Giáo án Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống (Chân trời sáng tạo) Ngữ văn 9

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

NV1:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV nêu rõ yêu cầu: HS xác định mục đích thảo luận.

- GV hướng dẫn HS chuẩn bị nội dung thảo luận.

- HS thực hiện nhiệm vụ

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

- HS nghe và đặt câu hỏi liên quan đến bài học.

- Các nhóm luyện nói

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS trình bày sản phẩm thảo luận

- GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức → Ghi lên bảng.

1. Trước khi nói

Bước 1: Chuẩn bị

• Thành lập nhóm (khoảng sáu thành viên/nhóm), bầu nhóm trưởng và thư kí.

• Xác định một số đề tài mà nhóm quan tâm. Ví dụ:

– Những điều cần làm để góp phần làm cho nơi ta sống trở nên đẹp hơn – Cách thể hiện tình cảm với người thân

– Cách hành xử phù hợp khi bị bắt nạt

• Thống nhất đề tài, mục tiêu, thời gian thảo luận.

• Chuẩn bị nội dung thảo luận: Mỗi thành viên trong nhóm về nhà tìm hiểu tư liệu; xác định các ý kiến, lí lẽ, bằng chứng về vấn đề thảo luận; dự kiến các ý kiến trái chiều và cách thức phản hồi dựa vào gợi ý sau:

Bước 2: Thảo luận

• Thảo luận trong nhóm nhỏ:

– Nhóm thống nhất quy định vẻ cách thảo luận trình bày ý kiến ngắn gọn, nêu lí lẽ, bằng chứng để làm rõ ý kiến của mình; không ngắt lời khi bạn đang nói; tranh luận với tinh thần xây dựng, tránh công kích cá nhân,

– Thư kí ghi chép nội dung thảo luận ngắn gọn, rõ ràng, chính xác.

– Nhóm trưởng mời các thành viên lần lượt trình bày ý kiến.

– Các thành viên tập trung thảo luận và phản hồi các ý kiến trọng tâm.

– Cá nhóm thống nhất giải pháp cho vấn đề đã đặt ra.

– Thư kí đọc biên bản thảo luận.

• Thảo luận giữa các nhóm:

- Tùng nhóm lần lượt trình bày tóm tắt nội dung thảo luận của nhóm.

– Các nhóm ghi ngắn gọn ý kiến của nhóm bạn, sau đó nêu câu hỏi về những điều chưa rõ hoặc nêu ý kiến phản bác ý kiến của nhóm bạn.

- Các nhóm làm rõ câu hỏi của nhóm bạn hoặc trao đổi lại với các ý kiến phản bác.

Bước 3: Suy ngẫm và rút kinh nghiệm

Em hãy:

- Ghi lại những điều nhóm đã làm tốt và chưa tốt

- Nếu hai bài học kinh nghiệm về cách trình bày ý kiến, cách thảo luận, tranh luận.