Tuổi thơ tôi - Tác giả tác phẩm Ngữ văn 6 - Chân trời sáng tạo

Tóm tắt kiến thức trọng tâm tác phẩm Tuổi thơ tôi Ngữ văn lớp 6 sách Chân trời sáng tạo đầy đủ bố cục, tóm tắt, giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật, nội dung chính, ... giúp học sinh học tốt môn Ngữ văn 6. Mời các bạn đón xem:

1 4,706 22/01/2024
Tải về


Tác giả tác phẩm: Tuổi thơ tôi- Ngữ văn 6

I. Tác giả

- Nguyễn Nhật Ánh (1955), quê Quảng Nam

- Là nhà văn thường viết về đề tài thiếu nhi, được mệnh danh là nhà văn tuổi thơ

- Những tác phẩm: Kính vạn hoa, Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ, Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh…

Tuổi thơ tôi - Ngữ văn lớp 6 - Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

II. Tác phẩm Tuổi thơ tôi

1. Thể loại: Truyện ngắn

2. Xuất xứ: in trong tập Sương khói quê nhà, NXB Trẻ, 2012

3. Phương thức biểu đạt: Tự sự

4. Người kể chuyện: Ngôi kể thứ I.

5. Tóm tắt tác phẩm Tuổi thơ tôi

Bằng thể loại hồi kí cùng với sự kết hợp của kết cấu truyện lồng trong truyện cùng hệ thống từ ngữ gần gũi, phù hợp với đối tượng lời nói. Câu chuyện “Tuổi thơ tôi” là những hồi ức của nhân vật tôi về Lợi và chú dế lửa. Qua câu chuyện đáng tiếc ấy, tác giả nhắn nhủ mọi người cần có sự cảm thông, sẻ chia trong cuộc sống.

Tuổi thơ tôi - Ngữ văn lớp 6 - Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

6. Bố cục tác phẩm Tuổi thơ tôi

Đoạn 1: Từ đầu đến “mường tượng lại cảnh này”: Nhân vật tôi nhớ lại những kỉ niệm ngày thơ ấu.

Đoạn 2: Tiếp đó đến “gáy inh ỏi”: Kỉ niệm về Lợi và chú dế lửa.

Đoạn 3: Còn lại: Câu chuyện đáng buồn

7. Giá trị nội dung tác phẩm Tuổi thơ tôi

- Kỉ niệm tuổi thơ đáng nhớ với những day dứt của nhà văn về một người bạn với chú dế lửa

- Bài học về lòng đố kị, cư xử tránh làm tổn thương người khác

- Trân trọng tâm hồn trẻ thơ, hồn nhiên, vụng dại

8. Giá trị nghệ thuật tác phẩm Tuổi thơ tôi

- Tạo tình huống truyện độc đáo

- Xây dựng nhân vật sinh động qua hành động cử chỉ….

III. Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Tuổi thơ tôi

1. Nhân vật Lợi

* Giới thiệu: Là “trùm sò”, chỉ lo “thu vén cá nhân”

* Hành động:

- Khi có dế lửa: Nghênh nghênh; quyết không đổi

- Khi dế lửa chết:

+ Khóc rưng rức khi nhận hộp diêm chứa con dế lửa méo mó từ tay thầy

+ Mải khóc, mắt đỏ hoe, nước mắt nước mũi chảy thành dòng

+ Tổ chức đám tang trang trọng cho dế

* Tính cách: Tinh nghịch, biết tính toán, nhân hậu.

2. Các nhân vật khác

a. “Tôi” và các bạn:

- Khi dế lửa sống:

+ Gạ đổi dế không được Ghét Tìm cách “hạ” Lợi

+ Làm con dế nổi quạu, gáy inh ỏi Thầy tịch thu

- Khi dế lửa chết:

+ Lòng chùng xuống, tan nát cõi lòng Hối hận

+ Dến dự đám tang, im lìm, buồn bã, trang nghiêm

+ “Tôi” đào hố chôn dế thật sâu và vuông vức

+ Cả nhóm lấp đất lên mộ dế

Tính cách: Sốc nổi, biết hối lỗi; là những cậu bé hồn nhiên, nhân hậu

b. Thầy Phu:

- Khi dế lửa sống:

+ Giận dữ, tịch thu con dế (Vì không muốn ảnh hưởng đến việc học của cả lớp)

- Khi dế lửa chết:

+ Áy náy, xin lỗi Lợi vì lỡ đè bẹp hộp đựng dế

+ Dến dự đám tang, đứng lặng yên bên “đám tang”

+ Đặt lên mộ một vòng hoa tím

+ Buồn buồn xin lỗi “Đừng giận thầy nghe con.”

Tính cách: Người thầy mẫu mực, biết nhận lỗi, làm gương cho học trò

c. Con dế:

- Nhân vật gây ra sự xa cách, chia rẽ Lợi và đám bạn

- Nhân vật gắn kết Lợi và đám bạn.

3. Bài học ứng xử

- Phải biết cảm thông, thấu hiểu, không làm tổn thương người khác vì sự đố kị, hay vô ý của mình

- Phải biết tha thứ khi người khác đã nhận ra lỗi lầm và xin lỗi, sửa lỗi 1 cách chân thành.

Xem thêm các bài tóm tắt tác giả tác phẩm Ngữ văn 6 hay, chi tiết khác:

Tác giả tác phẩm: Con gái của mẹ

Tác giả tác phẩm: Chiếc lá cuối cùng

Tác giả tác phẩm: Những cánh buồm

Tác giả tác phẩm: Mây và sóng

Tác giả tác phẩm: Chị sẽ gọi em bằng tên

1 4,706 22/01/2024
Tải về