Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Hai cây phong - Tác giả tác phẩm Ngữ văn 6 - Chân trời sáng tạo

    Tóm tắt kiến thức trọng tâm tác phẩm Hai cây phong Ngữ văn lớp 6 sách Chân trời sáng tạo đầy đủ bố cục, tóm tắt, giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật, nội dung chính, ... giúp học sinh học tốt môn Ngữ văn 6. Mời các bạn đón xem:

    1 1,280 22/01/2024
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Tác giả tác phẩm: Hai cây phong- Ngữ văn 6

    I. Tác giả

    - Ai-ma-tốp (1928- 2008) tên đầy đủ là Chyngyz Torekulovich Aytmatov

    - Quê quán: Là nhà văn Cư-rơ-gư-stan- một nước cộng hòa ở vùng Trung Á, thuộc Liên Xô trước đây

    - Sự nghiệp sáng tác

    + Ông rất nổi tiếng với nhiều tác phẩm về quê hương ông

    + Ông bắt đầu hoạt động văn học vào năm 1952

    + Tác phẩm nổi tiếng đầu tiên là tập truyện Núi đồi và thảo nguyên đã được tặng giải thưởng Lê-nin về văn học vào năm 1963

    - Nhiều tác phẩm của ông trở nên rất quen thuộc với bạn đọc Việt Nam như: Con tàu trắng, Cây phong non trùm khăn đỏ…

    - Phong cách sáng tác:

    + Các truyện ngắn của Ai-ma-tốp chủ yếu viết về cuộc sống khắc nghiệt nhưng cũng đầy chất lãng mạn của người dân vùng đồi núi Cư-rơ-gư-xtan, tình yêu, tình bạn, tinh thần dũng cảm vượt qua những thử thách hi sinh thời chiến tranh.

    Hai cây phong - Ngữ văn lớp 6 - Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

    II. Tác phẩm Hai cây phong

    1. Thể loại: Truyện ngắn

    2. Xuất xứ

    Văn bản là phần đầu của truyện Người thầy đầu tiên, được sáng tác năm 1957

    3. Phương thức biểu đạt : Tự sự

    4. Người kể chuyện: Ngôi kể thứ 1

    5. Tóm tắt tác phẩm Hai cây phong

    Làng Ku-ku-rêu nằm ven chân núi, trên một cao nguyên, phía dưới là thung lũng Đất vàng, thảo nguyên Ca-dắc-xtan. Phía trên làng “tôi”, giữa một ngọn đồi, có hai cây phong lớn như một ngọn hải đăng trên núi. Đó là biểu tượng của tiếng nói riêng, như tâm hồn riêng của làng. Vào năm học cuối cùng, trước khi bắt đầu nghỉ hè, bọn trẻ chạy lên phá tổ chim và sửng sốt thấy thế giới bao la mà chúng chưa từng biết đến. “Tôi” không biết ai đã trồng hai cây phong này và vì sao ở làng “tôi” gọi là “Trường Đuy-sen”.

    Hai cây phong - Ngữ văn lớp 6 - Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

    6. Bố cục tác phẩm Hai cây phong: 2 phần :

    - Phần 1: Từ đầu đến “chiếc gương thần xanh”.

    - Phần 2: Phần còn lại.

    7. Giá trị nội dung tác phẩm Hai cây phong

    - Đoạn trích miêu tả hai cây phong với ngòi bút sắc bén đậm chất hội họa và đong đầy cảm xúc.

    - Qua đó truyền cho chúng ta tình yêu quê hương da diết và niềm xúc động đặc biệt vì hai cây phong gắn với câu chuyện về người thầy- người đã vun trồng những ước mơ cho những đứa học trò của mình

    8. Giá trị nghệ thuật tác phẩm Hai cây phong

    - Lựa chọn ngôi kể, người kể tạo nên hai mạch kể lồng ghép độc đáo

    - Sự kết hợp giữa miêu tả, biểu cảm với ngòi bút đậm chất hội họa, truyền sự rung cảm đến người đọc

    - Nghệ thuật nhân hóa với những liên tưởng tác bạo đầy chất thơ tại nên sức hấp dẫn cho văn bản

    III. Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Hai cây phong

    1.Hai mạch kể lồng ghép trong văn bản.

    Mạch kể 1

    Mạch kể 2

    Đại từ xưng hô

    Người kể giới thiệu mình là hoạ sĩ- xưng “tôi”.

    người kể chuyện vẫn là “tôi” nhưng lại nhân danh cả bọn con trai ngày trước.

    Nội dung mạch kể

    Kể lại hình ảnh hai cây phong và cho thấy tình cảm mà người họa sĩ dành cho chúng. (hiện tại)

    Kể lại những kỉ niệm của bọn con trai ngày trước gắn liền với hình ảnh hai cây phong. (quá khứ)

    Tác dụng của việc đan xen hai mạch kể

    Hai mạch kể bổ sung cho nhau diễn tả những tình cảm, những kỉ niệm nhất là thể hiện sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên tươi đẹp.

    2. Hình ảnh hai cây phong

    Hai cây phong

    Qua cái nhìn của họa sĩ

    Trong kí ức tuổi thơ

    Vị trí

    Gữa ngọn đồi phía trên làng.

    Hình ảnh

    Hai cây phong như những ngọn hải đăng đặt trên núi.

    Hai cây phong khổng lồ.

    - Cành cao ngất, ngang tầm chim bay.

    Âm thanh

    + Chan chứa những lời ca êm dịu, không ngớt những tiếng rì rào theo nhiều cung bậc.

    - Tiếng lá xào xạc dịu hiền.

    Hoạt động

    Nghiêng ngả thân cây, lay động lá cành

    - Nghiêng ngả đung đưa chào mời

    NT được sử dụng

    So sánh, nhân hóa, dùng các từ láy tượng hình.

    Dùng nhiều từ láy, phép nhân hoá… , miêu tả sống động.

    Hai cây phong trong cái nhìn của họa sĩ: Chỉ bằng một đôi ba nét phác thảo của một nghệ sĩ, hình ảnh hai cây phong hiện lên với đường nét, màu sắc pha lẫn âm thanh thật tuyệt diệu, có tâm hồn, rất gắn bó con người.

    Hai cây phong trong kí ức tuổi thơ: Đó là những bức tranh thiên nhiên rộng lớn, huyền ảo, đầy đường nét, mầu sắc làm tăng chất bí ẩn, quyến rũ của những miền đất lạ, khơi gợi ước mơ khao khát trong tâm hồn trẻ thơ.

    3. Ý nghĩa của hai cây phong

    Ý nghĩa của hai cây phong

    Đối với tác giả

    Đối với quê hương

    Đối với câu chuyện về thầy Đuy-sen

    - Gắn bó với kỉ niệm tuổi thơ của tuổi học trò. Khơi gợi bao ước mơ khát vọng của tuổi thơ.

    - Hai cây phong là biểu tượng của quê hương, gắn với tình yêu quê hương da diết.

    - Là nhân chứng cho câu chuyện cảm động về thầy Đuy-sen.

    Xem thêm các bài tóm tắt tác giả tác phẩm Ngữ văn 6 hay, chi tiết khác:

    Tác giả tác phẩm: Ngày môi trường thế giới và hành động của tuổi trẻ

    Tác giả tác phẩm: Thánh Gióng

    Tác giả tác phẩm: Sự tích Hồ Gươm

    Tác giả tác phẩm: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân

    Tác giả tác phẩm: Bánh chưng, bánh giầy

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 6 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 1,280 22/01/2024
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: