Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Thơ ca (Chân trời sáng tạo) Ngữ văn 9

    Với Giáo án Thơ ca Ngữ văn lớp 9 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 9 Thơ ca.

    Chỉ từ 350k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo bản word (cả năm) trình bày đẹp:

     

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Các bước mua tài liệu:

    1 324 20/01/2026
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giáo án Ngữ văn 9 (Chân trời sáng tạo): Thơ ca

    I. HOẠT ĐỘNG HƯỚNG DẪN ĐỌC KẾT NỐI CHỦ ĐIỂM VĂN BẢN THƠ CA

    a. Mục tiêu

    – Vận dụng kĩ năng đọc để hiểu nội dung VB.

    – Liên hệ, kết nối với VB Về hình tượng bà Tú trong bài “Thương vợ” và Ý nghĩa văn chương để hiểu hơn về chủ điểm Giá trị của văn chương.

    b. Sản phẩm: Kết quả đọc, câu trả lời của HS.

    c. Tổ chức thực hiện:

    * Giao nhiệm vụ học tập: HS thực hiện hoạt động Đọc kết nối chủ điểm ở nhà.

    * Thực hiện nhiệm vụ: HS đọc VB và trả lời các câu hỏi Suy ngẫm và phản hồi.

    * Báo cáo, thảo luận: HS sẽ báo cáo kết quả hoạt động đọc tại nhà với các bạn trong lớp.

    * Kết luận, nhận định: GV sẽ nhận xét, gợi ý câu trả lời trong tiết báo cáo sản phẩm đọc.

    II. TRÌNH BÀY KẾT QUẢ ĐỌC VĂN BẢN THƠ CA

    a. Mục tiêu: Báo cáo sản phẩm đọc kết nối chủ điểm tại lớp.

    b. Sản phẩm: Phần trình bày kết quả đọc của HS.

    c. Tổ chức thực hiện:

    * Giao nhiệm vụ học tập và Thực hiện nhiệm vụ: HS xem lại và hoàn thiện sản phẩm nhiệm vụ đọc đã thực hiện ở nhà, chuẩn bị chia sẻ theo nhóm đôi.

    * Báo cáo, thảo luận: HS chia sẻ kết quả nhiệm vụ đọc trước lớp. Các HS khác nhận xét, bổ sung.

    * Kết luận, nhận định:

    Câu 1: Các hình ảnh so sánh được sử dụng để nói về thơ ca: “nghỉ ngơi”, “việc đầy lao lực”, “chốn dừng chân”, “cuộc hành trình”, “bài hát ru”, “mơ ước mùa xuân”, “khát vọng chiến công”, “bà mẹ”, “người yêu”, “con gái”, “trái núi cao không thể tới”, “cánh chim sà đậu xuống lòng tay”, “đôi cánh nâng tôi bay”, vũ khí trong trận đánh”. HS chọn ra hình ảnh mình ấn tượng nhất và lí giải.

    Câu 2: HS lí giải dựa trên cách hiểu của bản thân. Gợi ý: “trung thực sống cho thơ” có thể hiểu là coi thơ ca là mục tiêu quan trọng của cuộc đời, chân thật giãi bày cảm xúc vào thơ, thông qua thơ để thể hiện niềm trung thực của bản thân với cuộc đời.

    Câu 3: HS trả lời dựa trên góc nhìn, quan điểm cá nhân. GV có thể hướng dẫn HS liên hệ với các VB đã đọc trong chủ điểm để có ý tưởng trả lời.

    ................................

    ................................

    ................................

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 9 - Chân trời sáng tạo khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 324 20/01/2026
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: