Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Sách bài tập Tin học 8 Bài 2 (Cánh diều): Sử dụng biến trong chương trình

    Với giải sách bài tập Tin học 8 Bài 2: Sử dụng biến trong chương trình sách Cánh diều hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT Tin học 8 Bài 2.

    1 296 25/01/2024
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải SBT Tin học 8 Bài 2: Sử dụng biến trong chương trình

    Câu F6 trang 52 SBT Tin học 8: Trong các câu sau, những câu nào sai?

    1) Biến là một tên gọi đặt cho một giá trị nào đó trong chương trình?

    2) Biến là một xâu kí tự

    3) Giá trị của biến có thể thay đổi trong quá trình thực hiện chương trình

    4) Chỉ cần tạo biến cho những dữ liệu cần tính

    Lời giải:

    Những câu sai là 1, 2, 4

    Câu F7 trang 52 SBT Tin học 8: Trong Scratch, câu nào dưới đây đúng?

    1) Cần tạo biến, đặt tên cho biến trước khi dùng biến trong chương trình

    2) Tất cả các biến đều dùng chung cho các nhân vật trong chương trình

    3) Tất cả các biến có giá trị thuộc kiểu dữ liệu số hoặc kiểu xâu kí tự

    4) Trong một chương trình, giá trị của một biến luôn chỉ thuộc vào một kiểu dữ liệu, không thay đổi kiểu dữ liệu

    Lời giải:

    Câu đúng là 1

    Câu F8 trang 52 SBT Tin học 8: Xét bài toán: Hãy tạo chương trình để tính thể tích của một chất khí ở điều kiện tiêu chuẩn, biết số mol n được nhâp từ bàn phím và công thức để tính thể tích V là V = 22,4 x n (lít)

    Hãy cho biết em sẽ dùng những biến nào và ý nghĩa của mỗi biến khi tạo một chương trình để giải quyết bài toán đó.

    Lời giải:

    Có thể dùng một biến chứa số mol của chất khí cần tính thể tích (dùng biến đặc biệt của chương trình là answer hoặc tạo biến mới n)

    Xét bài toán Hãy tạo chương trình để tính thể tích của một chất khí

    Câu F9 trang 52 SBT Tin học 8: Xét bài toán: Hãy vẽ một đa giác đều với số cạnh và độ cạnh cạnh (tính theo step) được nhập vào từ bàn phím

    Hãy cho biết em sẽ dùng những biến nào và ý nghĩa của mỗi biến khi tạo một chương trình để giải quyết bài toán đó

    Lời giải:

    Có thể dùng biến scanh biểu thị số cạnh của đa giác đều, dùng biến dcanh biểu thị độ dài cạnh (đơn vị step) của một cạnh

    Chương trình có thể viết như sau:

    Xét bài toán Hãy vẽ một đa giác đều với số cạnh và độ cạnh cạnh tính theo step

    Câu F10 trang 52 SBT Tin học 8: Trong chương trình hình bên, em hãy chỉ ra đâu là biến, trong mỗi câu lệnh có dùng biến thì kiểu dữ liệu của biến đó là gì? Chương trình thực hiện điều gì?

    Trong chương trình hình bên em hãy chỉ ra đâu là biến trong mỗi câu lệnh

    Lời giải:

    Chương trình dùng các biến: Tên, Đệm, Họ, Họ và tên đều là biến nhận giá trị thuộc kiểu xâu kí tự

    Chương trình yêu cầu nhập Tên, Đệm và Họ rồi đưa ra màn hình lời chào theo sau là Họ và tên (cả đệm) đã nhận được

    Xem thêm các câu trả lời Sách bài tập Tin học lớp 8 bộ sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Bài 1: Thể hiện cấu trúc tuần tự trong chương trình

    Bài 3: Sử dụng biểu thức trong chương trình

    Bài 4: Thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong chương trình

    Bài 5: Thể hiện cấu trúc lặp trong chương trình

    Bài 6: Thực hành tìm và sửa lỗi

    Tham khảo các loạt bài Tin học 8 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 296 25/01/2024
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: