Bài 5: Quà sinh nhật (trang 29) Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 – Chân trời sáng tạo
Lời giải Tiếng Việt lớp 5 Bài 5: Quà sinh nhật trang 29 sách Chân trời sáng tạo giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 Bài 5.
Bài 5: Quà sinh nhật – Tiếng Việt lớp 5
Đọc: Quà sinh nhật trang 29, 30
Khởi động
Câu hỏi trang 29 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Nói 2 – 3 câu về một việc làm có ý nghĩa của một người bạn dành cho em.
Lời giải:
Nam là người bạn cùng bàn của em. Nam rất tốt bụng và luôn biết quan tâm đến các bạn khác. Có lần, trong giờ kiểm tra, chiếc bút mực của em bị hỏng. Trong khi em vẫn đang loay hoay không biết phải làm sao thì Nam đã nhanh chóng lấy chiếc bút còn lại của mình trong hộp bút đưa cho em. Nhờ có chiếc bút của Nam mà em đã hoàn thành xong bài kiểm tra của mình.
Khám phá và luyện tập
Quà sinh nhật
Sinh nhật năm nay của tôi, bạn bè đến chơi vui vẻ quá. Trinh, bạn thân nhất của tôi cũng tới. Tôi kéo Trinh vào ngồi giữa bạn bè. Trịnh mở chiếc lẵng mây nhỏ, thận trọng lấy ra mấy bông hồng vàng. Mấy bạn xúm lại, trầm trò nhìn ngắm. Trinh lại khẽ nâng lên một cành ổi còn nguyên cả lá và lúc lỉu đến năm, sáu quả. Lại những tiếng xuýt xoa. Trinh cười:
– Trang còn nhớ chùm ổi này không? Quả của cây ổi găng góc ao đấy!
Tôi "à" lên một tiếng, mi mắt bỗng nong nóng. Tôi nhớ ra rồi. Mấy tháng trước, tôi có lên nhà Trinh chơi. Trinh dẫn tôi vào vườn, bí mật:
– Lại đây tớ cho xem cái này, hay lắm!
Đến góc ao, Trinh vít cành đi xa nhất xuống, chỉ cho tôi xem một chùm hoa trắng muốt:
- Cậu xem, thích không? Cả một chùm mọc sát nhau nhé! Cây ổi này là giống ổi găng, ngon nhất vườn đấy. Quả to, cùi dày, ăn giòn và thơm chẳng kém gì lê. Tờ phát hiện ra chùm hoa này, tuyệt không? Một, hai, ba... sáu, bảy, tám... phải hơn chục hoa là ít. Mà lại nở chụm vào một đầu cành mới thích chứ!
Thấy tôi chăm chú nhìn chùm hoa ổi, Trinh nói tiếp:
– Tớ có một dự định này. Trang ạ. Rất thú vị nhé!
Tôi gặng hỏi mãi, Trinh cũng không chịu nổi. Trinh bảo muốn dành cho tôi một sự bất ngờ.
Và bây giờ thì chùm ổi đã chín vàng trên hai bàn tay tôi. Nâng chùm ổi trên tay, giọng tôi run run:
– Dự định Trinh nói dạo ấy là chuyện này đây phải không?
Trinh vẫn lặng lẽ cười, chỉ gật đầu không nói. Cảm ơn Trinh quá. Món quả Trinh mang đến cho tôi mới quý giá làm sao! Nó là cả một tấm lòng trân trọng của Trinh đã ấp ủ nâng niu, hằng nghĩ đến bao ngày nay.
Theo Trần Hoài Dương
Câu 1 trang 30 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Trinh tặng bạn những gì nhân dịp sinh nhật? Những chi tiết nào cho thấy Trinh rất coi trọng món quà?
Lời giải:
- Trinh tặng bạn mấy bông hồng vàng và một cành ổi còn nguyên cả lá cà lúc lỉu đến năm, sáu quả.
- Những chi tiết cho thấy Trinh rất coi trọng món quà:
+ Trịnh mở chiếc lẵng mây nhỏ, thận trọng lấy ra mấy bông hồng vàng.
+ Trinh lại khẽ nâng lên một cành ổi còn nguyên cả lá và lúc lỉu đến năm, sáu quả.
Câu 2 trang 30 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Tìm những từ ngữ nói lên tình cảm, cảm xúc của các nhân vật khi nhìn thấy món quà của Trinh.
|
Các bạn |
|
|
Tôi |
|
Lời giải:
|
Các bạn |
xúm lại, trầm trồ nhìn ngắm; xuýt xoa. |
|
Tôi |
“à” lên một tiếng, mi mắt bỗng thấy nong nóng. |
Câu 3 trang 30 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Kể tóm tắt dự định của Trinh về món quà tặng sinh nhật bạn bằng 3 – 4 câu.
Lời giải:
Trinh dự định chờ chùm ổi găng tuyệt nhất này chín sẽ tặng cho bạn vào ngày sinh nhật.
Câu 4 trang 30 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Vì sao nói món quà "là cả một tấm lòng trân trọng của Trinh đã ấp ủ nâng niu"?
Lời giải:
Nói món quà “là cả một tấm lòng trân trọng của Trinh đã ấp ủ nâng niu” vì Trình đã dự định sẽ tặng món quà đấy cho bạn từ rất lâu, từ khi những quả ổi mới chỉ là chùm hoa trên cây.
Câu 5 trang 30 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Em học được điều gì từ mỗi nhân vật trong truyện?
Lời giải:
- Trinh: dành tặng cho bạn những gì tốt đẹp nhất.
- Nhân vật tôi: trân trọng, nâng niu món quà của bạn.
Cùng sáng tạo
Câu hỏi trang 30 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Đặt mình vào vai nhân vật tôi, ghi lại cảm xúc khi nhận được món quà của Trinh.
Lời giải:
Tớ rất xúc động khi nhận được món quả của Trinh. Ôi, món quà mới ý nghĩa và tuyệt vời làm sao! Tớ cảm ơn Trinh nhé!
Luyện từ và câu: Từ đa nghĩa trang 30, 31
Câu 1 trang 30 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Đọc nghĩa của từ “mũi” và thực hiện yêu cầu:
mũi
1 Bộ phận nhô lên ở giữa mặt người và động vật có xương sống, dùng để thở và ngủi. Mũi dọc dừa.
2 Bộ phận có đầu nhọn, nhô ra phía trước của một số vật. Mũi thuyền.
3 Mỏm đất nhô ra biển. Mũi Cà Mau. [...]
a. Từ “mũi” được trình bày mấy nghĩa? Đó là những nghĩa nào?
b. Nghĩa nào của từ “mũi" được trình bày đầu tiên?
c. Các nghĩa 2 và 3 có điểm nào giống với nghĩa 1?
Lời giải:
a. Từ “mũi” có 3 nghĩa. Đó là:
1 Bộ phận nhô lên ở giữa mặt người và động vật có xương sống, dùng để thở và ngủi. Mũi dọc dừa.
2 Bộ phận có đầu nhọn, nhô ra phía trước của một số vật. Mũi thuyền.
3 Mỏm đất nhô ra biển. Mũi Cà Mau.
b. Nghĩa là “Bộ phận nhô lên ở giữa mặt người và động vật có xương sống, dùng để thở và ngủi. Mũi dọc dừa.” được trình bày đầu tiên.
c. Các nghĩa 2 và 3 có điểm giống là đều là bộ phận nhô ra.
Câu 2 trang 31 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Đọc các đoạn thơ sau và cho biết từ in đậm trong mỗi đoạn thơ được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển.
|
a. • Nay cháu về nhà mới Bao cảnh của - Ô trời Mỗi lần tay đẩy cửa Lại nhớ bà khôn nguôi. Đoàn Thị Lam Luyền • Nơi con tàu chào mặt đất Còi ngân lên khúc giã từ Cửa sông tiễn người ra biển Mây trắng lành như phong thu Quang Huy • Đường chiều nay bạn mở Quân ta đang bươn đèo Sau lưng hoàng hôn đỏ Trước cửa rừng trăng treo.... Phạm Quốc Ca |
b. • Không có chân có cánh Mà lại gọi. con sông? Không có lá có cành Lại gọi là: ngọn gió Xuân Quỳnh • Mặt trời vừa lên tỏ Bông lúa chín thêm vàng Sương treo đầu ngọn cỏ Sương lại càng long lanh. Trần Hữu Thung • Ngọn lửa tự đâu ra Bếp nhà ai cũng có Lửa bao nhiêu tuổi rồi Mà vẫn như con nhỏ Reo bập bùng trước gió Như chơi trò ú tim. Vũ Quần Phương |
Bươn: đi vội, đi nhanh.
Lời giải:
a.
- Từ 1: nghĩa gốc
- Từ 2: nghĩa chuyển
- Từ 3: nghĩa chuyển
a.
- Từ 1: nghĩa chuyển
- Từ 2: nghĩa gốc
- Từ 3: nghĩa chuyển
Câu 3 trang 31 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Đặt câu để phân biệt nghĩa gốc và nghĩa chuyển của mỗi từ sau:
a. Lá:
– Bộ phận của cây, thường mọc ở cảnh hay thân, thường có hình dẹt, màu lục.
– Chỉ những sự vật có hình tấm mảnh nhẹ hoặc giống như hình cái lá.
b. Đầu:
– Phần trên củng của thân thể người, nơi có bộ óc và nhiều giác quan khác.
– Phần trước nhất hoặc phần trên cùng của một số vật.
Lời giải:
a.
- Lá cây có màu xanh.
- Tầng ô-zôn là lá chắn của trái đất.
b.
- Trên đầu Mai đội một chiếc mũ rất xinh.
- Hoa để chiếc gối ở đầu giường.
Viết: Viết đoạn văn cho bài văn tả phong cảnh trang 32
Câu 1 trang 32 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Đọc các đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
a. Tảng sáng, vòm trời cao xanh mênh mông. Gió từ trên đỉnh núi tràn xuống thung lũng mát rượi. Khoảng trời sau dãy núi phía đông ửng đỏ. Những tia nắng đầu tiên hắt chéo qua thung lũng, trải trên đỉnh núi phía tây những vệt sáng màu lá mạ tươi tắn... Ven rừng, rải rác những cây lim đã trổ hoa vàng, những cây vải thiều đỏ ối những quả...
Hoàng Hữu Bội
– Đoạn văn tả cảnh núi rừng vào buổi nào?
– Tác giả chọn tả những sự vật nào? Mỗi sự vật ấy được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào?
b. Mùa hè mới là mùa đầy sức quyến rũ của Sa Pa. Màn mây vén lên cùng với tiếng sắm động tháng Tư, thiên nhiên hiện ra như mới tinh khôi: sóng núi nhấp nhô vô tận, rừng sáng xanh lên trong nắng, suối rì rào, thác xối, chim mở dàn hợp xướng khắp các cánh rừng và họa tưng bừng nở. Những ngày hè đổ lửa ở đồng bằng thì ở Sa Pa không khí trong lành mát rượi. Những cơn mưa rào thoắt đến, ồn ào một chốc rồi đi, đủ cho núi rừng có cây tắm gội, cho suối dào dạt nước, cho các búp hoa xoè nở, cho cảnh vật biếc xanh.
Theo Lãng Văn
– Đoạn văn tả cảnh ở đâu? Vào thời gian nào?
– Tác giả quan sát cảnh vật bằng những giác quan nào? Với mỗi giác quan, tác giả cảm nhận được điều gì thú vị?
– Trong đoạn văn có những hình ảnh nhân hoá nào? Tác dụng của những hình ảnh nhân hoá đó là gì?
Lời giải:
a.
- Đoạn văn tả cảnh núi rừng vào buổi sáng.
- Tác giả chọn những sự vật và tả:
+ Vòm trời: cao xanh mênh mông.
+ Gió: tràn xuống thung lũng mát rượi.
+ Khoảng trời sau dãy núi: đỏ ửng.
+ Tia nắng: những vệt sáng màu lá mạ tươi tắn.
+ Cây lim: trổ hoa vàng.
+ Cây vải thiều: đỏ ối những quả.
b.
- Đoạn văn tả cảnh mùa hè ở Sa Pa.
- Tác giả quan sát cảnh vật bằng những giác quan:
+ Thị giác: Màn mây vén lên, thiên nhiên hiện ra như mới tinh khôi, sóng núi nhấp nhô vô tận, rừng sáng xanh lên trong nắng, hoa tưng bừng nở, búp hoa nở xòe, cảnh vật biếc xanh.
+ Thính giác: tiếng sấm động tháng Tư, suối rì rào, thác xối, chim mở màn hợp xướng, những cơn mưa rào ồn ào.
+ Xúc giác: không khí trong lành mát rượi.
- Hình ảnh nhân hóa: màn mây vén lên, sống núi nhấp nhô, suối rì rào, thác xối, chim hợp xướng, cơn mưa rào thoắt đến, ồn ào một chốc rồi đi, cỏ cây tắm gội, suối dạt nào nước.
=> Tác dụng: Làm cho sự vật trở nên sinh động hơn.
Câu 2 trang 32 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Viết đoạn văn tả đặc điểm nổi bật của một cảnh đẹp ở quê hương em hoặc nơi em ở, trong đó có hình ảnh so sánh hoặc nhân hoá.
- Hình ảnh
- Màu sắc
- Âm thanh
- ?
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải:
Đầu làng em là một đầm sen rộng lớn có từ rất lâu rồi. Sen mọc xum xuê, lá to tròn, xanh biếc tỏa ra, che kín mặt hồ. Nhìn từ xa, hồ nước như một vườn hoa tươi tốt, bởi chẳng thấy được mặt nước đâu cả. Phải đến gần, mới nhìn thấy lấp ló gợn nước qua những tấm lá, nhờ cơn gió thổi ngang qua. Vào mùa hạ, sen nở rực rỡ, hương thơm ngọt ngào, vẫy gọi người đi đường dừng chân thưởng thức.
Câu 3 trang 32 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Đọc lại và chỉnh sửa đoạn văn đã viết.
Lời giải:
Em đọc lại và chỉnh sửa đoạn văn đã viết.
Câu 4 trang 32 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Chia sẻ với bạn những điều em thích trong đoạn văn của em.
- Từ ngữ gợi tả
- Hình ảnh so sánh
- Hình ảnh nhân hoàn
- ?
Lời giải:
Em chia sẻ với bạn theo gợi ý.
Vận dụng
Câu hỏi trang 32 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1: Đóng vai nhân vật Trang trong bài “Quà sinh nhật” để nói lời cảm ơn Trinh khi nhận được món quà đặc biệt.
Lời giải:
Tớ rất xúc động khi nhận được món quả của Trinh. Ôi, món quà mới ý nghĩa và tuyệt vời làm sao! Tớ cảm ơn Trinh nhé!
Xem thêm các chương trình khác: