quỹ tiết kiệm, quỹ đầu tư, quỹ tín dụng.
□ d. Quỹ tiêu dùng, quỹ tín dụng, quỹ vay vốn, quỹ phát triển, quỹ tiết kiệm.
Trả lời:
Đáp án đúng là: A
Câu 7 trang 66 SBT Kinh tế Pháp luật 10: Để lập được kế hoạch tài chính cá nhân, cần lưu ý điều gì?
□ a. Uy tín và khả năng sử dụng tiền của cá nhân.
□ b. Loại kế hoạch tài chính và mục tiêu tài chính cá nhân tương ứng.
□ c. Khả năng trả nợ của bản thân.
□ d. Tư duy hệ thống và có tầm nhìn xa.
Trả lời:
Đáp án đúng là: B
Câu 8 trang 67 SBT Kinh tế Pháp luật 10: Tầm quan trọng của việc kiểm soát tài chính cá nhân là gì?
□ a. Giúp cá nhân đầu cơ tích trữ.
□ b. Giúp cá nhân sử dụng tiền hiệu quả.
□ c. Giúp cá nhân hưởng thụ cuộc sống.
□ d. Giúp cá nhân gây quỹ từ thiện.
Trả lời:
Đáp án đúng là: B
□ a. Suy nghĩ về quỹ tiết kiệm trước khi mua hàng.
□ b. Sử dụng thẻ tín dụng một cách thoải mái.
□ c. Mượn nợ bạn bè để mua được món đồ mình thích, từ từ tiết kiệm trả bạn sau.
□ d. Luôn mua sắm hàng hiệu trong khi khả năng tài chính không đáp ứng việc trả nợ.
Trả lời:
Đáp án đúng là: A
Câu 10 trang 67 SBT Kinh tế Pháp luật 10: Trường hợp nào sau đây thể hiện sự biết lập kế hoạch tài chính cá nhân?
□ a. Trước khi mua quần áo, D đều hỏi ý kiến của mẹ.
□ b. N thường hay đi siêu thị cùng bố vì N muốn gì, bố đều mua cho.
Trả lời:
Đáp án đúng là: A
II. Luyện tập
Bài tập 1 trang 67 SBT Kinh tế Pháp luật 10: Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?
Trả lời:
- Đồng tình với ý kiến: b, d
- Không đồng tình với ý kiến: a, c. Vì:
+ Ý kiến a. Q không lập kế hoạch tài chính cá nhân sẽ không kiểm soát được số tiền chi tiêu của mình so với mức lương mà bố mẹ kiếm ra được.
+ Ý kiến d. V làm như vậy sẽ ảnh hưởng đến kinh tế tài chính của gia đình.
- Mỗi tháng, H được bố mẹ cho Số tiền là 300 000 đồng.
- Số tiền tiết kiệm hiện có của Hlà 5 000 000 đồng.
Trả lời:
H nên lập kế hoạch tài chính cá nhân với những ý sau:
- Đánh giá tình hình tài chính trước khi bắt đầu quản lý tài chính cá nhân.
- Đặt ra các mục tiêu tài chính cần đạt được.
- Loại bỏ những khoản chi tiêu không thiết yếu.
- Kế hoạch chi tiêu chi tiết:
+ Quy tắc 50/20/30: Đây là quy tắc phân chia tỷ lệ sử dụng tài chính: 50% cho nhu cầu thiết yếu; 20% cho tiết kiệm hoặc trả nợ, 30% cho tiêu dùng cá nhân.
+ Quy tắc 6 chiếc hũ: hũ 1 – 55% cho nhu cầu thiết yếu, hũ 2 – 10% cho các kênh đầu tư tiền nhàn rỗi, hũ 3 – 10% cho gửi tiết kiệm, hũ 4 – 10% cho hưởng thụ, hũ 5 – 10% cho giáo dục, hũ 6 – 5% cho từ thiện.
- Tuân thủ bảng kế hoạch tài chính.
Câu hỏi: Nếu là C, bạn sẽ ứng xử như thế nào?
Câu hỏi: Nếu là mẹ H, em sẽ ứng xử như thế nào?
Câu hỏi: Nếu là K, bạn sẽ ứng xử như thế nào?
Câu hỏi: Nếu là bạn của B, em sẽ ứng xử như thế nào?
Trả lời:
- Xử lí tình huống 1: sử dùng thử sản phẩm ở cửa hàng dòng mĩ phẩm mới và nghe ý kiến của nhân viên để xem cơ thể có bị kích ứng không. Nếu không kích ứng với sản phẩm mới, C nên mua sản phẩm ở cửa hàng này.
- Xử lí tình huống 2: Giải thích với H rằng mua nhiều trái cây cùng một lúc như thế để lâu sẽ không được tươi. Nên mua 1 loại quả và 3 ngày tới sẽ mua loại quả khác. Trong siêu thị lúc nào cũng cập nhập hàng hóa, không lo bị hết hàng.
- Xử lí tình huống 3: Nếu là bạn K, em sẽ từ chối khéo với nhóm bạn và đưa ra lí do thuyết phục để không tham gia vào gói dịch cụ cao cấp.
- Xử lí tình huống 4: Nếu là bạn của B, em sẽ: nói với B rằng số tiền mà bố B kiếm ra được rất vất vả, B nên mua những đồ dùng cần thiết, phù hợp với nhu cầu của bản thân.
III. Vận dụng
- Định nghĩa kế hoạch tài chính cá nhân;
- Vai trò của kế hoạch tài chính cá nhân;
- Phân loại kế hoạch tài chính cá nhân;
- Các bước lập một kế hoạch tài chính cá nhân;
- Một số cách kiểm soát kế hoạch tài chính cá nhân;
- Một số lưu ý khi lập kế hoạch tài chính cá nhân.
Trả lời:
Xem thêm lời giải sách bài tập KTPL lớp 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Bài 14: Quốc hội, chủ tịch nước, chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Xem thêm các chương trình khác:
- Soạn văn lớp 10 (hay nhất) – Chân trời sáng tạo
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn lớp 10 – Chân trời sáng tạo
- Soạn văn lớp 10 (ngắn nhất) – Chân trời sáng tạo
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn lớp 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Ngữ văn lớp 10 – Chân trời sáng tạo
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn lớp 10 – Chân trời sáng tạo
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn lớp 10 – Chân trời sáng tạo
- Văn mẫu lớp 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề học tập Ngữ văn 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Toán 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề Toán 10 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Toán 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Toán 10 – Chân trời sáng tạo
- Chuyên đề dạy thêm Toán 10 Chân trời sáng tạo (2024 có đáp án)
- Giải sgk Tiếng Anh 10 Friends Global – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Tiếng Anh 10 Friends Global – Chân trời sáng tạo
- Trọn bộ Từ vựng Tiếng Anh 10 Friends Global đầy đủ nhất
- Ngữ pháp Tiếng Anh 10 Friends Global
- Giải sgk Vật lí 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Vật lí 10 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Vật lí 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề Vật lí 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Hóa học 10 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Hóa học 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Hóa học 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề Hóa học 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Sinh học 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Sinh học 10 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Sinh học 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề Sinh học 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Lịch sử 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Lịch sử 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề Lịch sử 10 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Lịch sử 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Địa lí 10 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Địa Lí 10 - Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Địa lí 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề Địa lí 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Hoạt động trải nghiệm 10 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Giáo dục thể chất 10 – Chân trời sáng tạo