Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Đọc hiểu Lục bát yêu thương (có đáp án)

    Bài đọc hiểu Lục bát yêu thương gồm câu hỏi đọc hiểu và câu hỏi viết có đáp án chi tiết giúp bạn ôn luyện và học tập hiệu quả Ngữ Văn 6.

    1 592 13/02/2026
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Đọc hiểu Lục bát yêu thương (có đáp án)

    I. Bài thơ Lục bát yêu thương

    LỤC BÁT YÊU THƯƠNG

    Cho con về lại ngày xưa

    Tìm hình dáng mẹ nắng mưa bốn mùa

    Vai gầy gánh buổi chợ trưa

    Áo nâu ướt đẫm chẳng chừa chỗ khô.

    Ngoài đồng con diếc, con rô

    Bóng cha đổ xuống những bờ mương xanh

    Bao nhiêu hoa trái ngọt lành

    Cơm cha, áo mẹ kết thành đời con.

    Nửa đời chưa đủ vuông tròn

    Mẹ ơi! Má thắm môi son phai màu

    Vệt thời gian thẳm hằn sâu

    Mẹ ơi! con sợ bể dâu cuộc đời.

    Ngoài kia rộng lớn biển khơi

    Chẳng bằng cha mẹ... đất trời yêu thương.

    (Dạ Quỳnh)

    II. Câu hỏi Đọc hiểu Lục bát yêu thương

    Câu 1: Bài thơ Lục bát yêu thương được viết theo thể thơ nào?

    Trả lời:

    Thể thơ: lục bát

    Câu 2: Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong câu thơ:

    “Ngoài kia rộng lớn biển khơi

    Chẳng bằng cha mẹ... đất trời yêu thương.”

    Trả lời:

    - So sánh (chẳng bằng).

    Câu 3: Những con vật nào được tác giả nhắc tới trong bài thơ Lục bát yêu thương?

    Trả lời:

    - Con diếc, con rô.

    Câu 4: Phương thức biểu đạt chính của bài thơ Lục bát yêu thương là gì?

    Trả lời:

    - Biểu cảm.

    III. Câu hỏi Viết Lục bát yêu thương

    Câu 1: Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ “Lục bát yêu thương” (Dạ Quỳnh).

    Trả lời:

    Dàn ý đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ “Lục bát yêu thương” (Dạ Quỳnh).

    a. Mở đoạn: Giới thiệu bài thơ.

    b. Thân đoạn: Nêu cảm xúc về hình ảnh cha mẹ, ý nghĩa của tình cảm gia đình, nghệ thuật của bài thơ.

    c. Kết đoạn: Rút ra bài học, cảm nghĩ cá nhân.

    Đoạn văn hoàn chỉnh:

    Bài thơ “Lục bát yêu thương” của Dạ Quỳnh đã gợi lên trong em nhiều cảm xúc lắng đọng về công lao sinh thành của cha mẹ. Qua những hình ảnh gần gũi như dáng mẹ tần tảo gánh chợ, bóng cha trên đồng xanh, tác giả khắc họa rõ nỗi vất vả nhọc nhằn mà cha mẹ phải trải qua để nuôi con khôn lớn. Câu thơ “Ngoài kia rộng lớn biển khơi/ Chẳng bằng cha mẹ... đất trời yêu thương” để lại trong em ấn tượng sâu sắc, bởi tình yêu cha mẹ dành cho con thật bao la, không gì sánh nổi. Bài thơ không chỉ giàu cảm xúc mà còn gửi gắm một thông điệp thiêng liêng: mỗi người hãy luôn biết trân trọng, yêu thương và báo hiếu cha mẹ. Đọc xong bài thơ, em thấy lòng mình trào dâng niềm biết ơn sâu sắc với cha mẹ kính yêu.

    Câu 2: Hãy viết bài văn thuật lại một sự kiện ở trường em.

    Trả lời:

    a. Đảm bảo cấu trúc bài văn thuyết minh.

    b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Thuyết minh thuật lại một sự kiện ở trường em.

    c. Trình bày bài thuyết minh: Học sinh trình bày thuật lại sự kiện mà em ấn tượng nhất.

    Dàn ý thuyết minh thuật lại một sự kiện ở trường em

    1. Mở bài:

    - Giới thiệu chung về sự kiện mà em muốn thuyết minh ở trường.

    Gợi ý: Sự kiện chào mừng ngày 20/11, khai giảng, tổng kết năm học, hội thao, lao động, biểu diễn văn nghệ…

    2. Thân bài:

    - Thuyết minh, thuật lại chi tiết sự kiện:

    - Giới thiệu ngắn gọn về sự kiện được thuyết minh:

    - Một năm sự kiện đó diễn ra bao nhiêu lần? Với quy mô ra sao (toàn trường hay vài lớp tham gia)

    - Sự kiện được diễn ra vào ngày nào? Kéo dài trong bao lâu? Có chuẩn bị công phu từ trước không?

    - Thuật lại chi tiết sự kiện:

    - Hôm trước khi sự kiện diễn ra, mọi người đã làm gì? (trang trí hội trường, sân khấu; tổng vệ sinh trường học; tập dượt…)

    - Trước khi sự kiện diễn ra, mọi người có mặt ở trường lúc mấy giờ? Với trang phục ra sao? Vẻ mặt như thế nào?

    - Trước giờ G, mọi người tranh thủ làm gì trước khi sự kiện chính thức bắt đầu? (chụp ảnh, chỉnh lại trang phục, nhẩm lại nội dung sắp trình bày, tập luyện những lần cuối…)

    - Khi sự kiện bắt đầu, mọi người ổn định vị trí theo bố cục ra sao? Thái độ của mọi người như thế nào? Bầu không khí có gì thay đổi?

    - Sự kiện diễn ra trong bao lâu, gồm bao nhiêu hoạt động? Hoạt động nào là trọng tâm của sự kiện, được mọi người đón chờ nhất?

    - Trong suốt quá trình diễn ra sự kiện, mọi người đã làm gì? Có thái độ ra sao?

    - Khi sự kiện kết thúc, mọi người có về ngay không? Nếu còn ở lại thì mọi người làm gì?

    - Ý nghĩa của sự kiện mà em vừa thuyết minh:

    - Với bản thân em

    - Với trường học

    3. Kết bài:

    - Suy nghĩ, cảm xúc của em dành cho sự kiện vừa thuyết minh

    d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt

    e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo

    Bài văn hoàn chỉnh

    Ở trường em có rất nhiều sự kiện đáng nhớ, nhưng em ấn tượng nhất là lễ khai giảng năm học mới. Năm nào vào ngày 5 tháng 9, toàn thể thầy cô và học sinh đều tập trung đông đủ ở sân trường.

    Trước ngày khai giảng, chúng em cùng nhau dọn vệ sinh lớp học, trang trí sân khấu và tập dượt văn nghệ. Sáng hôm khai giảng, ai cũng mặc đồng phục gọn gàng, mang theo cờ hoa và nụ cười rạng rỡ. Khi buổi lễ bắt đầu, tiếng trống chào cờ vang lên, cả trường hát Quốc ca thật to và hào hùng. Tiếp theo, thầy hiệu trưởng đọc diễn văn khai giảng, động viên chúng em học tập chăm chỉ. Đại diện học sinh lên phát biểu những lời hứa hẹn trong năm học mới. Đặc biệt, khi thầy hiệu trưởng đánh ba hồi trống khai trường, lòng em rộn ràng, cảm giác một năm học mới thật sự bắt đầu. Sau đó, các tiết mục văn nghệ diễn ra sôi nổi, khiến không khí thêm vui tươi và náo nhiệt.

    Lễ khai giảng đã để lại trong em nhiều cảm xúc. Em cảm thấy tự hào về mái trường thân yêu, thêm yêu thầy cô và bạn bè. Buổi lễ cũng giúp em có thêm động lực để cố gắng học tập thật tốt trong năm học mới.

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 6 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 592 13/02/2026
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: