Đọc hiểu Quả cầu pha lê (có đáp án)

Bài Đọc hiểu Quả cầu pha lê gồm câu hỏi đọc hiểu và câu hỏi viết có đáp án chi tiết giúp bạn ôn luyện và học tập hiệu quả Ngữ Văn 6.

1 257 16/03/2026


Đọc hiểu Quả cầu pha lê (có đáp án)

I. Bài thơ Đọc hiểu Quả cầu pha lê

QUẢ CẦU PHA LÊ

Nasir, một cậu bé, đã phát hiện ra một quả cầu pha lê đằng sau gốc cây đa trong vườn nhà mình. Cây đa bèn ngỏ lời ban cho Nasir một điều ước. Cậu bé vỡ òa hạnh phúc nhưng cũng thầm suy nghĩ rất nhiều về điều mà mình sẽ xin. Chính vì vậy, cậu bé đã quyết định giữ lại quả cầu bên mình và chờ đến khi nghĩ ra điều ước thì mới sử dụng.

Thế nhưng, thật không may, người bạn thân của cậu bé đã đánh cắp nó và đưa lại cho người dân trong làng. Tất cả bọn họ đều nổi lòng tham và ai cũng ước mình sở hữu cung điện nguy nga hay vô số châu báu ngọc ngà. Tuy nhiên, không một ai trong họ được đáp ứng vì điều ước chỉ có một.

Cuối cùng, họ trả lại quả cầu cho Nasir và cậu bé đã ước cho mọi thứ trở lại như xưa. Phép màu xảy ra và mọi người trong làng đều được sống trong yên vui, hạnh phúc; không còn đố kỵ, tham lam nữa.

(Nguồn: https://www.marrybaby.vn/nuoi-day-con-cai/hat-giong-tam-hon)

II. Câu hỏi Đọc hiểu Quả cầu pha lê

Câu 1: Văn bản Quả cầu pha lê thuộc thể loại gì?

Trả lời:

Truyện ngắn.

Câu 2: Văn bản Quả cầu pha lê có bao nhiêu đoạn văn?

Trả lời:

Ba đoạn văn.

Câu 3: Văn bản Quả cầu pha lê sử dụng ngôi kể thứ mấy?

Trả lời:

Ngôi thứ ba.

Câu 4: Hãy xác dịnh từ đơn trong các từ sau: làng, hạnh phúc, tuy nhiên, tham lam.

Trả lời:

Từ “làng” là từ đơn.

III. Câu hỏi Viết Quả cầu pha lê

Câu 1: Viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện em đã chứng kiến hoặc tham dự.

Trả lời:

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn thuyết minh.

b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Thuật lại một sự kiện em đã chứng kiến hoặc tham dự ( lễ, hội …).

c. Triển khai bài viết: HS có thể triển khai văn bản theo nhiều chủ đề khác nhau, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau:

1. Mở bài:

- Giới thiệu sự kiện thời gian và địa điểm

2. Thân bài:

- Thuật lại các sự việc xảy ra trong sự kiện đó:

- Con người

- Tái hiện khung cảnh, cách bày trí, không khí chung từ cái nhìn của nơi diễn ra sự kiện hay lê hội.

- Thuật lại các hoạt động theo diễn tiến thời gian của sự kiện hoặc lễ hội.

- Sử dụng thông tin chính xác, tin cậy.

- Sử dụng các từ ngữ chỉ thời gian, địa điểm phù hợp.

3. Kết bài:

- Nêu ra được nhận xét, đánh giá, hoặc cảm nhận của người viết về sự kiện.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời văn sinh động.

Bài văn hoàn chỉnh

Hôm nay, em xin thuật lại một sự kiện mà em đã trực tiếp tham dự – Lễ khai giảng năm học mới tại trường em.

Sáng ngày mùng 5 tháng 9, sân trường rộn ràng cờ hoa, ai cũng mặc đồng phục gọn gàng, khuôn mặt rạng rỡ. Khi tiếng trống khai trường vang lên, cả sân trường bỗng như vỡ òa trong niềm hân hoan. Các thầy cô giáo ân cần dặn dò học sinh cố gắng học tập, rèn luyện chăm ngoan. Nhiều tiết mục văn nghệ đặc sắc do các bạn biểu diễn khiến không khí thêm náo nhiệt.

Đặc biệt, giây phút lá cờ Tổ quốc được kéo lên, cả trường cất vang Quốc ca, em cảm thấy thật tự hào và xúc động. Buổi lễ không chỉ là ngày mở đầu một năm học mới mà còn là nguồn động lực mạnh mẽ để chúng em cố gắng hơn trong học tập.

Buổi lễ khai giảng đã để lại trong em nhiều ấn tượng sâu sắc. Em nhận ra rằng mỗi năm học là một chặng đường mới, và em cần nỗ lực hết mình để xứng đáng với sự mong đợi của cha mẹ và thầy cô.

1 257 16/03/2026


Xem thêm các chương trình khác: