Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Số vô tỉ. Căn bậc hai số học lớp 7 (Chân trời sáng tạo)

    Với Giáo án Bài 1: Số vô tỉ. Căn bậc hai số học Toán lớp 7 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Toán 7 Bài 1.

    1 379 15/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán 7 Chân trời sáng tạo bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt (Chỉ 30k cho 1 bài giảng bất kỳ):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Toán 7 Bài 1 (Chân trời sáng tạo): Số vô tỉ. Căn bậc hai số học (4 tiết)

    I. MỤC TIÊU

    1. Kiến thức

    Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:

    – Nhận biết được số thập phân hữu hạn và số thập phân vô hạn tuần hoàn.

    – Nhận biết được số vô tỉ.

    – Nhận biết được khái niệm căn bậc hai số học của một số không âm.

    – Tính được giá trị (đúng hoặc gần đúng) căn bậc hai số học của một số nguyên dương bằng máy tính cầm tay.

    – Thông qua các hoạt động thực tiễn, HS thấy được ý nghĩa của căn bậc hai.

    2. Năng lực

    Năng lực chung:

    – Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá.

    – Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm.

    – Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.

    Năng lực riêng: Tư duy và lập luận toán học, mô hình hóa toán học, giao tiếp toán học.

    3. Phẩm chất

    – Có ý thức học tập, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm.

    – Chăm chỉ tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.

    – Hình thành tư duy logic, lập luận chặt chẽ, và linh hoạt trong quá trình suy nghĩ; biết tích hợp toán học và cuộc sống.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1 – GV: SGK, SGV, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT, phần mềm giả lập máy tính Casio fx 570 VN Plus;

    2 – HS: SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước...), MTCT và tìm hiểu cách sử dụng MTCT; bảng nhóm, bút viết bảng nhóm.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

    a) Mục tiêu:

    – HS có cơ hội trải nghiệm, thảo luận để khám phá ra số vô tỉ.

    – Tạo hứng thú, mong muốn khám phá bài học mới.

    b) Nội dung: HS thực hiện giải bài tập khởi động của GV và thảo luận trả lời câu hỏi theo ý kiến cá nhân.

    c) Sản phẩm: HS giải được bài toán khởi động và trả lời câu hỏi mở đầu theo suy nghĩ cá nhân.

    d) Tổ chức thực hiện:

    Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

    – GV đặt vấn đề qua bài toán mở đầu, yêu cầu HS giải BT sau:

    BT: Tìm x, biết: x2+12=58:14.

    – Sau khi giải xong, GV đặt câu hỏi dẫn dắt đặt câu hỏi “Có số hữu tỉ nào mà bình phương của nó bằng 2 hay không?”

    Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: GV nêu câu hỏi, HS trả lời; lớp nhận xét.

    Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

    – BT: HS lên bảng trình bày bài tập.

    – Câu hỏi: GV gọi một vài HS phát biểu ý kiến.

    Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới: “Để biết câu trả lời của chúng ta đúng hay sai chúng ta sẽ tìm hiểu bài hôm nay.”.

    ⇒ Bài 1: Số vô tỉ. Căn bậc hai số học

    B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

    Hoạt động 1: Biểu diễn thập phân của số hữu tỉ

    a) Mục tiêu:

    – HS có cơ hội trải nghiệm, thảo luận về số thập phân hữu hạn và vô hạn tuần hoàn.

    b) Nội dung:

    HS tìm hiểu nội dung kiến thức về số thập phân hữu hạn và vô hạn tuần hoàn và hoàn thành theo các yêu cầu của GV.

    c) Sản phẩm: HS giải được Thực hành 1; Vận dụng 1 và các bài tập liên quan

    d) Tổ chức thực hiện:

    HĐ CỦA GV VÀ HS

    SẢN PHẨM DỰ KIẾN

    Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

    – GV yêu cầu HS thảo luận nhóm bốn, trao đổi và thực hiện HĐKP1 vào vở cá nhân.

    – GV dẫn dắt, gợi ý sau đó mời một vài HS trả lời miệng và trình bày bảng.

    – GV dẫn dắt, đặt câu hỏi và rút ra nhận xét trong SGK:

    Với một số hữu tỉ ab, ta có hai trường hợp sau:

    TH1: Nếu ab bằng một phân số thập phân thì kết quả của phép chia ab là số thập phân bằng với phân số thập phân đó.

    1. Biểu diễn thập phân của số hữu tỉ

    HĐKP1:

    a) 3 : 2 =1,5 ; 37 : 25 = 1,48

    5 : 3 = 1,(6) ; 1 : 9= 0,(1).

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 16 trang, trên đây là tóm tắt 5 trang đầu của Giáo án Toán 7 Bài 1 Chân trời sáng tạo.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Toán 7 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 2: Số thực. Giá trị tuyệt đối của một số thực

    Giáo án Bài 3: Làm tròn số và ước lượng kết quả

    Giáo án Bài 4: Hoạt động thực hành và trải nghiệm: Tính chỉ số đánh giá thể trạng bmi (Body mass index)

    Giáo án Bài tập cuối chương 2

    Giáo án Bài 1: Hình hộp chữ nhật – Hình lập phương

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 7 - Chân trời sáng tạo khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 379 15/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: