Hãy xác định xem trong các ví dụ nêu dưới đây, đâu là phản xạ không điều kiện

Với câu hỏi trang 166 sgk Sinh học lớp 8 được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn Sinh học 8. Mời các bạn đón xem:

1 424 lượt xem


Giải Sinh học 8 Bài 52: Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

Câu hỏi trang 166 sgk Sinh học lớp 8: Hãy xác định xem trong các ví dụ nêu dưới đây, đâu là phản xạ không điều kiện và đâu là phản xạ có điều kiện và đánh dấu (✓) vào cột tương ứng ở bảng 52-1.

Bảng 52 - 1. Các phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

STT

Ví dụ

Phản xạ không điều kiện

Phản xạ có điều kiện

1

Tay chạm phải vật nóng, rụt tay lại

 

 

2

Đi nắng, mặt đỏ gay, mồ hôi vã ra

 

 

3

Qua ngã tư thấy đèn đỏ vội dừng xe trước vạch kẻ

 

 

4

Trời rét, môi tím tái, người run cầm cập và sởi gai ốc

 

 

5

Gió mùa đông bắc về, nghe tiếng gió rít qua khe cửa chắc trời lạnh lắm, tôi vội mặc áo len đi học.

 

 

6

Chẳng dại gì mà chơi/đùa với lửa

 

 

- Hãy tìm thêm ít nhất 2 ví dụ cho mỗi loại phản xạ
Lời giải:

STT

Ví dụ

Phản xạ không điều kiện

Phản xạ có điều kiện

1

Tay chạm phải vật nóng, rụt tay lại

 

2

Đi nắng, mặt đỏ gay, mồ hôi vã ra

 

3

Qua ngã tư thấy đèn đỏ vội dừng xe trước vạch kẻ

 

4

Trời rét, môi tím tái, người run cầm cập và sởi gai ốc

 

5

Gió mùa đông bắc về, nghe tiếng gió rít qua khe cửa chắc trời lạnh lắm, tôi vội mặc áo len đi học.

 

6

Chẳng dại gì mà chơi/đùa với lửa

 

Các ví dụ về phản xạ:

- PXCĐK: Bị gai đâm vào tay ta rụt tay lại.

- PXKĐK: Khi thức ăn chạm vào khoang miệng, nước bọt tiết ra.
Xem thêm lời giải bài tập Sinh học lớp 8 hay, chi tiết khác:

Câu hỏi trang 167 sgk Sinh học lớp 8: Dựa vào hình 52-3A và B kết hợp với hiểu biết của em về quá trình thành lập và ức chế phản xạ...

Câu hỏi trang 167 sgk Sinh học lớp 8: Dựa vào sự phân tích các ví dụ nêu ở mục I và những hiểu biết qua ví dụ trinh bày ở mục II,...

Bài 1 trang 168 sgk Sinh học lớp 8: Phân biệt tính chất của phản xạ không điều kiện với phản xạ có điều kiện...

Bài 2 trang 168 sgk Sinh học lớp 8: Trình bày quá trình hình thành một phản xạ có điều kiện (tự chọn) và nêu rõ những điều kiện...

Bài 3 trang 168 sgk Sinh học lớp 8: Nêu ý nghĩa của sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống động vật và con người...

1 424 lượt xem


Xem thêm các chương trình khác: