Trong giờ kiểm tra Toán, gặp bài khó, Nam loay hoay mãi vẫn chưa giải được

Giải Giáo Dục Công Dân 6 Bài 5: Tự lập

Luyện tập 3 trang 26 Giáo dục công dân lớp 6:

Trong giờ kiểm tra Toán, gặp bài khó, Nam loay hoay mãi vẫn chưa giải được. Thấy sắp hết giờ mà bạn vẫn chưa làm xong bài, Dũng ngồi bên cạnh đưa bài đã giải sẵn cho Nam chép.

a. Em có nhận xét gì về việc làm của Nam và Dũng?

b. Nếu là Nam, em sẽ làm gì? Vì sao?

c. Nếu là Dũng, em sẽ làm gì? Vì sao?

Trả lời

a. Theo em, việc làm của Nam và Dũng là sai vì Dũng khiến cho bạn Nam không tự lập trong lúc làm bài.

b. Nếu là Nam, em sẽ từ chối chép bài của Dũng và tự giác nghĩ cách làm. Hoặc có thể nhờ bạn hướng dẫn cách giải, như thế sẽ khiến cho em nhớ bài lâu hơn, rèn luyện tính tự lập.

c. Nếu là Dũng, em sẽ không cho bạn chép bài mà chỉ bạn cách làm. Vì như thế mới khiến bạn có thể tự lập và tự tiến bộ.

Xem thêm các bài giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

Khởi động trang 23 Giáo dục công dân lớp 6: Những việc làm nào em có thể tự làm ở nhà, ở trường để thể hiện tính tự lập...

Khám phá 1 trang 23 Giáo dục công dân lớp 6: Quan sát và trả lời câu hỏi: a. Những biểu hiện trên thể hiện tính cách gì...

Khám phá 2 trang 24 Giáo dục công dân lớp 6: Quan sát hình ảnh dưới đây và cho biết biểu hiện của tính tự lập...

Khám phá 3 trang 25 Giáo dục công dân lớp 6: Đọc thông tin và trả lời câu hỏi Long là học sinh giỏi môn Toán...

Luyện tập 1 trang 25 Giáo dục công dân lớp 6: Em đồng tình hay không đồng tình với các ý kiến dưới đây...

Luyện tập 2 trang 26 Giáo dục công dân lớp 6: Em hãy kể lại những việc làm của bản thân không thể hiện tính tự lập...

Luyện tập 4 trang 26 Giáo dục công dân lớp 6: Hãy kể lại những hoạt động, việc làm thể hiện tính tự lập...

Vận dụng 1 trang 26 Giáo dục công dân lớp 6: Hãy lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân...

Vận dụng 2 trang 26 Giáo dục công dân lớp 6: Em tham gia một trại hè trong 4 ngày, sống xa gia đình...