Soạn bài Bánh chưng, bánh giầy trang 29 (Chân trời sáng tạo)

Hướng dẫn soạn bài Bánh chưng, bánh giầy bộ sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn nhất và đủ ý giúp học sinh dễ dàng nắm được nội dung chính bài Bánh chưng, bánh giầy để chuẩn bị bài và soạn văn 6. Mời các bạn đón xem:

1 1913 lượt xem
Tải về


Soạn bài Bánh chưng, bánh giầy Chân trời sáng tạo

A. Soạn bài Bánh chưng, bánh giầy ngắn gọn:

Câu 1 (trang 30 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Em hãy điền vào hai bảng sau những chi tiết trong truyện Bánh chưng, bánh giầy thể hiện đặc điểm cốt truyện, nhân vật của truyền thuyết

Đặc điểm cốt truyện truyền thuyết qua truyện Bánh chưng, bánh giầy

Đặc điểm

Chi tiết biểu hiện

a. Thường xoay quanh công trạng, kì tích của nhân vật mà cộng đồng truyền tụng, tôn thờ

 

b. Thường sử dụng yếu tố kì ảo nhằm thể hiện tài năng, sức mạnh khác thường của nhân vật.

 

c. Cuối truyện thường gợi nhắc các dấu tích xưa còn lưu lại đến "ngày nay"

 

Đặc điểm nhân vật truyền thuyết qua truyện Bánh chưng, bánh giầy

Đặc điểm

Chi tiết biểu hiện

a. Thường có những đặc điểm khác lạ về tài năng, lai lịch, phẩm chất

 

b. Thường gắn với sự kiện lịch sử và có công lớn với cộng đồng

 

c. Được cộng đồng truyền tụng, tôn thờ

 

Trả lời:

Đặc điểm cốt truyện truyền thuyết qua truyện Bánh chưng, bánh giầy

Đặc điểm

Chi tiết biểu hiện

a. Thường xoay quanh công trạng, kì tích của nhân vật mà cộng đồng truyền tụng, tôn thờ

Lang Liêu đã lấy hạt gạo làm bánh, tạo thành bánh chưng và bánh giầy dâng cúng tổ tiên.Từ đó, người dân nước ta chăm nghề trồng trọt, chăn nuôi và mỗi khi tết đến, nhà nhà làm bánh chưng, bánh giầy để dâng cúng Trời đất và tổ tiên.

b. thường sử dụng dụng yếu tố kì ảo nhằm thể hiện tài năng, sức mạnh khác thường của nhân vật

Thần đã về báo mộng và Lang Liêu đã thể hiện sự sáng tạo qua việc tạo thành hai thứ bánh tượng trưng cho Trời và Đất.

c. Cuối truyện thường gợi nhắc các dấu tích xưa còn lưu lại đến ngày nay

Mỗi khi tết đến, nhà nhà lại làm bánh chưng, bánh giầy để dâng cúng Trời Đất và tổ tiên.

Đặc điểm nhân vật truyền thuyết qua truyện Bánh chưng, bánh giầy

Đặc điểm

Chi tiết biểu hiện

a. Thường có những đặc điểm khác lạ về tài năng, lai lịch, phẩm chất

Lang Liêu mất mẹ từ sớm, là chàng trai hiền hậu, chăm chỉ, hiếu thảo

b. Thường gắn với sự kiện lịch sử và có công lớn với cộng đồng

Gán với sự kiện: vua Hùng thứ sáu khi về già, muốn tìm người thật xứng đáng để truyền ngôi. Lang Liêu đã làm ra được hai thứ bánh giản dị mà ý nghĩa sâu sắc nên được truyền ngôi.

c. Được cộng đồng truyền tụng, tôn thờ

Từ đó, người dân nước ta chăm nghề trồng trọt, chăn nuôi và mỗi khi tết đến, nhà nhà làm bánh chưng, bánh giầy để dâng cúng Trời đất và tổ tiên.

B. Tóm tắt những nội dung chính khi soạn bài Bánh chưng, bánh giầy:

1. Thể loại: Truyền thuyết

2. Bố cục:

- Đoạn 1 (Từ đầu … đến “truyền ngôi cho”): Vua chọn người nối ngôi.

- Đoạn 2 (Tiếp theo … đến “từng loại bánh”): Cuộc đua tài.

- Đoạn 3 (Còn lại): Kết quả thi tài.

3. Tóm tắt

Lúc vua Hùng về già muốn truyền ngôi cho các con nên ra điều kiện: không kể con trưởng, con thứ, miễn ai làm vừa ý Tiên Vương sẽ được nối ngôi. Các lang đua nhau tìm kiếm của ngon vật lạ trên rừng dưới biển dâng cho vua cha. Riêng có Lang Liêu, người con thứ mười tám, sau khi mộng thấy thần đã làm một loại bánh hình vuông, một loại bánh hình tròn để dâng vua. Vua vô cùng hài lòng mang bánh lễ Tiên Vương, và được kế ngôi vua. Từ đó, bánh chưng, bánh giầy trở thành lễ vật không thể thiếu trong dịp Tết lễ.

Soạn bài Bánh chưng, bánh giầy Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

4. Giá trị nội dung:

- Truyền thuyết Bánh chưng, bánh giày đã lí giải nguồn gốc của hai thứ bánh truyền thống tượng trưng cho trời và đất

- Ca ngợi thành tựu của nền văn minh lúa nước với thái độ đề cao lao động, đề cao nghề nông và thể hiện sự tôn kính Trời, Đất và tổ.

5. Giá trị nghệ thuật:

- Chi tiết tưởng tượng đặc sắc.

- Lối kể chuyện dân gian.

- Lối kể chuyện theo trình tự thời gian

- Cốt truyện xoay quanh nhân vật chính là Lang Liêu.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 6 sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:

Tóm tắt nội dung chính của một văn bản bằng sơ đồ

Thảo luận nhóm nhỏ về một vấn đề cần có giải pháp thống nhất

Ôn tập 

Tri thức Ngữ Văn

Sọ Dừa

1 1913 lượt xem
Tải về