Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Thực hành tiếng Việt: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết | Kết nối tri thức Ngữ văn 11

    Với Giáo án Thực hành tiếng Việt: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết Ngữ văn lớp 11 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 11 Thực hành tiếng Việt: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết.

    1 2,282 06/08/2026
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giáo án Ngữ văn 11 (Kết nối tri thức): Thực hành tiếng Việt: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

    I. MỤC TIÊU

    1. Kiến thức

    - HS biết được đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết.

    - HS nhận biết được hiệu quả sử ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết.

    2. Kĩ năng

    - Những kỹ năng thuộc về hoạt động nói và hoạt động nghe trong giao tiếp ở dạng ngôn ngữ nói

    - Những kỹ năng thuộc về hoạt động viết và hoạt động đọc trong giao tiếp ở dạng ngôn ngữ viết

    - Phân biệt để không sử dụng nhầm lẫn giữa ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết; tránh nói như viết hoặc viết như nói.

    3. Phẩm chất

    Tự giác thực hành luyện tập thêm và sử dụng ngôn ngữ phù hợp với đặc điểm khi giao tiếp. Có thái độ nghiêm túc và có trách nhiệm với lời nói cả bản thân khi tham gia hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Thiết bị dạy học

    - Máy chiếu, bảng, máy tính.

    2. Học liệu

    - Sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu tham khảo.

    - HS: sách giáo khoa, vở ghi.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    1. Hoạt động 1: MỞ ĐẦU

    a. Mục tiêu: Tạo tâm thế, sự hứng khởi cho HS vào học bài.

    b. Nội dung: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

    c. Sản phẩm: Hình vẽ trên màn hình.

    d. Tổ chức thực hiện:

    Hoạt động của GV và HS

    Dự kiến sản phẩm cần đạt

    Giao nhiệm vụ:

    - GV cho HS xem 2 đoạn clip:

    + Đoạn 1: Trích trong “Phim hài tết 2017 - Để cho tôi yên”

    + Đoạn 2: Trích trong “Nhật ký Đặng Thùy Trâm”

    - GV đặt câu hỏi: Như vậy, từ việc xem hai đoạn clip trên, chúng ta thấy để trao đổi ý nghĩ, tình cảm, thông tin cho nhau con người cần tiến hành bằng những cách nào ?

    Thực hiện nhiệm vụ:

    HS trả lời câu hỏi

    Báo cáo thảo luận:

    GV gọi 2 – 3 HS trả lời câu hỏi và nhắc lại kiến thức Tiếng Việt đã học ở Bài 1.

    Phân tích kết luận:

    - GV nhận xét:

    - GV dẫn dắt vào vấn đề: Không phải ngẫu nhiên mà người ta chia ra phong cách ngôn ngữ sinh hoạt và phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (gọt giũa). Để thấy rõ sự khác nhau này, ta cùng nhau đi vào tìm hiểu hai đặc trưng tiêu biểu của nó: Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết.

    HS trả lời câu hỏi

    ngôn ngữ lời nói và ngôn ngữ chữ viết.

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Xem thêm giáo án Ngữ văn 11 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Giáo án Giới thiệu tri thức ngữ văn và nội dung bài học trang 75

    Giáo án Cầu hiền chiếu

    Giáo án Tôi có một ước mơ

    Giáo án Một thời đại trong thi ca

    Giáo án Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội

    Xem thêm tài liệu Ngữ văn lớp 11:

    Soạn văn Thực hành tiếng Việt trang 89 (ngắn nhất)

    Soạn văn Thực hành tiếng Việt trang 89 (hay nhất)

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 11 - Kết nối tri thức khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 2,282 06/08/2026
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: