Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Ôn tập cuối chương 8 lớp 7 (Chân trời sáng tạo)

    Với Giáo án Ôn tập cuối chương 8 Toán lớp 7 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Toán 7 Ôn tập cuối chương 8.

    1 1,032 15/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán 7 Chân trời sáng tạo bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt (Chỉ 30k cho 1 bài giảng bất kỳ):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Toán 7 (Chân trời sáng tạo): Ôn tập cuối chương 8 (3 tiết)

    I. Mục tiêu cdcb26

    1. Về kiến thức

    − Hệ thống lại cho học sinh các tính chất về cạnh và góc của tam giác, các trường hợp bằng nhau của hai tam giác, tìm hiểu về các đường vuông góc và đường xiên.

    − Củng cố cho hs các tính chất đồng quy của các đường đặc biệt trong tam giác như: trung tuyến, trung trực, phân giác, đường cao.

    − Vận dụng các kiến thức trong chương để giải quyết được một số vấn đề liên quan đến tam giác trong thực tiễn.

    2. Về năng lực

    * Năng lực chung:

    − Năng lực tự học: HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị ở nhà và tại lớp.

    − Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS phân công được nhiệm vụ trong nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

    * Năng lực đặc thù:

    − Năng lực giao tiếp toán học và hợp tác: HS phân công được nhiệm vụ trong nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

    − Năng lực sử dụng công cụ và phương tiện học toán: Sử dụng máy tính cầm tay giải quyết các bài toán thực tế.

    − Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực mô hình hóa toán học: thực hiện được các thao tác tư duy so sánh, phân tích, tổng hợp, khái quát hóa, … để giải bài tập một số bài tập có nội dung gắn với thực tiễn ở mức độ đơn giản.

    − Tích hợp: Toán học và cuộc sống.

    3. Về phẩm chất

    − Chăm chỉ: thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực.

    − Trung thực: thật thà, thẳng thắn trong báo cáo kết quả hoạt động cá nhân và theo nhóm, trong đánh giá và tự đánh giá.

    − Trách nhiệm: Hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập.

    II. Thiết bị dạy học và học liệu

    1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, thước thẳng có chia đơn vị, bảng phụ, máy chiếu, phiếu bài tập (các bài tập bổ sung).

    2. Học sinh: SGK, thước thẳng, êke, đo độ, compa.

    III. Tiến trình dạy học

    Tiết 1

    1. Hoạt động 1: Mở đầu (10 phút)

    a) Mục tiêu: Củng cố lại các kiến thức trọng tâm của chương VIII.

    b) Nội dung: Quan sát sơ đồ tư duy chươngVIII và trả lời câu hỏi, nhận xét, đánh giá sơ đồ tư duy của từng nhóm.

    Giáo án Toán 7 (Chân trời sáng tạo 2023): Ôn tập cuối chương 8 (ảnh 1)

    c) Sản phẩm: Sơ đồ tư duy của chương VIII về các tính chất về cạnh và góc của tam giác, các trường hợp bằng nhau của hai tam giác, tìm hiểu về các đường vuông góc và đường xiên. Các tính chất đồng quy của các đường đặc biệt trong tam giác như: trung tuyến, trung trực, phân giác, đường cao.

    d) Tổ chức thực hiện:

    Hoạt động của GV và HS

    Nội dung

    * GV giao nhiệm vụ học tập

    Mỗi cá nhân nhớ lại các nội dung đã học.

    − GV nêu yêu cầu các nội dung đã học của chương VIII là gì?

    * HS thực hiện nhiệm vụ:

    − HS quan sát sơ đồ tư duy ôn tập chương VIII và trả lời các câu hỏi của GV.

    * Báo cáo, thảo luận:

    − Mỗi hình ảnh GV yêu cầu khoảng 2 HS trả lời miệng.

    − HS cả lớp lắng nghe, nhận xét.

    − GV treo sơ đồ tư duy mà HS các nhóm chuẩn bị sẵn ở nhà lên bảng để HS nhóm khác nhận xét.

    * Kết luận, nhận định:

    − GV chuẩn hóa câu trả lời của HS.

    − GV nhận xét, đánh giá về việc thực hiện nhiệm vụ của HS.

    − HS thực hiện theo yêu cầu.

    2. Hoạt động 2: Luyện tập

    Hoạt động 2.1: Dạng 1: Sử dụng các trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh hai tam giác bằng nhau, tam giác cân (30 phút)

    a) Mục tiêu: Hệ thống lại cho học sinh các trường hợp bằng nhau của tam giác.

    b) Nội dung:

    − Thực hiện bài 1,2 SGK trang 84.

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 21 trang, trên đây là tóm tắt 5 trang đầu của Giáo án Toán 7 Ôn tập cuối chương 8 Chân trời sáng tạo.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Toán 7 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 10: Hoạt động thực hành và trải nghiệm: Làm giàn hoa tam giác để trang trí lớp học

    Giáo án Bài 1: Làm quen với biến cố ngẫu nhiên

    Giáo án Bài 2: Làm quen với xác suất của biến cố ngẫu nhiên

    Giáo án Bài 3: Hoạt động thực hành và trải nghiệm: Nhảy theo xúc xắc

    Giáo án Ôn tập cuối chương 9

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 7 - Chân trời sáng tạo khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 1,032 15/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: