- Em ấn tượng với thành tựu nào nhất? Vì sao, Câu 1.3 trang 16
- Đọc đoạn tư liệu và quan sát hình sau, em hãy cho biết: Mặt trái của cách mạng công nghiệp
- Hãy trình bày những tác động của cách mạng công nghiệp đối với sản xuất và xã hội
- Có ý kiến cho rằng: Xã hội loài người chuyển từ văn minh nông nghiệp sang văn minh
- Theo em, nếu con người không sáng tạo ra những loại máy móc dùng trong sản xuất
- Đặc điểm nổi bật của tình hình xã hội Pháp trước khi bùng nổ cách mạng là
- Đặc điểm nổi bật của tình hình xã hội Pháp trước khi bùng nổ cách mạng là
- Các nhà tư tưởng tiêu biểu của trào lưu Triết học Ánh sáng là
- Nội dung tư tưởng chính của trào lưu Triết học Ánh sáng là
- Chế độ chính trị ở nước Pháp trước khi cách mạng bùng nổ là
- Mâu thuẫn bao trùm trong xã hội Pháp trước cách mạng là
- Điểm giống nhau cơ bản giữa nước Anh và nước Pháp khi cách mạng tư sản bùng nổ
- Khẩu hiệu nổi tiếng của bản Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền là
- Chính sách nào của chính quyền Gia-cô-banh thể hiện sự triệt để của cách mạng
- Lực lượng chủ yếu đưa Cách mạng tư sản Pháp đạt đến đỉnh cao là
- Hãy ghép ô thông tin ở bên phải, bên trái với ô ở giữa sao cho đúng với nguyên nhân
- Hãy hoàn thiện sơ đồ (theo gợi ý dưới đây) về sự phân chia đẳng cấp trong xã hội Pháp
- Quan sát hình dưới và nêu nhận xét của em về tình cảnh của người nông dân Pháp
- Hãy vẽ sơ đồ thể hiện quá trình phát triển của Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII
- Lập bảng so sánh điểm giống nhau và khác nhau giữa cuộc Cách mạng tư sản Anh
- Từ so sánh trên, hãy giải thích vì sao Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII
- Tầng lớp quý tộc mới ở Anh là
- Nguyên nhân sâu xa dẫn tới cuộc Cách mạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVII là
- Nội chiến giữa Quốc hội Anh với nhà vua diễn ra vào thời gian nào
- Cuộc Cách mạng tư sản Anh đã diễn ra dưới hình thức nào
- Đặc điểm nào không đúng với cuộc Cách mạng tư sản Anh thế kỉ XVII
- Nguyên nhân sâu xa dẫn tới cuộc Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ
- Ngày 4 - 7 là ngày Quốc khánh của Hợp chúng quốc Mỹ vì
- Tác giả bản Tuyên ngôn Độc lập của Hợp chúng quốc Mỹ là G. Oa-sinh-tơn
- Về Cách mạng tư sản Anh 1. Cách mạng tư sản Anh bùng nổ năm 1640
- Về Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ
- Ngòi nổ của cuộc Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ là sự kiện
- Hãy hoàn thiện sơ đồ (theo mẫu dưới đây) về diễn biến chính của Cách mạng tư sản Anh
- Hãy hoàn thiện sơ đồ (theo mẫu dưới đây) về diễn biến chính của Cách mạng tư sản Anh.
- Vì sao nói: Cách mạng tư sản Anh là cuộc cách mạng tư sản không triệt để
- Hãy hoàn thiện sơ đồ (theo mẫu dưới đây) về diễn biến chính của Chiến tranh giành
- Hãy hoàn thiện sơ đồ (theo mẫu dưới đây) về diễn biến chính của Chiến tranh giành độc lập
- Vì sao nói: Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ đồng thời
- Quan sát hình bên và tìm hiểu thêm tư liệu, hãy cho biết tên nhân vật trong hình ảnh
- Em hãy cho biết tính chất tiến bộ trong Tuyên ngôn Độc lập của Hợp chúng quốc Mỹ
- Em hãy cho biết tính chất tiến bộ trong Tuyên ngôn Độc lập của Hợp chúng quốc Mỹ
- Tìm hiểu thêm và cho biết: Câu nào trong bản Tuyên ngôn Độc lập của Hợp chúng quốc Mỹ
- Chương 2: Các hình khối trong thực tiễn
- Chương 3: Định lí Pythagore. Các loại tứ giác thường gặp
- Bài 5: Hình chữ nhật – Hình vuông
- Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC). Gọi M là trung điểm của BC
- Cho tam giác DEF vuông tại D (DE > DF), DM là đường trung tuyến (M thuộc EF)
- Cho tam giác ABC vuông tại A, AB = 4 cm, AC = 8 cm. Gọi E là trung điểm của AC
- Cho tam giác ABC cân tại A (góc A < 90 độ), các đường cao BD và CE cắt nhau tại H
- Cho hình vuông ABCD. Lấy các điểm E, F, G, H theo thứ tự thuộc các cạnh AB, BC
- Trong hình chữ nhật có chu vi 100 m, hình nào có diện tích lớn nhất? Tính diện tích đó
- Hình chữ nhật ABCD được chia thành bốn hình chữ nhật nhỏ như Hình 10
- Bài 4: Hình bình hành – Hình thoi
- Cho hình bình hành ABCD có hai đường chéo cắt nhau tại O. Qua O, vẽ một đường t
- Cho hình bình hành ABCD. Gọi H và K lần lượt là chân đường cao hạ từ A và C
- Cho hình bình hành ABCD. Trên các cạnh AB và CD, lần lượt lấy các điểm M và N
- Cho hình bình hành ABCD. Trên đường chéo BD lấy hai điểm M và N sao cho
- Cho hình bình hành ABCD có AD = 2AB. Gọi M là trung điểm của AD
- Cho hình bình hành ABCD. Vẽ hình bình hành AECF (E thuộc AB, F thuộc CD)
- Cho tứ giác ABCD. Gọi M, N, P, Q lần lượt là trung điểm của AB, BD, DC, CA