Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giải SBT Lịch sử 6 Bài 20 (Chân trời sáng tạo): Vương quốc Chăm- pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X

    Với giải sách bài tập Lịch sử lớp 6 Bài 20: Vương quốc Chăm- pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X sách Chân trời sáng tạo chi tiết giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong sách bài tập Lịch sử 6. 

    1 643 14/03/2024
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Mục lục Giải SBT Lịch sử 6 Bài 20: Vương quốc Chăm- pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X

    Câu 1 trang 63 SBT Lịch Sử 6: Em hãy lựa chọn câu trả lời đúng nhất.

    1. Công trình kiến trúc nào của Chăm-pa được UNESCO công nhận là di sản văn hoá thế giới?

    A. Tháp Pandurangar.

    B. Tháp Ponagar.

    C. Tháp Po Klong Garai.

    D. Thánh địa Mỹ Sơn.

    Đáp án: D

    Giải thích: Thánh địa Mỹ Sơn được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới vào năm 1999.

    2. Chữ viết của người Chăm-pa bắt nguồn từ

    A. chữ Hán của Trung Quốc.

    B. chữ Nôm của Việt Nam.

    C. chữ Pali của Ấn Độ.

    D. chữ Phạn của Ấn Độ.

    Đáp án: D

    Giải thích: Trên cơ sở chữ Phạn của Ấn Độ, Champa đã có chữ viết riêng vào thế kỉ IV (SGK – trang 102).

    3. Tôn giáo nào có trong đời sống tinh thần của cả người Chăm-pa và người Việt cổ?

    A. Nho giáo.

    B. Hồi giáo.

    C. Phật giáo.

    D. Hindu giáo.

    Đáp án: C

    Giải thích: Phật giáo là tôn giáo có trong đời sống tinh thần của cả người Champa và Việt cổ.

    4. Khu di tích thánh địa Mỹ Sơn nằm ở tỉnh nào của Việt Nam ngày nay?

    A. Quảng Ngãi.

    B. Quảng Nam.

    C. Quảng Bình.

    D. Quảng Trị.

    Đáp án: B

    Giải thích: Khu di tích Thánh Địa Mỹ Sơn tọa lạc tại xã Duy Phú, huyện Duy Xuyên, tỉnh Quảng Nam.

    Câu 2 trang 63 SBT Lịch Sử 6: Em hãy điền các chi tiết phù hợp với bảng thống kê các thông tin sau về vương quốc Chămpa.

    Thời gian

    Sự kiện lịch sử

    tiêu biểu

    Kinh đô

    Những vùng địa lí

    có kinh đô

    Cuối thế kỉ II

    Chăm -pa được thành lập

    Sin-ha-pu-ra

    Duy Xuyên, Quảng Nam

    Đầu thế kỉ VIII

    Cuối thế kỉ IX

    Cuối thế kỉ X

    Trả lời:

    Thời gian

    Sự kiện lịch sử

    tiêu biểu

    Kinh đô

    Những vùng địa lí

    có kinh đô

    Cuối thế kỉ II

    Chăm -pa được thành lập

    Sin-ha-pu-ra

    Duy Xuyên, Quảng Nam

    Đầu thế kỉ VIII

    Dời Kinh đô về phía Nam

    Virapura

    Phan Rang, Ninh Thuận

    Cuối thế kỉ IX

    Chuyển kinh đô về lại phía Bắc

    Indranpura

    Thăng Bình, Quảng Nam

    Cuối thế kỉ X

    Vương triều III kết thúc

    Indranpura

    Thăng Bình, Quảng Nam

    Câu 3 trang 64 SBT Lịch Sử 6: Em hãy điền những từ hay cụm từ vào chỗ trống về hoạt động kinh tế của cư dân Chăm-pa.

    a. sắt

    b. trâu bò

    c lâm sản

    d. biển

    e. thuyền buôn

    f. sản xuất nông nghiệp

    g. lúa

    h. khoáng sản

    i. đánh cá

    j. trầm hương

    Hoạt động kinh tế chủ yếu của cư dân Chăm-pa là ................. Họ trồng.......................... trên nhiều loại ruộng khác nhau ruộng trũng, ruộng cao, ruộng chua mặn,... Họ đã biết sử dụng công cụ lao động bằng ................... và sức kéo của...................... Chăm-pa nổi tiếng về các loại....................... như vàng, bạc, hổ phách,... và nhiều ........................... quý như ngà voi, sừng tê giác, nổi tiếng nhất là.......................................... Vì vậy, dân cư còn sinh sống bằng nghề khai thác lâm sản. ........................ giữ một vai trò quan trọng trong hoạt động kinh tế của Chăm-pa. Một bộ phận lớn dân cư sống bằng nghề …………… và trao đổi sản vật với................đến từ nước ngoài.

    Trả lời:

    Hoạt động kinh tế chủ yếu của cư dân Chăm-pa là sản xuất nông nghiệp. Họ trồng lúa trên nhiều loại ruộng khác nhau ruộng trũng, ruộng cao, ruộng chua mặn,... Họ đã biết sử dụng công cụ lao động bằng sắt và sức kéo của trâu bò. Chăm-pa nổi tiếng về các loại khoáng sản như vàng, bạc, hổ phách,... và nhiều lâm sản quý như ngà voi, sừng tê giác, nổi tiếng nhất là trầm hương. Vì vậy, dân cư còn sinh sống bằng nghề khai thác lâm sản. Biển giữ một vai trò quan trọng trong hoạt động kinh tế của Chăm-pa. Một bộ phận lớn dân cư sống bằng nghề đánh cá và trao đổi sản vật với thuyền buôn đến từ nước ngoài.

    Câu 4 trang 64 SBT Lịch Sử 6: Các nhà sử học phải sử dụng tư liệu lịch sử, để có được một bức tranh lịch sử gần đúng nhất với những gì xảy ra, hoặc đã từng có trong quá khứ. Trải nghiệm công việc của một nhà sử học, em hãy quan sát và sắp xếp những nhân vật (từ số 1 đến số 6) vào sơ đồ 1 (trang 65). Khi đã chắc chắn rồi, em hãy viết tên những thành phần trong xã hội Chăm-pa tương ứng với các nhân vật trong các tác phẩm đó của nghệ thuật cổ Chăm-pa.

    Trả lời:

    - Yêu cầu số 1: sắp xếp những nhân vật (từ số 1 đến số 6) vào sơ đồ 1

    - Yêu cầu số 2: viết tên những thành phần trong xã hội Chăm-pa tương ứng với các nhân vật trong các tác phẩm đó của nghệ thuật cổ

    Xem thêm lời giải sách bài tập Lịch sử lớp 6 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Bài 16: Chính sách cai trị của phong kiến phương Bắc và sự chuyển biến của Việt Nam thời kì Bắc thuộc

    Bài 17: Đấu tranh bảo tồn và phát triển văn hóa dân tộc thời Bắc thuộc

    Bài 18: Các cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc trước thế kỉ X

    Bài 19: Bước ngoặt lịch sử đầu thế kỉ X

    Bài 21: Vương quốc cổ Phù Nam

    Tham khảo các loạt bài Lịch sử 6 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 643 14/03/2024
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: