Trắc nghiệm Tục ngữ về con người và xã hội có đáp án – Ngữ văn 7

Trắc nghiệm Ngữ văn 7 Bài: Tục ngữ về con người và xã hội

Bài giảng Ngữ văn 7 Bài: Tục ngữ về con người và xã hội

Câu 1: Câu tục ngữ “ Một cây làm chẳng nên non, Ba cây chụm lại nên hòn núi cao” khẳng định sức mạnh của sự đoàn kết. Đúng hay sai ? 

A. Đúng 

B. Sai

Hiển thị đáp án  

Đáp án: A

Câu 2: Ý nghĩa nào đúng nhất có trong câu tục ngữ “ Không thầy đố mày làm nên” ? 

A. ý nghĩa khuyên nhủ 

B. ý nghĩa phê phán 

C. ý nghĩa thách đố 

D. ý nghĩa ca ngợi

Hiển thị đáp án  

Đáp án: D

Câu 3: Đặc điểm nổi bật về hình thức của tục ngữ về con người và xã hội là gì ? 

A. Diễn đạt bằng hình ảnh so sánh 

B. Diễn đạt bằng hình ảnh ẩn dụ 

C. Từ và câu có nhiều nghĩa. 

D. Cả 3 ý trên.

Hiển thị đáp án  

Đáp án: D

Câu 4: Nội dung của hai câu tục ngữ “ Không thầy đố mày làm nên” và “ Học thầy không tày học bạn” có mối quan hệ như thế nào ? 

A. Hoàn toàn trái ngược nhau 

B. Bổ sung ý nghĩa cho nhau 

C. Hoàn toàn giống nhau 

D. Gần nghĩa với nhau

Hiển thị đáp án  

Đáp án: B

Câu 5: Trong các câu tục ngữ sau, câu nào có ý nghĩa giống với câu “ Đói cho sạch, rách cho thơm” ? 

A. Đói ăn vụng, túng làm càn. 

B. ăn trông nồi, ngồi trông hướng. 

C. ăn phải nhai, nói phải nghĩ 

D. Giấy rách phải giữ lấy lề.

Hiển thị đáp án  

Đáp án: D

Câu 6: Trong các câu tục ngữ sau, câu nào có ý nghĩa trái ngược với câu “ Uống nước nhớ nguồn”? 

A. ăn quả nhớ kẻ trồng cây 

B. Uống nước nhớ kẻ đào giếng 

C. ăn cháo đá bát 

D. ăn gạo nhớ kẻ đâm xay giần sàng

Hiển thị đáp án  

Đáp án: C

Câu 7: Nội dung nào không có trong nghĩa của câu tục ngữ “ Học thầy không tày học bạn” ? 

A. Đề cao ý nghĩa, vai trò của việc học bạn 

B. Khuyến khích mở rộng phạm vi và đối tượng học hỏi 

C. Không coi học bạn quan trọng hơn học thầy 

D. Không coi trọng việc học thầy hơn học bạn.

Hiển thị đáp án  

Đáp án: D

Câu 8: Câu tục ngữ “ăn quả nhớ kẻ trồng cây ” dùng cách diễn đạt nào ? 

A. Bằng biện pháp so sánh 

B. Bằng biện pháp ẩn dụ 

C. Bằng biện pháp chơi chữ 

D. Bằng biện pháp nhân hoá.

Hiển thị đáp án  

Đáp án: B

Câu 9: Tục ngữ về con người và xã hội được hiểu theo những nghĩa nào ? 

A.Cả nghĩa đen và nghĩa bóng. 

B. Chỉ hiểu theo nghĩa đen. 

C. Chỉ hiểu theo nghĩa bóng.

D. Cả A,B,C đều sai.

Hiển thị đáp án  

Đáp án: A

Câu 10: Trường hợp nào cần bị phê phán trong việc sử dụng câu tục ngữ “Một mặt người bằng mười mặt của” ? 

A. Phê phán những trường hợp coi trọng của cải hơn con người 

B. An ủi, động viên những trường hợp mà nhân dân ta cho là “của đi thay người” 

C. Nói về tư tưởng đạo lí, triết lí sống của nhân dân ta: đặt con người lên trên mọi thứ của cải 

D. Khuyến khích việc sinh đẻ nhiều con.

Hiển thị đáp án  

Đáp án: D

Câu 11: Đối tượng phản ánh của tục ngữ về con người và xã hội là gì ? 

A. Là các quy luật của tự nhiên 

B. Là quá trình lao động, sinh hoạt và sản xuất của con người. 

C. Là con người với các mối quan hệ và những phẩm chất, lối sống cần phải có. 

D. Là thế giới tình cảm phong phú của con người.

Hiển thị đáp án  

Đáp án: C

Các câu hỏi trắc nghiệm Ngữ văn lớp 7 có đáp án, chọn lọc khác:

Trắc nghiệm Rút gọn câu có đáp án

Trắc nghiệm Đặc điểm của văn bản nghị luận có đáp án

Trắc nghiệm Đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận có đáp án

Trắc nghiệm Tinh thần yêu nước của nhân dân ta có đáp án

Trắc nghiệm Câu đặc biệt có đáp án